| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Hidroloji | BSM301 | 5. Yarıyıl | 2 + 2 | 3,0 | 4,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Dr. Öğr. Üyesi EMRE TUNCA |
| Dersi Verenler |
Dr. Öğr. Üyesi EMRE TUNCA |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Tarımsal havzaların ıslahı ve yönetiminde geçerli olan temel hidrolojik süreçleri kavramak, su yapılarının, yüzey drenaj sistemlerinin ve doğal kaynakların (toprak ve su) sürdürülebilir bir biçimde kullanımına yönelik projelerin tasarımında gerekli olan temel hidrolojik analiz ve hesaplamaları yapmaktır. |
| Dersin İçeriği | Hidrolojik çevrim/ Meteoroloji istasyonunda yağışın ölçülmesi, Yağış ve yağışın ölçülmesi/ Bilgisayarlı proje dershanesinde yağış kayıtlarının analizi, Yağış kayıtlarının analizi/ Meteoroloji istasyonunda buharlaşmanın ölçülmesi, Buharlaşma / Bilgisayarlı proje dershanesinde sızma hesaplarının yapılması, Sızma/ Bilgisayarlı proje dershanesinde yer altı suyu akış hesaplarının yapılması, Yer altı suyu akışı/ Küçük bir akarsu üzerinde muline ile hız ve akım ölçümünün yapılması, Akım ölçümleri ve verilerin analizi/ Bilgisayarlı proje dershanesinde havza taşkın debisinin hesaplanması, Bilgisayarlı proje dershanesinde hidrograf analizinin yapılması, Yüzeysel akış/ Bilgisayarlı proje dershanesinde hidrograf analizi ile havza taşkın debisinin belirlenmesi Hidrograf ve hidrograf analizi/ Bilgisayarlı proje dershanesinde havza yıllık su veriminin hesaplanması, Havza yıllık su veriminin hesaplanması/ Bilgisayarlı proje dershanesinde hidrolojide olasılık ve istatistik uygulamalarının yapılması, Havza yıllık su veriminin hesaplanması/ Bilgisayarlı proje dershanesinde hidrolojide olasılık ve istatistik uygulamalarının yapılması,Olasılık teorisi ve istatistiğin hidrolojide uygulamaları. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Yağış, buharlaşma ve akış ölçümlerini uygulamalı olarak yapabilme - Yağış, buharlaşma ve akım kayıtlarını analiz edebilme - Sızma hesaplarını yapabilme - Yağış-yüzey akış ilişkilerine dayalı yöntemlerle havza taşkın debisini hesaplayabilmek - Havza yıllık su verimini hesaplayabilmek |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Hidrolojik çevrim/ Meteoroloji istasyonunda yağışın ölçülmesi | Uygulama Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 2. Hafta | Yağış ve yağışın ölçülmesi/ Bilgisayarlı proje dershanesinde yağış kayıtlarının analizi | Görsel Sunum Uygulama Sözel Anlatım |
| 3. Hafta | Yağış kayıtlarının analizi/ Meteoroloji istasyonunda buharlaşmanın ölçülmesi | Sözel Anlatım Görsel Sunum Uygulama |
| 4. Hafta | Buharlaşma / Bilgisayarlı proje dershanesinde sızma hesaplarının yapılması | Uygulama Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 5. Hafta | Sızma/ Bilgisayarlı proje dershanesinde yer altı suyu akış hesaplarının yapılması | Sözel Anlatım Uygulama Görsel Sunum |
| 6. Hafta | Yer altı suyu akışı/ Küçük bir akarsu üzerinde muline ile hız ve akım ölçümünün yapılması | Sözel Anlatım Görsel Sunum Uygulama |
| 7. Hafta | Akım ölçümleri ve verilerin analizi/ Bilgisayarlı proje dershanesinde havza taşkın debisinin hesaplanması | Sözel Anlatım Görsel Sunum Uygulama |
| 8. Hafta | Ara Sınav | Ders Saati |
| 9. Hafta | Bilgisayarlı proje dershanesinde hidrograf analizinin yapılması | Uygulama Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 10. Hafta | Yüzeysel akış/ Bilgisayarlı proje dershanesinde hidrograf analizi ile havza taşkın debisinin belirlenmesi | Görsel Sunum Sözel Anlatım Uygulama |
| 11. Hafta | Hidrograf ve hidrograf analizi/ Bilgisayarlı proje dershanesinde havza yıllık su veriminin hesaplanması | Görsel Sunum Uygulama Sözel Anlatım |
| 12. Hafta | Havza yıllık su veriminin hesaplanması/ Bilgisayarlı proje dershanesinde hidrolojide olasılık ve istatistik uygulamalarının yapılması | Sözel Anlatım Görsel Sunum Uygulama |
| 13. Hafta | Havza yıllık su veriminin hesaplanması/ Bilgisayarlı proje dershanesinde hidrolojide olasılık ve istatistik uygulamalarının yapılması | Uygulama Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 14. Hafta | Olasılık teorisi ve istatistiğin hidrolojide uygulamaları | Uygulama Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 1) BAYAZIT, M., “Hidroloji”, Birsen Yayınevi, ISBN 975-511-364-9, İstanbul, 2003. 2) BAYAZIT, M., AVCI, İ. ve ŞEN, Z., “Hidroloji Uygulamaları”. İTÜ İnşaat Fakültesi, Hidrolik Anabilim Dalı İnşaat Fakültesi Matbaası, ISBN 975-561-102-9 İstanbul, 1997. 3) OKMAN, C., “Hidroloji”. Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayın No: 1388, Ders Kitabı: 402, Ankara, 1994. 4) USDA, “Hydrology”. National Engineering Handbook, United States Deportment of Agriculture. Natural Resources Conservation Service, 1997. 5) HAAN, C.T., BARFIEELD, B.J. and AYES, J.C., “Design Hydrology and Sedimentology for Small Catchments”. Academic Pres, Inc., ISBN 0-12-312340-2, 525 B Street, Suite 1900, San Diego, California, 1994. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 40,60 |
| PY7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY9 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY10 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY11 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 30 | 30 |
| Uygulama | 1 | 6 | 6 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü | 102 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
