| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sosyal Politika 2 | SSG214 | 4. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 5,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Anlatım |
| Dersin Koordinatörü |
Prof. Dr. Emel İŞTAR IŞIKLI |
| Dersi Verenler |
Prof. Dr. Emel İŞTAR IŞIKLI |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Dersin amacı sosyal politika kavramı, güncel sosyal politika sorunları ve dezavantajlı gruplara yönelik sosyal politika hakkında temel bilgileri vermektir. |
| Dersin İçeriği | |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- 1) Bir bilim dalı olarak sosyal politikayı tanımlayabilecektir. 2) Sosyal politikalara yön verip, biçim kazandıran etkenleri sorgulayabilecektir. 3) Dezavantajlı gruplar hakkında bilgi alabilecektir. 4) Dezavantajlı gruplara yönelik sosyal politikalar hakkında bilgi sahibi olacaktır. 5) Günümüz sosyal politika sorunlarına vakıf olacak, yapılanları ve yapılabilecekleri tartışabilecek konuma gelinecektir. 6) Çalışma yaşamında dezavantajlı gruplara yönelik sosyal politika önlemleri yorumlanabilecektir. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Sosyal Politikanın Tanımı, Tarihçesi ve Önemi | |
| 2. Hafta | Sosyal Politikanın Tarafları | |
| 3. Hafta | Günümüz Sosyal Politika Sorunları | |
| 4. Hafta | Gelir Dağılımı ve Yoksulluk | |
| 5. Hafta | Sosyal Güvenlik Ve Sosyal Politika İçindeki Yeri Ve Önemi | |
| 6. Hafta | Sosyal Dışlanma Ve Ayrımcılık | |
| 7. Hafta | Engellilere Yönelik Sosyal Politikalar | |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Kadınlara Yönelik Sosyal Politikalar | |
| 10. Hafta | Göçmen Ve Mültecilere Yönelik Sosyal Politikalar | |
| 11. Hafta | Çocuklara Yönelik Sosyal Politikalar | |
| 12. Hafta | Gençlere Yönelik Sosyal Politikalar | |
| 13. Hafta | Yaşlılara Yönelik Sosyal Politikalar | |
| 14. Hafta | Genel Bir Değerlendirme |
| Salih DURSUN ve Serpil AYTAÇ, Çalışma Yaşamında Özel Gruplar, Ekin Yayınevi, 2017 |
| Aysen TOKOL ve Yusuf ALPER, Sosyal Politika, Dora Yayınları, 2015 |
| Emel İŞTAR IŞIKLI, Dezavantajlı Gruplar Üzerine Araştırmalar, Akademisyen Kitabevi, 2018 |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | Ölçme Yöntemi |
|---|
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 13 | 2 | 26 |
| Araştırma | 13 | 2 | 26 |
| Diğer Faaliyetler | 10 | 3 | 30 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 1,5 | 1,5 |
| Ödev 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 127,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5,0 | ||
