Rapor Tarihi: 11.04.2026 17:58
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Tez Çalışması (DR) | LEE 601 | Türkçe | Zorunlu | 0 + 1 | 0,0 | 20,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Burcu GÜNAY |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. Burcu GÜNAY (Güz), Prof. Dr. BURHAN YILMAZ (Bahar), Prof. Dr. BURHAN YILMAZ (Güz), Prof. Dr. Ferhat ÖZGÜR (Bahar), Prof. Dr. Ferhat ÖZGÜR (Güz), Prof. Dr. Lütfi ÖZDEN (Bahar), Prof. Dr. Lütfi ÖZDEN (Güz) |
| Dersin Amacı | Doktora tezini bilimsel ilkelere uygun olarak yürütmektir. |
| Dersin İçeriği | Tez konusunun belirlenmesi, Tez konusu ile ilgili yurt içi ve yurt dışı literatür taramasının yapılması, Araştırmanın tüm boyutlarının planlanması, Veri toplama aracının geliştirilmesi, Veri toplama aracının geçerlik ve güvenilirlik çalışmalarının yapılması, Veri toplama aracının uygulanması ve bulguların değerlendirilmesi, Araştırma sonuçlarının raporlaştırılması. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Tez konusu ile ilgili literatür taraması yapar |
| 2 | Tez konusu doğrultusunda Türkçe ve yabancı literatürü tarar, ilgili akademik ve sanatsal kaynakları analiz eder |
| 4 | Araştırma verilerini toplar |
| 5 | Tez kapsamında sanatçı eserlerini ve kendi üretim sürecini eleştirel bir yaklaşımla inceler ve yorumlayabilir |
| 5 | Tez sürecinin tüm aşamalarını değerlendirerek elde ettiği bulguları tartışır ve sözlü/yazılı olarak etkili biçimde sunabilir. |
| 6 | Tez yazım sürecinde giriş, gelişme ve sonuç bölümlerini akademik yazım kurallarına uygun biçimde oluşturur ve kaynakça düzenini uygulabilir |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Tez konusu için makale örnekleri tarama | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 2. Hafta | Tez konusu belirleme. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Görüşme |
| 3. Hafta | Tez konusu kapsamında amaç ve kapsam belirleme. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Görüşme |
| 4. Hafta | Tez konusu kapsamında içerik oluşturma | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 5. Hafta | Tez konusu ile ilgili yurt içi literatür taraması yapabilme | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 6. Hafta | Tez konusu ile ilgili yurt dışı literatür taraması yapma | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 7. Hafta | Tez konusu kapsamında literatür üzerine tartışma | Araştırma, Görüşme |
| 8. Hafta | Tezin amaç ve giriş bölümleri sunumu | Sunum (Hazırlık) |
| 9. Hafta | Tezin birinci bölümünün okuması | Araştırma, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 10. Hafta | Tezde yer alacak kişisel üretim sürecinin çıktılarına bakma | Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 11. Hafta | Tezde yer alacak sanatçıların eser okumaları yapma | Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 12. Hafta | Tezde yer alacak kişisel üretim süreci çıktılarına bakma | Görüşme, Uygulama |
| 13. Hafta | Tezin sonuç kısmı oluşturma | Araştırma, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 14. Hafta | Tezin kaynakça yazılımı kontrol etme | Araştırma, Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 15. Hafta | Tezin amaç, içerik ve sonuçları tartışma | Sunum (Hazırlık) |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yüksek lisans döneminde kazanılan birikim, uygulama ve projelerle daha somut verilere dönüşür. | ✔ | |||||
| 2 | Sanat tartışmaları lisansüstü düzeyde yapılır. | ✔ | |||||
| 3 | Sanatta modern ve çağdaş yönelimler biçim, teknik ve estetik özellikleriyle ele alınarak incelenir. | ✔ | |||||
| 4 | Sanattaki değişimler ve bunların Türkiye sanat ortamına yansımaları anlaşılır. | ✔ | |||||
| 5 | Sanatta biçimlendirmenin tarihsel kökleriyle, günümüz sanatındaki görsel yapılanmalarının ilişkileri kavranır. | ✔ | |||||
| 6 | Güncel sanat dinamikleri ve bu alanda yapılan tartışmaları incelenir ve okumalar yapılır. | ✔ | |||||
| 7 | Sanat yapıtının eleştiri mantığını farklı dönem koşullarına göre teknik, estetik, sosyo-ekonomik, siyasal bağlamda ortaya koyar, eleştirel bakış açısı oluşturur. | ✔ | |||||
| 8 | Mekana özgü projeler gerçekleştirilir. | ✔ | |||||
| 9 | Ders dönemi ve tez çalışmasında kendi özgün yaklaşımlarıyla yapıt üretir. | ✔ | |||||
| 10 | Tez önerisi hazırlama ve alana yönelik birikimleri doğrultusunda tez yapabilme becerisini kazanır. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY9 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 15 | 5 | 75 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 15 | 5 | 75 |
| Araştırma | 14 | 10 | 140 | |
| Diğer Faaliyetler | 14 | 5 | 70 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Ödev | 14 | 9 | 126 | |
| Final | 1 | 2 | 2 | |
| Toplam İş Yükü | 490 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 20,0 | ||
