Rapor Tarihi: 10.04.2026 22:52
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Meşguliyet Terapisi | YB4115 | Türkçe | Zorunlu | 4. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 2,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz-yüze |
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. Dr. Mert ERSÖZLÜ |
| Dersi Veren(ler) | Öğr. Gör. Dr. Mert ERSÖZLÜ (Bahar) |
| Dersin Amacı | Yaşlılarda rehabilitasyon, kronik hastalıklar ve meşguliyet terapisi konularında temel bilgi ve becerileri öğretmek. |
| Dersin İçeriği | Rehabilitasyon tanımı ve kapsamı, yaşlılarda rehabilitasyon hizmetleri, yaşlıya günlük yaşam becerilerini kazandırma, ev idaresi, yaşlılığın sistemlere etkisi, egzersizin sistemlere etkisi, hobi ve boş zamanlarını değerlendirme aktiviteleri, yaşlılarda egzersiz programlarının düzenleme ve teknikleri, su terapisi ve jimnastik, değişik hastalıkların rehabilitasyonu. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Rehabilitasyon kavramını tanımlar. |
| 2 | Yaşlılarda görülen kronik hastalıklar konusunun öneminin farkına varır. |
| 3 | Yaşlılıkta meşguliyet terapisi konusunda temel bilgi ve becerileri uygular. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Dersin Tanıtımı ve Genel Bilgilerin Paylaşımı | Diğer Faaliyetler |
| 2. Hafta | Meşguliyet terapisine giriş | Diğer Faaliyetler |
| 3. Hafta | Günlük Yaşam Aktiviteleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Sunum (Hazırlık) |
| 4. Hafta | Demanslı Yaşlılarda Günlük Yaşam Aktivitelerinin Değerlendirilmesi | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Diğer Faaliyetler, Sunum (Hazırlık) |
| 5. Hafta | Demans Yönetiminde Montessori Tekniği | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 6. Hafta | Yaşlılarda Fiziksel Aktivite ve Hareket | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 7. Hafta | Engelli Yaşlılarda Kronik Sorunlar ve Fiziksel Aktivite | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 8. Hafta | Yaşlılarda egzersiz programları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 10. Hafta | Yaşlılarda Uyku Aktivitesi | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Diğer Faaliyetler, Sunum (Hazırlık) |
| 11. Hafta | Yaşlı Bireylerde Cinsellik | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Diğer Faaliyetler, Sunum (Hazırlık) |
| 12. Hafta | Yaşlı Bireylerde Giyim Aktivitesi ve Kişisel Temizlik | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Sunum (Hazırlık) |
| 13. Hafta | Yaşlı Bireylerde Çalışma ve Eğlenme Aktivitesi | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler, Sunum (Hazırlık) |
| 14. Hafta | Üretken Yaşlanma ve Yaşlılık Döneminde Üretkenlik | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Sunum (Hazırlık) |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İyi derecede Türk Dili kullanım bilgisine sahiptir. Türkçe yazılmış resmi ve teknik belgeleri okur, anlar ve gerektiğinde Türkçe metin hazırlar. | ✔ | |||||
| 2 | Yabancı dili doğru olarak kullanır. Mesleki alanının gerektirdiği yabancı dilde yazılmış teknik belgeleri okur, anlar ve alanlarının gerektirdiği düzeyde yabancı dili kullanarak yazılı ve sözlü iletişim kurar. | ✔ | |||||
| 3 | Türkiye Cumhuriyeti tarihi ve Atatürkçü düşünce hakkında doğru bilgiler kazanır; Atatürk İlke ve İnkılapları doğrultusunda çağdaş ve bilimsel tabanlı düşünür. | ✔ | |||||
| 4 | Temel bilgisayar kullanım bilgisi ile birlikte sağlık hizmetleri alanındaki yazılım ve donanımı kullanır. Yazışmaları yapabilecek temel tabloları hazırlayabilecek ve mesleki sunumları gerçekleştirebilecek düzeyde Ofis programlarını kullanabilir. | ✔ | |||||
| 5 | Yaşlının sağlığının geliştirilmesi, korunması, sürdürülmesi, tedavi ve rehabilite edilmesi uygulamalarını yapar | ✔ | |||||
| 6 | Hümanistik ve bütüncü bakım yaklaşımı sergiler. | ✔ | |||||
| 7 | Etkili ve başarılı kişilerarası iletişim kurar. | ✔ | |||||
| 8 | Eleştirel düşünme ve problem çözme yaklaşımını kullanır. | ✔ | |||||
| 9 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olur. | ✔ | |||||
| 10 | Takım çalışmasını benimser. | ✔ | |||||
| 11 | Yaşam boyu öğrenmeyi ilke edinir. | ✔ | |||||
| 12 | Kuramsal ve uygulamalı bilgi ve becerilerini bakım, eğitim ve yönetim rollerini gerçekleştirirken kullanır. | ✔ | |||||
| 13 | Yaşlının sağlığını etkileyen sosyal, yasal, ekonomik ve ekolojik faktörleri fark ederek, iyileştirilmesi çalışmalarına katılır. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 |
|---|---|---|---|
| PY1 | 3 | 3 | 3 |
| PY2 | 2 | 2 | 2 |
| PY3 | 3 | 3 | 3 |
| PY4 | 2 | 2 | 2 |
| PY5 | 5 | 5 | 5 |
| PY6 | 5 | 5 | 5 |
| PY7 | 4 | 4 | 4 |
| PY8 | 3 | 3 | 3 |
| PY9 | 5 | 5 | 5 |
| PY10 | 5 | 5 | 5 |
| PY11 | 4 | 4 | 4 |
| PY12 | 3 | 3 | 3 |
| PY13 | 4 | 4 | 4 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Bahar Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Öğr. Gör. Dr. Mert ERSÖZLÜ | Final | 30,00 | |
| Öğr. Gör. Dr. Mert ERSÖZLÜ | Ödev | 20,00 | |
| Öğr. Gör. Dr. Mert ERSÖZLÜ | Sunum | 50,00 | |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 2 | 28 |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Final | 1 | 5 | 5 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 1 | 14 | |
| Toplam İş Yükü | 51 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
