Rapor Tarihi: 15.01.2026 13:00
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İşletme Matematiği | SKY105 | Türkçe | Zorunlu | 1. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 5,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Nejla ÖZMEN |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. Nejla ÖZMEN (Güz) |
| Dersin Amacı | Matematik bilgisinin işletme problemlerinin çözümü için kullanılmasını sağlamak ve çözümlerin işletmeci bakış açısı ile değerlendirilmesi yeteneğini kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | Sayılar, Üslü ve köklü ifadeler, Özdeşlikler ve çarpanlara ayırma, Rasyonel ifadeler ve sadeleştirme, Denklemler ve grafikler, Bağıntı ve fonksiyon, İşletme Uygulamaları, Finans Matematiği, Limit, Süreklilik, Türev, Türev uygulamaları: Belirsiz şekiller, maksimum-minimum hesabı, türevin işletme uygulamaları |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Problemleri tanımlama, analiz etme becerisi, sonuçları yorumlama becerisi, kavrama, karar alma |
| 2 | Analitik düşünme yeteneğini kazandırma |
| 3 | Soyut düşünme yeteneğini kazandırma |
| 4 | Gerçek hayat problemleriyle ilgili model kurma, çözme ve yorumlama yetisi kazandırma |
| 5 | Kurulan matematiksel modelin ayrıntılarını limit ve türev gibi yöntemler ile analiz edebilme; |
| 6 | Elde edilen verileri sentezleyebilme; |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Sayılar, çarpanlara ayırma | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme |
| 2. Hafta | Permütasyon, kombinasyon, binom | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme |
| 3. Hafta | Set İşlemleri, Sayı Setleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme |
| 4. Hafta | Bağıntılar | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme |
| 5. Hafta | Fonksiyonlar | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme |
| 6. Hafta | Düzlem Geometri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme |
| 7. Hafta | Düzlem Geometri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Diziler | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme |
| 10. Hafta | Seriler | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme |
| 11. Hafta | Türev | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme |
| 12. Hafta | Türevin Uygulaması | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme |
| 13. Hafta | Türevin Uygulaması | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme |
| 14. Hafta | Genel Tekrar | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Görüşme |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sağlık yönetimi alanı ile ilgili kuramsal ve uygulama bilgilerine sahip olma ve uygulama. | ✔ | |||||
| 2 | Sağlık kuruluşlarının idari, mali, hukuki, teknik ve tıbbi işleyişini anlama, analiz etme ve yönlendirebilme bilgi ve becerisi kazanma. | ✔ | |||||
| 3 | Sağlık yönetiminde bilgi sistemlerini yönetme bilgi ve becerisine sahip olma ve etkili bir şekilde kullanma. | ✔ | |||||
| 4 | Ulusal ve uluslararası sağlık politikaları, sağlık sisteminin yapısı ve özellikleri hakkında bilgi sahibi olma | ✔ | |||||
| 5 | Sağlık yönetiminde kantitatif ve kalitatif analizler yapabilme bilgi ve becerisine sahip olma ve uygulama. | ✔ | |||||
| 6 | Sağlık yönetimi sürecinde ortaya çıkan sorunlarda eleştirel ve yenilikçi düşünme, karar verme ve problem çözmede bilimsel yöntem ve teknikleri kullanma yeteneğine sahip olma. | ✔ | |||||
| 7 | Sağlık yönetimi alanında yaşanan değişimleri takip etme ve ülke sağlık sistemine özgü çözümler üretme becerisine sahip olma. | ✔ | |||||
| 8 | Etkili iletişim kurabilme ve ekip çalışması yürütebilme becerisine sahip olma. | ✔ | |||||
| 9 | Sağlık yönetimi alanının toplumsal ve etik sorumluluklarının bilincinde olma ve etik ilkelerine uygun davranışı kazandırma | ✔ | |||||
| 10 | Sağlık yönetimi alanına ilişkin mesleki terminoloji ve yabancı dil bilgisine sahip olma. | ✔ | |||||
| 11 | 11. Mesleki bilgi ve becerilerini sürekli geliştirmeye, yeniliğe ve yaşam boyu öğrenmeye açık olma. | ✔ | |||||
| 12 | 12. Sağlığı geliştirme programlarının temel becerilerini kazandırma ve toplumda yaygınlaşmasını sağlama | ✔ | |||||
| 13 | Hizmet kalitesini geliştirme bağlamında hasta şikâyetleri ve hasta memnuniyeti süreçlerini geliştirebilme | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY8 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY9 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY10 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY11 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY12 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY13 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ders Kitabı veya Notu |
|
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Güz Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Doç. Dr. Nejla ÖZMEN | N.Ö.-İ.Ö. | Vize | 40,00 |
| Doç. Dr. Nejla ÖZMEN | N.Ö.-İ.Ö. | Final | 60,00 |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 3 | 42 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 2 | 28 |
| Araştırma | 7 | 3 | 21 | |
| Diğer Faaliyetler | 2 | 17 | 34 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1,5 | 1,5 | |
| Toplam İş Yükü | 127,5 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 5,0 | ||
