Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Tıbbi ve Aromatik Bitkiler TB409 7. Yarıyıl 2 + 2 3,0 4,0
Ön Koşullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Ders
Dersin Verilişi Yüz yüze
Dersin Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Sam MOKHTARZADEH
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi Fikret BUDAK
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı Tıbbi ve aromatik bitkiler ile ilgili genel bilgiler vererek Türkiye için önemli olan Kekik, Adaçayı, biberiye, reyhan, safran, çemen, kişnişi, adaçayı, oğulotu, lavanta, anason, rezene, yüksük otu, atropa, gibi önemli bitkileri tanıtmak ve tarımı hakkında öğrencilerin bilgi sahibi olmasını sağlamak.
Dersin İçeriği Tıbbi ve aromatik bitkiler ile ilgili genel bilgiler vererek Türkiye için önemli olan Kekik, Adaçayı, biberiye, reyhan, safran, çemen, kişnişi, adaçayı, oğulotu, lavanta, anason, rezene, yüksük otu, atropa, gibi önemli bitkileri tanıtmak ve tarımı hakkında öğrencilerin bilgi sahibi olmasını sağlamak.
Ders Öğrenme Kazanımları - Tıbbi ve aromatik bitkiler hakkında genel bilgi sahibi olmak
- Tıbbi bitkilerin yaygınlaştırılması ve tarımı hakkında bilgi sahibi olmak
- Tıbbi ve aromatik bitkilerin ışık ve sıcaklık, gübreleme istekleri , sıcaklık x kalite ilişkileri hakkında bilgi sahibi olmak
- Kekik, Adaçayı, biberiye, reyhan, safran, çemen, kişnişi, adaçayı, oğulotu, lavanta, anason, rezene, yüksük otu, atropa bitkisini tanımak, tarımı hakkında bilgi sahibi olmak
Haftalık Konular (İçerik)
Hafta Konular Öğretim Yöntemleri
1. Hafta Tıbbi Ve Aromatik Bitkilerin Genel Özellikleri, Tıbbi Bitkilerin Sınıflandırılması Görsel Sunum Sözel Anlatım Ders Saati
2. Hafta Tıbbi Ve Aromatik Bitkilerin Toprak İstekleri, Tarla Hazırlığı, Ekimi, Bakımı, Gübrelenmesi, Sulanması Ders Saati Görsel Sunum Sözel Anlatım
3. Hafta Tıbbi Ve Aromatik Bitkilerin Işık Ve Sıcaklık İstekleri , Sıcaklık X Işık Kalite İlişkileri, Tıbbi Ve Aromatik Bitkileri Tarımının Yaygınlaştırılması Görsel Sunum Ders Saati Sözel Anlatım
4. Hafta Tıbbi Ve Aromatik Bitkilerde Tohumluk Ve Çoğaltım Şekilleri, Islah Amaçları, Islahı ve Biyoteknolojik Uygulamalar Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati
5. Hafta Adaçayı türleri, etken maddeleri ve kullanım alanları ve yetiştirme teknikleri Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum
6. Hafta Kekik türleri, orijini, kullanılan kısımları, bitkinin etken maddeleri ve kullanım alanları ve yetiştirme teknikleri Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum
7. Hafta Reyhan bitkisinin yetiştirme teknikleri Biberiye bitkisinin yetiştirme teknikleri Lavanta bitkisinin yetiştirme teknikleri Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati
8. Hafta Ara Sınav
9. Hafta Anason bitkisinin yetiştirme teknikleri Rezene Bitkisinin yetiştirme teknikleri Kişniş bitkisinin yetiştirme teknikleri Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum
10. Hafta Çörek otu bitkisinin orijini, kullanılan kısımları, bitkinin etken maddeleri ve kullanım alanları ve yetiştirme teknikleri Sözel Anlatım Ders Saati Görsel Sunum
11. Hafta Kimyon grubu bitkilerin yetiştirme teknikleri Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum
12. Hafta Çemen bitkisinin yetiştirme teknikleri Görsel Sunum Ders Saati Sözel Anlatım
13. Hafta Atropa (Atropa belladonna L.) bitkisinin yetiştirme teknikleri Yüksükotunun yetiştirme teknikleri Melisa bitkisinin yetiştirme teknikleri Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati
14. Hafta Meyan bitkisinin tarımı Safran (Crocus sativus) bitkisinin orijini ve yayılma alanları, tarihçesi, kullanılan kısımları, bitkinin etken maddeleri ve kullanım alanları, yetiştirme teknikleri ve Tıbbi ve aromatik özelliği olan diğer geofit türlerinin yetiştirme teknikleri Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum
Kaynaklar
Baytop, T. 1994. Türkçe Bitki Adları Sözlüğü. Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara. Baytop,T. 1984. Türkiye’de Bitkilerle Tedavi. İ.Ü. Eczacılık Fakültesi Yayınları No.40, İstanbul. Ceylan, A. 1994. Tıbbi Bitkiler II, III. E.Ü. Ziraat Fakültesi Yayınları No.509, Bornova-İzmir. Dachler,M. und H.Pelzmann. 1999. Arznei und Gewürzpflanzen. Fachbuch-Wien. Makaklı,B. 1982. Tıbbi Bitkilerimizi Değerlendirelim. Akgün Yayınevi, İstanbul. TÜİK İstatistik Yıllığı Zeybek,N. 1985. Farmasötik Botanik. E.Ü. Ziraat Fakültesi Yayınları No.1, İzmir.
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik Katkı Düzeyi DK1 DK2 DK3 DK4 Ölçme Yöntemi
PY1 4 0 0 0 0 40,60
PY2 3 0 0 0 0 40,60
PY3 3 0 0 0 0 40,60
PY4 3 0 0 0 0 40,60
PY5 4 0 0 0 0 40,60
PY6 3 0 0 0 0 40,60
PY7 3 0 0 0 0 40,60
PY8 5 0 0 0 0 40,60
PY9 3 0 0 0 0 40,60
PY10 4 0 0 0 0 40,60
*DK = Ders Kazanımı.
0 1 2 3 4 5
Ders Katkı Düzeyi Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi Yazılı sınav Sözlü sınav Ödev/Proje Laboratuvar Çalışması Sunum /Seminer
AKTS / İş Yükü Tablosu
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati 14 2 28
Ara Sınav 1 1 10 10
Ödev 1 1 16 16
Final 1 20 20
Uygulama 14 2 28
Toplam İş Yükü 102
Dersin AKTS Kredisi 4,0