Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Yabancı Dil II ING102 2. Yarıyıl 2 + 0 2,0 2,0
Ön Koşullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Ders
Dersin Verilişi Yüzyüze
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı Öğrencinin temel dil becerilerini okuma, yazma, dinleme ve konuşma yoluyla geliştirmek.
Dersin İçeriği Kelime Bilgisi, Gramer, Okuma, Dinleme, Yazma.
Ders Öğrenme Kazanımları - Öğrenciler basit günlük diyalogları gerçekleştirebilecekler.
- Öğrenciler basit yapılar ve kelime bilgisiyle günlük konular hakkında konuşabilecekler.
- Öğrenciler kısa, basit yabancı dil metinlerinin ana fikrini anlayabilecekler.
- Öğrenciler otantik metinleri (örn. formlar, talimatlar, broşürler, ilanlar) anlayabilecekler.
Haftalık Konular (İçerik)
Hafta Konular Öğretim Yöntemleri
1. Hafta Geçmiş Zaman ikinci bölüm olumsuzlar ve “ago” yapısı Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Sözel Anlatım Ders Saati Görsel Sunum
2. Hafta Geçmiş Zaman ifadeleri: on + gün/haftanın günleri ve günün bölümleri in + günün belirli zaman dilimleri /ay /mevsimler /yıl /yüzyıl at + saatler Görsel Sunum Sözel Anlatım Ders Saati
3. Hafta Yiyecek ve içecek Sayılabilen ve sayılamayan isimler Görsel Sunum Ders Saati Sözel Anlatım
4. Hafta “Severim” ve “İsterim” yapıları: I like and I’d like ve soru halleri Sözel Anlatım Ders Saati Görsel Sunum
5. Hafta some/any, much/many kullanımları Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum
6. Hafta Nazik rica ve isteklerde bulunma Can/Could I . . . ? or Can/Could you . . . ? yapıları Karşılaştırma sıfatları Sözel Anlatım Ders Saati Görsel Sunum
7. Hafta “have got” ve “have” yapılarının kullanımı Enlik bildiren sıfatlar Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum
8. Hafta Arasınav
9. Hafta Şehir ve ülkelerle ilgili kelimeler Yer-yön tarifleri Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati
10. Hafta İnsan tasfiri Şimdiki (sürekli) Zaman Sözel Anlatım Ders Saati Görsel Sunum
11. Hafta Kimin? (Whose is it?) sorusu ve iyelik zamirleri Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum
12. Hafta Kıyafet mağazasında alışveriş diyalogları Geleçek planları: I'm going to Brazil and I went to Brazil. Sözel Anlatım Ders Saati Görsel Sunum
13. Hafta “going to” yapısının kesinlik bildiren ikinci kullanımı going to ile it, you, I, vb. kullanımı Görsel Sunum Sözel Anlatım Ders Saati
14. Hafta Neden? Sorusuna (Why.. . ?) cevap olarak mastar kullanımı Sıra zarflarının (first. then, next, after that, finally). ve Neden ve Ne zaman soru kelimelerinin (Why and When?) kullanımı “Hava nasıl?” (What is the weather like?) sorusu Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum
Kaynaklar
English grammar in Use, Raymond Murphy, Cambridge.
New Headway Elementary Student’s Book&Workbook, Liz and John Soars, third edition.
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik Katkı Düzeyi DK1 DK2 DK3 DK4 Ölçme Yöntemi
PY1 3 3 3 3 3 40,60
PY2 2 2 2 2 2 40,60
PY7 3 2 2 2 2 40,60,40,60
PY8 4 4 4 3 4 40,60
PY9 4 4 4 3 4 40,60
*DK = Ders Kazanımı.
0 1 2 3 4 5
Ders Katkı Düzeyi Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi Yazılı sınav Sözlü sınav Ödev/Proje Laboratuvar Çalışması Sunum /Seminer
AKTS / İş Yükü Tablosu
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati 14 2 28
Ara Sınav 1 1 10 10
Kısa Sınav 1 3 1 3
Final 1 10 10
Toplam İş Yükü 51
Dersin AKTS Kredisi 2,0