| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Tarla Bitkilerinde Hibrid Islahı | TB416 | 8. Yarıyıl | 2 + 2 | 3,0 | 4,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Günümüzde melez gücü olgusundan yararlanarak verimde ve kalitede çok büyük artışların sağlandığı hibrid çeşitlerin elde edilme yöntemleri ve bu olgunun genetik temellerinin öğretilmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Günümüzde melez gücü olgusundan yararlanarak verimde ve kalitede çok büyük artışların sağlandığı hibrid çeşitlerin elde edilme yöntemleri ve bu olgunun genetik temellerinin öğretilmesi amaçlanmaktadır. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Hibrid kavramını ve önemini açıklayabilme - Bir yılda birden çok generasyon yetiştirebilme tekniklerini uygulayabilme - Melez gücünün genetik temellerini açıklayabilme - Kendine döllenen bitkilerde hibrid ıslahını uygulayabilme - Yabancı döllenen bitkilerde hibrid ıslahını uygulayabilme - Hibrid ıslahında karşılaşılan problemleri tespit ederek, analiz edebilme ve çözüm önerilerinde bulunabilme - Üretim, hazırlama ve satış aşamalarında geçerli olan yasal düzenlemelere uygun davranabilme |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Hibrid ıslahının tanımı, önemi ve tarihçesi | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 2. Hafta | Tozlanma ve döllenme Tarla bitkilerinde döllenme tipleri | Görsel Sunum Ders Saati Sözel Anlatım |
| 3. Hafta | Bitkilerde döllenmeye müdahale teknikleri erken tohum hasat olanakları | Ders Saati Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 4. Hafta | Melez gücü Heterosis, Heterobeltiosis ve genetik temelleri | Görsel Sunum Ders Saati Sözel Anlatım |
| 5. Hafta | Homozigot hatların eldesi Kombinasyon yeteneği yüksek saf hatların belirlenmesi Üretim teknikleri | Görsel Sunum Ders Saati Sözel Anlatım |
| 6. Hafta | Kendine döllenen bitkilerde hibrid ıslahı | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 7. Hafta | Hibrid Buğday üretiminde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Yabancı döllenen bitkilerde hibrid ıslahı | Görsel Sunum Ders Saati Sözel Anlatım |
| 10. Hafta | Hibrid mısır üretiminde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 11. Hafta | Hibrid çeşitlerin üretim maliyetindeki etkileri | Ders Saati Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 12. Hafta | Hibrid tohum üretiminde kamu ve özel sektörün payları ve bu paylaşımın nedenlerinin analiz edilmesi | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 13. Hafta | Hibrid tohum üretiminde karşılaşılanı teknik sorunlar ve çözüm önerileri | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 14. Hafta | Hibrid tohum üreticilerinin karşılaştığı yasal ve ticari sorunlar ve çözüm önerileri | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 1. Bitki Islahı. Prof. Dr. Sezen Şehirali, Doç. Dr. Murat Özgen. A.Ü. Z.F.yayınları. 1996. 2. Principles of Crop Improvement. N. W. Simmonos. Scd, Aıcta, Frse, Fıbiol. Edinburgh School of Agriculture.1979. 3. Fundemental of Plant Genetic and Breeding . J.R.Welsh. Colorado State University. 1985. 4. Hybridization of Crop Plants. C.S.Pearson.1984. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY9 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| PY10 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 15 | 15 |
| Ödev 1 | 1 | 11 | 11 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Uygulama | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü | 102 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
