Rapor Tarihi: 10.03.2026 15:07
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mezuniyet Tezi II | TBZ402 | Türkçe | Zorunlu | 8. Yarıyıl | 0 + 2 | 1,0 | 4,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | yüzyüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, belirli bir konuda farklı öğretim üyelerinin danışmanlığı altında öğrencilerin teorik veya uygulamalı bir araştırma yaparak, bu çalışmayı bilimsel yazım kurallarına uygun bir rapor halinde sunma bilgi ve becerilerini geliştirmelerini sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Araştırma yöntemleri ve istatistik analizlerin kullanımı, Çalışma konusunun belirlenmesi, Dispozisyon oluşturma ve Edinilen bilgileri düzgün bir metin haline getirme. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Öğrenci, araştırma, planlama, uygulama, problem çözme, değerlendirme ve yorum yapma becerilerini geliştirir |
| 2 | mesleki bilgi ve becerilerini araştırma yaptığı konuda kullanır |
| 3 | edindiği bilgileri ve çalışmalarına ait sonuçları düzgün bir metin halinde sunar. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Bitirme çalışması konusunun belirlenmesi, konu hakkında bilgi toplama | Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 2. Hafta | Bitirme çalışması konusunun belirlenmesi, konu hakkında bilgi toplama | Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 3. Hafta | Araştırma yöntemlerinin belirlenmesi | Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 4. Hafta | Literatür taraması | Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 5. Hafta | Literatür taraması | Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 6. Hafta | Literatür taraması | Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 7. Hafta | Mevcut bilimsel çalışmaların değerlendirilmesi ve Yapılacak çalışmaların belirlenmesi | Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 8. Hafta | Mevcut bilimsel çalışmaların değerlendirilmesi ve Yapılacak çalışmaların belirlenmesi | Sunum (Hazırlık) |
| 9. Hafta | Deneme kurma/anket yapma/ inceleme yapma/gerekli hesap veya analizleri yapma | Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 10. Hafta | Deneme kurma/anket yapma/ inceleme yapma/gerekli hesap veya analizleri yapma | Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 11. Hafta | Deneme kurma/anket yapma/ inceleme yapma/gerekli hesap veya analizleri yapma | Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 12. Hafta | Deneme kurma/anket yapma/ inceleme yapma/gerekli hesap veya analizleri yapma | Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 13. Hafta | Mezuniyet tezinin hazırlanması | Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 14. Hafta | Gerekli düzeltmelerin yapılması ve tez teslimi | Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Fen bilimleri ve matematik bilgilerini alanındaki çeşitli süreçleri geliştirmede kullanır. | ||||||
| 2 | Karar alma ve uygulama süreçlerinde, etik ve deontolojik ilkelere uygun davranış sergiler. | ||||||
| 3 | Bilimsel ve teknolojik gelişmeleri alanındaki uygulamalarda kullanır. | ||||||
| 4 | Temel mühendislik bilgilerini, teknik araçlarla bütünleştirerek alanındaki mühendislik problemlerini analitik yaklaşımla çözer. | ||||||
| 5 | Alanıyla ilgili tüm teknik sistemleri, sistem bileşenlerini ve üretim süreçlerini tasarlar. | ||||||
| 6 | Bitkisel ve hayvansal üretim süreçlerini bilimsel ve teknik ilkeler doğrultusunda uygular. | ||||||
| 7 | Tarım sektöründeki veri odaklı temel teknolojileri üretim süreçlerinde kullanır. | ||||||
| 8 | Sürdürülebilirlik ilke ve yaklaşımlarını tarımsal süreçlere uygular. | ||||||
| 9 | Tarıma yönelik yönetsel ve kurumsal bilgileri, küresel ve yerel gelişmeleri gözeterek kullanır. | ||||||
| 10 | Tarla bitkilerinin yetiştirme, ıslah ve adaptasyon süreçlerini yöneterek, biyoçeşitlilik ve ekolojik dengeyi gözeten sürdürülebilir tarım prensiplerini uygular. | ✔ | |||||
| 11 | Tohumculuk standartlarını mevzuata uygun olarak ve etkin bir şekilde yönetir. | ||||||
| 12 | Tarla bitkilerinde verim ve kalite sorunlarını teşhis ederek, bunlara karşı etkili çözümler geliştirir. | ✔ | |||||
| 13 | Tarla tarımında, arazi tabanlı dijital tarım teknolojilerini kullanarak, bilimsel temelli yenilikçi karar destek sistemleri geliştirir. | ✔ | |||||
| 14 | Tarla bitkileri üretimini, yasal ve etik sorumluluklar çerçevesinde, küresel politika ve pazar dinamiklerine göre sürdürülebilir ve girişimci iş modelleriyle yönetir. | ✔ | |||||
| 15 | Etkin iletişim ve liderlik becerilerini kullanarak, çiftçilere yönelik yayım faaliyetleri de dahil olmak üzere çok yönlü tarımsal projeler yürütür. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 |
|---|---|---|---|
| PY1 | 0 | 0 | 0 |
| PY2 | 0 | 0 | 0 |
| PY3 | 0 | 0 | 0 |
| PY4 | 0 | 0 | 0 |
| PY5 | 0 | 0 | 0 |
| PY6 | 0 | 0 | 0 |
| PY7 | 0 | 0 | 0 |
| PY8 | 0 | 0 | 0 |
| PY9 | 0 | 0 | 0 |
| PY10 | 5 | 5 | 5 |
| PY11 | 0 | 0 | 0 |
| PY12 | 5 | 5 | 5 |
| PY13 | 4 | 4 | 4 |
| PY14 | 4 | 4 | 4 |
| PY15 | 5 | 5 | 5 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 3 | 14 | 42 |
|
Ders Dışı |
Ödev | 1 | 10,5 | 10,5 |
| Diğer Faaliyetler | 1 | 12 | 12 | |
|
Sınavlar |
Final | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü | 76,5 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
