Rapor Tarihi: 11.04.2026 22:06
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi | AIT2101 | Türkçe | Zorunlu | 3. Yarıyıl | 4 + 0 | 4,0 | 4,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Tuğba AŞAN |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin Osmanlı Devleti’nin son döneminden Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşuna kadar geçen süreçte meydana gelen siyasi, askerî ve toplumsal gelişmeleri kavramalarını sağlamaktır. Ders kapsamında Türk İnkılâbının ortaya çıkış nedenleri, Millî Mücadele süreci ve Atatürk’ün liderliğinde yürütülen bağımsızlık mücadelesinin tarihsel önemi ele alınarak öğrencilerin tarih bilinci ve analitik düşünme becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmektedir. |
| Dersin İçeriği | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersinin amacı ve temel kavramları; Avrupa’daki siyasi gelişmeler ve bunların Osmanlı Devleti’ne etkileri; XIX. yüzyılda Osmanlı Devleti’nde yenileşme hareketleri; Osmanlı Devleti’nin son dönemindeki siyasi ve askerî durum; Osmanlı Devleti’ndeki fikir akımları; I. Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti’nin savaşa katılması; Mondros Mütarekesi sonrası işgaller ve tepkiler; Millî Mücadele’nin başlaması ve kongreler yoluyla teşkilatlanma; Amasya Genelgesi, Erzurum ve Sivas Kongreleri; Misak-ı Millî’nin kabulü; Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açılması ve faaliyetleri; Sevr Antlaşması ve Millî Mücadele cepheleri; düzenli ordunun kurulması; Sakarya Savaşı ve Millî Mücadele sürecindeki siyasi ve diplomatik gelişmeler. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Atatürk İlkeleri ve Türk İnkılabının ortaya çıkış sürecini ve tarihsel arka planını açıklar. |
| 2 | Osmanlı Devleti’nin son döneminden Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşuna kadar yaşanan siyasi, sosyal ve ekonomik gelişmeleri analiz eder. |
| 3 | Atatürk ilke ve inkılaplarının Türkiye Cumhuriyeti’nin modernleşme sürecindeki rolünü değerlendirir. |
| 4 | Atatürk ilke ve inkılaplarının günümüz Türkiye’sinin siyasi ve toplumsal yapısına etkilerini yorumlar. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersini okutmanın amacı ve dersle ilgili temel kavramlar hakkında bilgi verilmesi ve Türk İnkılâbının stratejisi | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2. Hafta | Avrupa tarihindeki gelişmeler ve bunların Osmanlı Devleti’ne etkileri | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3. Hafta | XIX. yüzyılda Osmanlı Devleti'nde yenileşme hareketleri (Tanzimat, Islahat ve I. Meşrutiyet dönemleri) | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 4. Hafta | Dağılma devrinde Osmanlı Devleti’nin siyasi ve askeri durumu | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5. Hafta | Osmanlı Devleti'nin son dönemindeki fikir akımları (Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük, Batıcılık, Adem-i Merkeziyetçilik, Sosyalizm) ve II. Meşrutiyet sürecinde Osmanlı Devleti | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6. Hafta | I. Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti (Savaşın çıkışı, Osmanlı Devleti'nin savaşa dâhil oluşu, cepheler ve savaşın sonu) ve Mondros Mütarekesinin imzalanması | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7. Hafta | İşgaller ve Tepkiler (Kuva-yı Milliyenin ortaya çıkışı), Cemiyetler (Millî, Millî varlığa düşman ve azınlık cemiyetleri), Mondros Mütarekesinden sonra Mustafa Kemal Paşa'nın faaliyetleri ve Anadolu'ya geçmesi | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8. Hafta | Millî Mücadele için ilk adım ve Kongreler yoluyla teşkilatlanma (Amasya Genelgesi, Erzurum, Sivas Kongresi ve Batı Anadolu Kongreleri) | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 9. Hafta | Millî Mücadele için ilk adım ve Kongreler yoluyla teşkilatlanma (Amasya Genelgesi, Erzurum, Sivas Kongresi ve Batı Anadolu Kongreleri) | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10. Hafta | Amasya mülakatı, Temsil heyetinin Ankara’ya gelişi, Son Osmanlı Meclis-i Mebusanı'nın toplanması, Misak-ı Millî'nin kabulü ve İstanbul'un işgali | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11. Hafta | Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin açılışı, Meclisin yapısı, çıkardığı yasalar ve faaliyetleri, Meclisin açılışına iç ve dış tepkiler | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12. Hafta | San Remo Konferansı, Sevr Anlaşması, Sevr Anlaşması'nda bugüne yönelik tehditler, Doğu ve Güney cephelerindeki durum | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13. Hafta | Kuva-yı Milliye'nin tasfiyesi ve düzenli ordunun kuruluşu, Yunan genel taarruzu ve Batı Cephesi'ndeki savaşlar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14. Hafta | Mustafa Kemal Paşa'nın Başkomutanlığı, Tekâlif-i Milliye emirleri, Sakarya Savaşı ve sonrasındaki dış politika gelişmeleri (Türk-Rus, Türk-Afgan münasebetleri, Londra Konferansı, Ankara | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 5 | Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme ve çözüm önerisini sunabilme becerisine sahiptir. | ✔ | |||||
| 6 | Bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yolu ile etkin biçimde sunabilir, anlaşılır biçimde ifade eder. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 |
|---|---|---|---|---|
| PY5 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY6 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 4 | 56 |
|
Ders Dışı |
Ödev | 14 | 2 | 28 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 3 | 4 | 12 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 2 | 2 | 4 | |
| Toplam İş Yükü | 102 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
