| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Doping Olarak Kullanılan Maddeler ve Atlet Biyolojik Pasaportu | SEP501 | 3 + 0 | 3,0 | 6,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Performans artırmak amacıyla kullanılan ilaçların ve metodların etki ve yan etkilerini öğretmek, sporcu beslenmesinde ve ergojenik yardımlardaki bilgilerini uygulama alanında kullanılmasını sağlamaktır. Doping konusunda gerekli bilgilerin sağlanması |
| Dersin İçeriği | Doping tarihçesi ve genel bilgiler,Doping maddeleri ,Ergojenik yardımlar içeriği,Besinsel ergojenik yardımlar,Diğer ergojenik yardımlar,Ulusal ve uluslararası dopingden korunma yöntemleri |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- WADA tarafından yarışmada ve dışında kullanımı yasak olan maddeler ve yöntemleri bilir. - Kullanımı yasak olan maddeler ve yöntemlerin etki ve yan etkilerini bilir. - Doping kontrol prosedürlerini bilir. - Sporcuların egzersiz öncesi-sırasında- sonrasında kişisel besin, sıvı ihtiyaçlarını değerlendirebilir. - Besin desteklerinin etkilerini bilir ve besin desteği planlayabilir. - Atlet biyolojik pasaportu hakkında bilgi sahibi olur. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Dopingin tanımı,WADA tarafından yarışmada ve dışında kullanımı yasak olan maddeler ve yöntemler | Görsel Sunum Uygulama Sözel Anlatım Araştırma Ders Saati |
| 2. Hafta | Anabolik maddeler,hormon ve benzer maddeler,beta-2 agonistler | Ders Saati Uygulama Görsel Sunum Araştırma Sözel Anlatım |
| 3. Hafta | Diüretikler ve diğer siliciler,hormon antagonistleri ve düzenleyicileri | Görsel Sunum Araştırma Uygulama Ders Saati Sözel Anlatım |
| 4. Hafta | Narkotikler, uyarıcılar,kannabinoidler | Görsel Sunum Sözel Anlatım Uygulama Ders Saati Araştırma |
| 5. Hafta | Glukokortikosteroidler,alkol, beta-blokerler | Uygulama Görsel Sunum Araştırma Sözel Anlatım Ders Saati |
| 6. Hafta | Oksijen transferinin arttırılması , gen dopingi ,kimyasal ve fiziksel uygulamalar | Ders Saati Araştırma Uygulama Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 7. Hafta | Ara sınav | |
| 8. Hafta | Doping kontrol işlemleri | Uygulama Sözel Anlatım Görsel Sunum Araştırma Ders Saati |
| 9. Hafta | Beslenmeye bağlı ergojenikler: karbonhidratlar, gilserol, alkol, alkaliler aspartatlar, içecekler | Görsel Sunum Sözel Anlatım Uygulama Ders Saati Araştırma |
| 10. Hafta | Beslenmeye bağlı ergojenikler: kafetin,karnitin,polenler, bira mayası,ginseng, kreatin | Araştırma Ders Saati Görsel Sunum Sözel Anlatım Uygulama |
| 11. Hafta | Aminoasit, protein,supplementleri,amino asitler,arginin, L Glutamate, bikarbonat, sodium sitrat | Araştırma Ders Saati Uygulama Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 12. Hafta | Yağ asitleri, karnitin,arı sütü,buğday tohum yağı,kokain,kafein, coenz q10, tribulus | Uygulama Ders Saati Araştırma Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 13. Hafta | Atlet Biyolojik Pasaportu | Ders Saati Araştırma Görsel Sunum Sözel Anlatım Uygulama |
| 14. Hafta | Final sınavı |
| Aysel Pehlivan,Sporda Beslenme, Morpa Kültür Yayınları,İstanbul,2005. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | Ölçme Yöntemi |
|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Araştırma | 14 | 3 | 42 |
| Görsel Sunum | 7 | 6 | 42 |
| Sözel Anlatım | 7 | 3 | 21 |
| Uygulama | 4 | 1 | 4 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 153 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6,0 | ||
