Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
I. Binde Doğu-Batı İlişkileri ARK432 8. Yarıyıl 2 + 0 2,0 3,0
Ön Koşullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Ders
Dersin Verilişi Yüz yüze
Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Ahmet BİLİR
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı İ.Ö. I. binde Doğu Akdeniz coğrafyasında Doğu ile Batıyı birbirinden ayıran Ege Denizi ve karşılıklı ilişkileri anlamak. Dönemin siyasi tarihini öğretmek. Arkeolojik veriler ışığında karşılıklı etkileşimi açıklamak.
Dersin İçeriği İ.Ö. I. binyılda ekonomik ve siyasi yapı. Doğu-Batı ilişkilerinde ticaretin rolü. Sanatta Doğu’nun etkisi. Yunan kültürünün gelişmesinde doğu uygarlıklarının rolü gibi konuların anlaşılması
Ders Öğrenme Kazanımları - I. binyıl içindeki uygarlıkların sanat eserlerini tanıyabilme.
- Uygarlıklar arası ilişkilerin sanat eserlerine yansımalarını kavrayabilme.
- Sanat eserlerinin ticaretteki yerinin kavranması.
- I. binyıl deniz ve kara ticaretinin ana hatlarının öğrenilmesi
Haftalık Konular (İçerik)
Hafta Konular Öğretim Yöntemleri
1. Hafta İ.Ö. I. binyılda ekonomik ve siyasi yapı
2. Hafta Akdeniz kültürlerinin gelişmesinde Fenikelilerin rolü
3. Hafta Akdeniz ve Ege sanatında Kuzey Suriye ve Asur etkisi
4. Hafta Geç Hitit sanatının Akdeniz ve Ege kültürlerine etkisi
5. Hafta Doğu Akdeniz ve Kıbrıs Sanatı
6. Hafta Mısır'da Grek Sanatı, Grek Sanatında Mısır etkileri
7. Hafta Erken Yunan sanatında Doğu kültürünün rolü
8. Hafta Ara Sınav
9. Hafta Pers sanatının Anadolu kültürüne etkileri
10. Hafta Etrüsk sanatında doğulu öğeler
11. Hafta Phrig sanatının Yunan kültürüne etkisi
12. Hafta Urartu sanatının Yunan kültürüne etkisi
13. Hafta Lydia ve Yunan sanatı arasındaki etkileşimde ticaretin rolü
14. Hafta Büyük İskender ve Hellenizm
Kaynaklar
J.M. Cook, The Greeks in Ionia and the East, London 1970
J. Boardman, The Greek sculpture: The late Classical Peirod and and Sculpture in Colonies and Overseas, London 1995
T.J. Dunbabin, The Greeks and and Their Eastern Neighbours, Chicago 1979
A.G. Woodhead, , The Greeks in the West, London 1962
V.R. Desborough, The Greek Dark Ages, London 1972
D. Harden, The Phoenicians, London 1963; M. Grand, The Etruscans, London 1980
E. Akurgal, Phrygische Kunst, Ankara 1955
E. Akurgal, Orient und Okzident, Barcelona 1966
M.I. Finley, The Ancient Economy, London 1973
A. Möller, Naukratis, Trade in Archaic Greece, New York 2000
V. Karageorghis, The Civilisations of the Aegean and their Diffusion in Cyprus and the Eastern Mediterranean, Larnaca 1996
D.P.S. Peacock, Pottery and Early Commerce: Characterization and Trade in Roman and Later Ceramics, London 1977
C. Roebuck, , Economy and Society in the Early Greek World, Chicago 1979
J.C. Waldbaum, “Early Greek Contacts with the Southern Levant, c. 1000-6000 BC: The Eastern Perspective”, BASOR 293, 1994, s. 53-66.
J.C.Waldbaum- J. Magness, “The Chronology of Early Greek Pottery: New Evidence from Seventh Century BC Destruction Levels in Israel”, AJA 101, 1997, s. 23-40
Materyal Paylaşımı
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik Katkı Düzeyi DK1 DK2 DK3 DK4 Ölçme Yöntemi
PY1 4 4 4 4 4 -
PY2 5 5 5 5 5 -
PY3 4 4 4 4 4 -
PY4 4 4 4 4 4 -
PY5 4 4 4 4 4 -
PY6 5 5 5 5 5 -
PY7 5 5 5 5 5 -
PY8 4 4 4 4 4 -
PY9 4 4 4 4 4 -
PY10 4 4 4 4 4 -
PY11 4 4 4 4 4 -
PY12 5 5 5 5 5 -
*DK = Ders Kazanımı.
0 1 2 3 4 5
Ders Katkı Düzeyi Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi Yazılı sınav Sözlü sınav Ödev/Proje Laboratuvar Çalışması Sunum /Seminer
AKTS / İş Yükü Tablosu
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati 14 2 28
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları 14 0,5 7
Araştırma 1 3,9 3,9
Sözel Anlatım 14 1 14
Görsel Sunum 14 1 14
Ara Sınav 1 1 2 2
Final 1 2 2
Sınıf İçi Etkinlik 14 0,4 5,6
Toplam İş Yükü 76,5
Dersin AKTS Kredisi 3,0