| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Temel Tasarım II | GRA1132 | 2. Yarıyıl | 2 + 1 | 3,0 | 5,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz-yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Öğr. Gör. Merve DURAK |
| Dersi Verenler |
Öğr. Gör. Merve DURAK |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Öğrenciyi araştırma yapmaya yöneltmek, tasarım ve sanat problemlerine yaratıcı çözümler getirmek, sanatlar arasındaki etkileşimi sağlamak, sanatla hayat arasındaki köprüyü kurmak, soyut kavramlarla düşünmek, teori ve pratik arasındaki ilişkiyi kavrama yetisini geliştirmek, eleştirel düşünme alışkanlığı kazandırmak, fikirlerin farklı araç ve malzemelerle tasarıma dönüşmesi yolunda, gerekli olacak en temel donanımların verilmesini amaçlar. |
| Dersin İçeriği | A. RENK 1.Rengin fizyolojik ve psikolojik etkileri 2.Renk armonileri B. KOLAJ 1. Leke, renk, ışık, doku gibi tasarım elemanlarının kolaj tekniği ile uygulanması C. STRÜKTÜR 1. Strüktür ile ilgili temel kavramlar ve uygulamaları. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Görsel tasarım elemanlarını ve ilkelerini farklı alanlarla (disiplinlerle) ilişkilendirerek tasarıma yönelik çalışmaları gerçekleştirebilmek. - Görsel algılamaya yönelik ifadeyi somutlaştırabilmek. - Renk kavramını etkili ve doğru kullanabilmek. - Yaratıcı, yenilikçi ve özgün fikirler ortaya koyarak bu fikirleri uygulayabilmek. - Sanat eğitimi konusunda kültürel ve toplumsal değerlerin farkına varabilmek. - Yüzey üzerinde ve mekanda özgün strüktür uygulamaları yapabilmek. - Eleştirel bakış açısı ve sezgi gücünü geliştirebilmek. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Renk kavramı | |
| 2. Hafta | Rengin psikolojik etkileri, renklerin birbiriyle olan etkileşimleri. | |
| 3. Hafta | Renk çemberi ve renk skalalarının oluşturulması. | |
| 4. Hafta | Renk armonileri | |
| 5. Hafta | Renk armonilerinin kullanıldığı düzenlemeler oluşturma. | |
| 6. Hafta | Renk armonilerinin kullanıldığı düzenlemeler oluşturma. | |
| 7. Hafta | Renk armonilerinin kullanıldığı düzenlemeler oluşturma. | |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Doğadaki bir nesnenin renkli olarak etüd edilmesi. | |
| 10. Hafta | Obje etüdünden detay alma ve bu detaydan yeni bir kompozisyon oluşturma. | |
| 11. Hafta | Kolaj tekniği ile biçim, leke, renk, ışık elemanlarının uygulanması. | |
| 12. Hafta | Kolaj çalışmaları. | |
| 13. Hafta | Strüktür | |
| 14. Hafta | Strüktür |
| Çağlarca, Sadettin.”Renk ve Armoni Kuralları”. İnkılap Yayınları.İstanbul, 1993. |
| Odabaşı, Hatice Aslan. “Grafikte Temel Tasarım”. İzlenim Sanat Yayınevi. İstanbul, 2006. |
| Öztuna, H. Yakup. “Görsel İletişimde Temel Tasarım”. Yorum Sanat Yayıncılık. İst., 2007. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY3 | 3 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 2 | 40,60 |
| PY4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY9 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 40,60 |
| PY12 | 3 | 5 | 4 | 1 | 4 | 1 | 1 | 5 | 40,60 |
| PY13 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 5 | 1 | 2 | 40,60 |
| PY14 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 2,5 | 2,5 |
| Ödev 1 | 8 | 10 | 80 |
| Final | 1 | 3 | 3 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü | 127,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5,0 | ||
