| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II | AIB102 | 2. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 2,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü |
Öğr. Gör. Tuğba AŞAN |
| Dersi Verenler |
Öğr. Gör. Tuğba AŞAN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Türk Gençliği´ni millî, insanî, manevî ve kültür değerlerinin bilincinde, Yüce Atatürk´ün kurduğu Türkiye Cumhuriyeti´nin birer ferdi olarak, devletine karşı görev ve sorumluluklarını bilen, Türk Devleti´nin ülkesi ve milleti ile bölünmez bir bütün olduğuna inanan ve bundan haklı bir gurur duyan, Atatürk İlkeleri´ni yürekten anlayarak, içtenlikle benimseyen, bu inançlardan aldığı güçle memleketine daha yararlı olmaya çalışan kimseler olarak yetiştirmek. |
| Dersin İçeriği | Öğrenciler bu dersi tamamladıklarında: 1) Türk inkılâbının tarihî köklerine inerek, Atatürk inkılâplarına bilinçli bir şekilde sahip çıkar. 2) Türk tarihinden ve Türk millî mücadelesinden aldığı güçle devletine ve milletine sahip çıkar. 3) Cumhuriyete, lâikliğe ve Türk milletine yönelik iç ve dış tehditleri doğru bir şekilde tanıyarak, bu tehditler karşısında uyanık olur. 4) Ülkesini, vatanını ve milletini tanıyarak, onlara uygun politikalar üreten bir şuura sahip olur. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Atatürk ilke ve inkılaplarını tartışır, Türkiye Cumhuriyeti tarihindeki önemli olaylarının tarihlerini hatırlar, Tarihi olayların neden sonuç ilişkilerini tanımlar, Türk devrimini etkileyen akımlardan sonuç çıkarır, Anayasal gelişme ve değişmeleri takip eder, Türk toplum yaşamındaki düzenlemeleri sıralar. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Türkiye'de Anayasal Gelişmeler | |
| 2. Hafta | Türkiye Cumhuriyeti'nin İç siyaseti (1923-1995) | |
| 3. Hafta | İkinci Dünya Savaşı ve neticesi | |
| 4. Hafta | Devrimlerin temel özellikleri ve Türk Devrimi | |
| 5. Hafta | Türk Devrimini etkileyen akımlar | |
| 6. Hafta | Demokratik Hukuk Devleti | |
| 7. Hafta | Türk Hukuk ve Eğitim Sistemlerinin kurulması | |
| 8. Hafta | Arasınav | |
| 9. Hafta | Türk Ekonomisinin Yeniden Yapılandırılması | |
| 10. Hafta | Türk Toplum yaşamındaki düzenlemeler (Soyadı Kanunu …vs) | |
| 11. Hafta | Atatürk İlkelerinin Genel Niteliği | |
| 12. Hafta | Cumhuriyetçilik, Milliyetçilik (Ulusçuluk) | |
| 13. Hafta | Halkçılık, Devletçilik, Laiklik | |
| 14. Hafta | Devrimcilik ve Atatürkçülüğe karşı eleştiriler |
| Nutuk Suna Kili, Atatürk Devrimi Türk İnkılap Tarihi, Editör: Cemil Öztürk Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Haz. Atatürk Araştırma Merkezi |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|
| PY1 | 3 | 0 | - |
| PY2 | 4 | 0 | - |
| PY3 | 4 | 0 | - |
| PY4 | 3 | 0 | - |
| PY5 | 4 | 0 | - |
| PY6 | 2 | 0 | - |
| PY7 | 3 | 0 | - |
| PY8 | 3 | 0 | - |
| PY9 | 4 | 0 | - |
| PY10 | 4 | 0 | - |
| PY11 | 3 | 0 | - |
| PY12 | 4 | 0 | - |
| PY13 | 3 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Uygulama | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü | 53 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
