Rapor Tarihi: 14.01.2026 12:28
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İç Hastalıkları | TIP601 | Türkçe | Zorunlu | 0 + 320 | 0,0 | 10,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze eğitim |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Tansu SAV, Doç. Dr. Birgül ÖNEÇ, Prof. Dr. Onur EŞBAH, Doç. Dr. Türkay AKBAŞ, Dr. Öğr. Üyesi Kürşad ÖNEÇ, Doç. Dr. Attila ÖNMEZ, Prof. Dr. Serkan TORUN, Dr. Öğr. Üyesi Salih TOKMAK |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | Dahili hastaların acil ilk tedavilerini yapabilme, dahiliye poliklinik hastalarını değerlendirme, dahili servis hastalarının servis takiplerini yapabilme yeteneğini kazanma |
| Dersin İçeriği | • Dahili hastanın fizik muayenesi • NG sonda, idrar sondası takılması • Arteriyal kan gazı alınması, ve değerlendirmesi • periferik yayma yapılması, ve değerlendirilmesi • TİT değerlendirmesi, mikroskopik değerlendirilmesi • Karın ağrısı hastanın değerlendirilmesi, ayırıcı tanı ve tedavisi • Dispepsi ayırıcı tanısı • Üst GİS kanamalı hasytanın değerlendirilmesi, tedavisi • Kronik Karaciğer hastalığı sebepleri, ayırıcı tanısı • Siroz tanı komplikasyonları • Akut ve kronik ishaliin ayırıcı tansısı, vtedavisi • Ülseratif kolit, kroh hastalığı ayırıcı tanısı • Akut Böbrek yetmezliği • Kronik Böbrek yetmezliği • Hipernateremi-hiponatremi ayırıcı tanısı ve tedavisi • Hipertansiyon tedavisi • Hipertansif aciller • Acil Diyaliz endikasyonu • Nefrotik sendrom-nefritik sendrom • Demir eksikiği anemsi • Megaloblastik anemiler • Hemolilik anemiler • Pansitopenili astaya yaklaşım • Trombositopen, trobositoz • Kanama bozuklukları tanı ve tedavsi • Hipoplastik ve aplastik anemiler • Hipotiroidiler-tiroiditlller • Tirotoksikozlar • Noduler guatrlı hastaya yaklaşım • Hiperkalsemi ve hipokalsemiler • hipofiz hastalıkları • Adrenal bez hastalıkları • Monoartritler • Gut hastalığı tanı tedavisi • Romatoid Artrit, tanı ve tedavisi • SLE tanı ve tedavisi • Septik artrit tanı ve tedavisi • Öksürük ile gelen bir hastanın ayırıcı tanısı ve tedavisi • Pnomoni tanı ve tedavisi • HT aciller • EKG değerlendirilmesi • PA Akciğer grafisini değerlendirebilmeli • Ateşi hastaya yaklaşım • LAP ve Splenomegalinin değerlendirilmesi • Hematuri ve renal kolik değerlendirilmesi • Sepsis tanı kriterleri ve tedavisi |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | • Arteriyal ve venöz Damar yolu açabilmeli, idrar sondası ve nasogastrik sonda takabilmelidir • Kardiopulmoner resustasyom yapabilmeli |
| 2 | • Hipertansif acil hastaları tedavi edebilmeli • Hipoglisemik ve hiperglisemik komaları tedavi edebilmeli |
| 3 | • Akut ve kronik böbrek yetemezliğini tanımalı ve akut böbrek yetmezliğinin tedavisini yapabilmelidir • Diyabetik hastalara OAD tedavisini başlayabilmeli, İnsulin endikasyonlarını bilmeli, insulin tedavisini hastalara anlatabilmelidir |
| 4 | • Romatolojik hastaların ayırıcı tanısını yapabilmeli, gerekli romotalojik testleri istemeli • Tiroid hastalıklaı için ayırıcı tanıyı yapabilir |
| 5 | • Lipid metabolizma hastalıkları ayırıcı tanısını yapabilir, tedavilerini düzenleyebilir • Elektrolit imalanslarının ayırıcı tanısını yapabilir, |
| 6 | • Üst GIS kanamalarını tedavi edebilir • Akut ve kronik ishalin ayırıcı tanısın yapıp tedavisini yönlendirebilir |
| 7 | • Karın ağrısı olan hastanın ayırıcı tanısını yapabilmelidir • EKG yorumlayabilmeli, aritmileri tanıyabilmelidir |
| 8 | • Anemik bir hastanın ayırıcı tanısı yapabilmeli, gerekli tetkikleri istemeli • PA Akciğer grafisini değerlendirebilmeli |
| 9 | • Pnönomonili bir hastanın ayırıcı tedavisini yapıp tedavisini düzenleyebilmeli • Öksürük ile gelen bir hastanın ayırıcı tanısını yapabileli |
| 10 | • Ateş sebebi ile başvuran bir hastanın ayırıcı tanısını yapabilmeli • Dispesi ayırıcı tanısı ve tedavisini yapabilmeli |
| 11 | • Kronik Karaciğer hastalığı ayırıcı tanısının yapabilmelidir |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | İç Hastalıkları Stajı 1. Hafta | Uygulama |
| 2. Hafta | İç Hastalıkları Stajı 2. Hafta | Uygulama |
| 3. Hafta | İç Hastalıkları Stajı 3. Hafta | Uygulama |
| 4. Hafta | İç Hastalıkları Stajı 4. Hafta | Uygulama |
| 5. Hafta | İç Hastalıkıları Stajı 5. Hafta | Uygulama |
| 6. Hafta | İç Hastalıkları Stajı 6. Hafta | Uygulama |
| 7. Hafta | İç Hastalıkları Stajı 7. Hafta | Uygulama |
| 8. Hafta | İç Hastalıkları Stajı 8. Hafta | Uygulama |
| 9. Hafta | İç Hastalıkları Stajı 9. Hafta | Uygulama |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Vücudun, organ ve organ sistemlerinin normal yapı ve işlevlerini anlatabilir | ✔ | |||||
| 2 | Hastalıkların etyoloji ve patogenezini, klinik ve tanısal özelliklerini biyopsikososyal model çerçevesinde açıklayabilir | ✔ | |||||
| 3 | Ayrıntılı ve güvenilir anemnez alabilir, fizik muayene, tanı ve tedavide sık kullanılan temel tıbbi girişimleri yapabilir | ✔ | |||||
| 4 | Hayatı tehdit eden acil hastalıklara ilk müdahaleyi yapabilir, gerektiğinde hasta sevk ve naklini sağlayabilir | ✔ | |||||
| 5 | Hastalıkların tedavisinde bilimsel veriye ve kanıta dayalı, etkinliği yüksek yöntemleri seçer ve uygular | ✔ | |||||
| 6 | Hekimlik sanatının etik ilkelerini uygular | ✔ | |||||
| 7 | Sağlık hizmetlerinin sunulması, yönetimi, örgütlenmesi ve finansmanını bilir ve hekimlik uygulamasının yasal kurallarını ve risk yönetimini yapabilir | ✔ | |||||
| 8 | Koruyucu hekimlik ilkelerini uygulayabilir, toplum ve bireylerin sağlığını korumak için konu ile ilgili diğer tüm paydaşlar ile işbirliği yapabilir | ✔ | |||||
| 9 | Bilimsel araştırma yapabilir, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri, mesleki uygulamalarına aktarır. | ✔ | |||||
| 10 | Tıpla ilgili bilgilerini güncellemek için literatür izleyecek kadar yabancı dil bilir, bilimsel çalışmaları değerlendirebilecek ölçüde istatistik ve bilgisayar yöntemlerini kullanabilir | ✔ | |||||
| 11 | Hasta ve hasta yakınları ile etkili iletişim kurabilir | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | DK8 | DK9 | DK10 | DK11 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY7 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY8 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY9 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY11 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Ders Kitabı veya Notu |
|
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders Dışı |
Uygulama | 1 | 320 | 320 |
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 | |
| Toplam İş Yükü | 322 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 10,0 | ||
