| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Matematik Öğretimi 2 | SNÖ304 | 6. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 4,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Elif GÜVEN DEMİR |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Elif GÜVEN DEMİR |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | İlkokul matematik programının öngördüğü kavram, beceri ve tutumların geliştirilmesinde güncel öğretim yaklaşımlarının matematik öğretiminde kullanımına ilişkin bilgi, beceri ve tutumu geliştirmek |
| Dersin İçeriği | İlkokul matematik programının programın öğeleri açısından incelenmesi, Matematik öğretiminde güncel yaklaşımlar (Bianshi modeli), Nesnelerin Geometrisi temasına ilişkin sınıf içi öğretim etkinliği ve materyal tasarımı, Veriye Dayalı araştırma temasına ilişkin sınıf içi öğretim etkinliği ve materyal tasarımı |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Çocukların kesir kavramını nasıl geliştirdiğini açıklar - Çocukların geometrik düşünme gelişimini yorumlar. - Ölçme ve ölçmenin çocuklarda nasıl geliştiğini yorumlar. - İlkokul 1-4. sınıf öğrencilerinin matematiksel gelişim özelliklerine uygun matematik derslerinin planlanması |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Matematik öğretim yaklaşımları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati |
| 2. Hafta | Kesir türleri, kesirleri göstermek için kullanılan modeller | Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 3. Hafta | Kesirlerle işlemler | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 4. Hafta | Geometrik şekiller ve cisimlerin öğretimi | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 5. Hafta | Geometrinin temel kavramlarının öğretimi-Açı | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 6. Hafta | Uzunluk ölçmenin öğretimi | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 7. Hafta | Çevre ve Alan ölçmenin Öğretimi | Ders Saati Görsel Sunum Sözel Anlatım Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 8. Hafta | Vize | |
| 9. Hafta | Kütle ve sıvıların ölçülmesi öğretimi | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 10. Hafta | Veri ve grafik | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Görsel Sunum Ders Saati Sözel Anlatım |
| 11. Hafta | Matematik öğretiminde materyal geliştirme | Görsel Sunum Uygulama Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati Sözel Anlatım |
| 12. Hafta | Matematik öğretim etkinlikleri I | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Görsel Sunum Sözel Anlatım Uygulama |
| 13. Hafta | Matematik öğretim etkinlikleri II | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Sözel Anlatım Görsel Sunum Uygulama |
| 14. Hafta | Matematik öğretim etkinlikleri III | Ders Saati Sözel Anlatım Uygulama Araştırma Görsel Sunum |
| Demirel, Ö., Altun, E. (2017). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı. Pegem Akademi Yayıncılık. Ankara. |
| Alptekin, V. (2016). Matematik Öğretiminde Materyal Tasarımı. Eğitim Kitabevi. Konya. |
| Aykaç, M. Ve Köğce, D. (2021) Eğitsel Oyunlar ile Matematik Öğretimi Okul Öncesi ve İlkokul Kazanımlar, Pegem Akademi |
| Toptaş, V., Olkun, S., Çekirdekci, S. Ve Sarı, M. H. (2020), İlkokulda Matematik Öğretimi, Vizetek Yayıncılık |
| Pesen, C. (2023). İlkokullarda Matematik Öğretimi, Pegem Akademi |
| Metin | Ders Kitabı |
| Metin | Ders Kitabı |
| Metin | Ders Kitabı |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40 |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40 |
| PY3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40 |
| PY4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40 |
| PY5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40 |
| PY6 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40 |
| PY7 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40 |
| PY8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 1 | 14 | 14 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 1 | 14 | 14 |
| Araştırma | 1 | 20 | 20 |
| Diğer Faaliyetler | 1 | 20 | 20 |
| Sözel Anlatım | 1 | 20 | 20 |
| Görsel Sunum | 1 | 12 | 12 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 102 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
