| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Yazma Becerileri 1 | İÖZ105 | 1. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 2,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Dr. Öğr. Üyesi Osman DÜLGER |
| Dersi Verenler |
Dr. Öğr. Üyesi Osman DÜLGER |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders öğrencilerin cümle, paragraf ve kompozisyon düzeyinde kompozisyon becerileri kazanmalarını sağlamak için yazmanın temellerini tanıtmayı amaçlamaktadır. Aynı zamanda yazılı metinlerde sözcük ve cümle çeşitliliği üzerinde durarak, öğrencilerin kelime dağarcığını artırmalarını ve akıcı bir stil geliştirmelerini sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Paragraf biçimleri ve yapısı; paragrafın teknik özellikleri; paragraf analizi; paragraf planının çıkarılması; gösterim, betimeleme, anlatım. Kompozisyon teknik özellikleri; kompozisyon analizi; kompozisyon planının çıkarılması. İyi organize edilmiş tutarlı kompozisyonlar oluşturmak: gösterim, betimleme, anlatım. Dilbilgisi çalışmaları. Sözcük çalışmaları. Akran değerlendirmesi. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Yazma işleminin adımlarını kullanır: ön yazma, anahatlama, taslak hazırlama, gözden geçirme ve düzenleme. - Karmaşık ve bileşik cümle yapılarını kullanır. - Farklı kompozisyon türlerini birbirinden ayırır - Anlatım, açıklama ve anlatım gibi çeşitli retorik modlarda paragraflar ve kompozisyonlar yazar. - İçerik, organizasyon, kelime seçimi, dilbilgisi, yazım denetimi ve noktalama işaretlerini iyileştirmek için metinleri gözden geçirir ve düzenler - Araştırma ve dokümantasyon dahil olmak üzere yazma sürecinde bilgisayar teknolojilerini kullanır |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Giriş. Akademik yazmanın özellikleri | Ders Saati Araştırma Görsel Sunum Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Sözel Anlatım Diğer Faaliyetler Uygulama |
| 2. Hafta | Yazma süreci: Fikirleri oluşturma, not alma, düzenleme, taslak hazırlama, gözden geçirme | Araştırma Sözel Anlatım Görsel Sunum Diğer Faaliyetler Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Uygulama |
| 3. Hafta | Fikir oluşturma, ön- yazma ve düzenleme | Ders Saati |
| 4. Hafta | Paragraf nedir? Konu cümlesi, destekleyici fikirler, tutarlılık | Uygulama Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Ders Saati Araştırma Görsel Sunum |
| 5. Hafta | Açıklayıcı, betimleyici , anlatısal paragraflar yazma | Uygulama Ders Saati Araştırma Görsel Sunum Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Sözel Anlatım Diğer Faaliyetler |
| 6. Hafta | Kompozisyona giriş. Ana fikir cümlesi, giriş, gelişim paragrafları, sonuç | Uygulama Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Sözel Anlatım Görsel Sunum Diğer Faaliyetler Araştırma |
| 7. Hafta | Açıklayıcı kompozisyon. Detayların ve örneklerin organizasyonu. Geçiş sözcükleri ve sözcük öbekleri. | Diğer Faaliyetler Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati Görsel Sunum Sözel Anlatım Araştırma Uygulama |
| 8. Hafta | Ara Sınav 1 | Ders Saati |
| 9. Hafta | Betimleyici kompozisyon. İnsanları betimleme. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Uygulama Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Ders Saati Görsel Sunum |
| 10. Hafta | Betimleyici kompozisyon. Yerleri betimleme. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Görsel Sunum Ders Saati Araştırma Diğer Faaliyetler Uygulama Sözel Anlatım |
| 11. Hafta | Akran geri bildirimi .Farklı sözcük ve yapılarla anlatım, hata analizi | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Ders Saati Görsel Sunum Sözel Anlatım Uygulama Diğer Faaliyetler |
| 12. Hafta | Anlatısal kompozisyon | Görsel Sunum Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Uygulama Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım |
| 13. Hafta | Dilbilgisi ve yapı alıştırmaları | Görsel Sunum Ders Saati Araştırma Diğer Faaliyetler Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Uygulama Sözel Anlatım |
| 14. Hafta | Final | Ders Saati |
| Smalley, R. L., Ruetten, M. K. & Kozyrev, J. R. (2000). Refining Composition Skills. (5th Ed.). Heinle & Heinle Publishers, Boston Meyers, A. (2005). Gateways to Academic Writing: Effective Sentences, Paragraphs, and Essay. Newyork: Pearson Education, Inc. Bailey, S. (2017). Academic Writing A Handbook for International Students. 5th Edition. Routledge. Evans, V. (1998). Successful writing: proficiency. Express Publishing. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 5 | 2 | 5 | 5 | 1 | 5 | 60 |
| PY2 | 4 | 3 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 60 |
| PY3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 0 | 5 | 60 |
| PY4 | 4 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 60 |
| PY5 | 4 | 5 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 60 |
| PY6 | 4 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 1 | 60 |
| PY7 | 4 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 60 |
| PY8 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | - |
| PY9 | 4 | 3 | 2 | 5 | 5 | 5 | 1 | 60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 3 | 39 |
| Araştırma | 2 | 4 | 8 |
| Uygulama | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav 2 | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 52 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
