Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
İşletme Matematiği | GMS211 | 3. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 4,0 |
Ön Koşullar | Yok |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Ders |
Dersin Verilişi | Yüz yüze |
Dersin Koordinatörü |
Öğr. Gör. Ali BOLAT |
Dersi Verenler |
Öğr. Gör. Ali BOLAT |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Öğrencilerin iş hayatında karşılaşabilecekleri finansal hesaplamalar hakkında bilgi sahibi olmalarının sağlanması |
Dersin İçeriği | Öğrenciler; Kümeler, Sayılar, Üslü Sayılar, Köklü Sayılar, Mutlak Değer, Özdeşlikler, Denklemler, Eşitsizlikler, Kartezyen Çarpım, Koordinat Düzlemi, Doğru denklemi, Parabol, Birinci ve İkinci dereceden eşitsizlikler ile ilgili karşılarına çıkabilecek soruları çözebilecek. |
Ders Öğrenme Kazanımları |
Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
---|---|---|
1. Hafta | Kümeler | Diğer Faaliyetler Ders Saati |
2. Hafta | Sayılar | Diğer Faaliyetler Ders Saati |
3. Hafta | Üslü Sayılar | Ders Saati Diğer Faaliyetler |
4. Hafta | Köklü Sayılar | Ders Saati Diğer Faaliyetler |
5. Hafta | Mutlak Değer | Ders Saati Diğer Faaliyetler |
6. Hafta | Özdeşlikler | Ders Saati Diğer Faaliyetler |
7. Hafta | Denklemler | Ders Saati Diğer Faaliyetler |
8. Hafta | Ara Sınav Haftası | Diğer Faaliyetler Ders Saati |
9. Hafta | Eşitsizlikler | Ders Saati Diğer Faaliyetler |
10. Hafta | Kartezyen Çarpım | Ders Saati Diğer Faaliyetler |
11. Hafta | Koordinat Düzlemi | Ders Saati Diğer Faaliyetler |
12. Hafta | Doğru Denklemi | Ders Saati Diğer Faaliyetler |
13. Hafta | Parabol | Diğer Faaliyetler Ders Saati |
14. Hafta | Birinci ve İkinci dereceden eşitsizlikler | Ders Saati Diğer Faaliyetler |
Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders Saati | 1 | 38 | 38 |
Diğer Faaliyetler | 7 | 8 | 56 |
Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
Ara Sınav 2 | 1 | 1 | 1 |
Ödev 1 | 1 | 1 | 1 |
Uygulama | 1 | 2 | 2 |
Uygulama DS | 1 | 2 | 2 |
Sınıf İçi Etkinlik | 1 | 1 | 1 |
Toplam İş Yükü | 102 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 4,0 |