| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İşitme Yetersizliği | ÖAE105 | 1. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 4,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Nur KART |
| Dersi Verenler |
Dr. Öğr. Üyesi Ayşe Nur KART |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | İşitme yetersizliğini tanılama ve değerlendirme, temel kavramları bilme, işitme yetersizliğinin sınıflandırılması, işitme yetersizliği olan bireylerin özelliklerini ve eğitimlerini kavrama ile ilgili yeterlilikleri kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders kapsamında işitme yetersizliği ile ilgili temel kavramları bilme, işitme yetersizliğinin sınıflandırılması, işitme yetersizliği olan bireylerin özelliklerini bilme ve gerekli alternatif iletişim yöntemlerini öğrenme konularına yer verilmiştir. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- İşitme yetersizliğinin tanımını ve kapsamını bilir. - İşitme yetersizliğinin tanılanma ve değerlendirme sürecini bilir. - İşitme yetersizliği olan bireylere uygun öğretim yöntemlerini bilir. - İşitme yetersizliği olan bireylerin kullanabileceği alternatif iletişim yöntemlerini bilir. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | İşitmenin Tanımı ve Önemi | Görsel Sunum Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Ders Saati |
| 2. Hafta | İşitme Yetersizliği Temel Kavramlar | Sözel Anlatım Görsel Sunum Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Diğer Faaliyetler Ders Saati |
| 3. Hafta | İşitme Yetersizliği Tarama Tanı ve Değerlendirme | Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 4. Hafta | İşitmenin Doğası ve İşitmeye Yardımcı Teknolojiler | Görsel Sunum Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım |
| 5. Hafta | İşitme Yetersizliği Olan Bireylerin Gelişim Özellikleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Sözel Anlatım Diğer Faaliyetler Görsel Sunum Ders Saati |
| 6. Hafta | İşitme Yetersizliği Olan Bireylerin Dil Gelişimi | Görsel Sunum Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Araştırma Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım |
| 7. Hafta | İşitme Kayıplı Çocuklarda İletişim Yöntemleri | Araştırma Sözel Anlatım Diğer Faaliyetler Ders Saati Görsel Sunum Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 8. Hafta | Ara Sınav | Diğer Faaliyetler Ders Saati Uygulama |
| 9. Hafta | İşitme Yetersizliğine Ek Yetersizliği Olan Öğrenciler | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 10. Hafta | Körsağır Çocuklar ve Eğitimleri | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 11. Hafta | İşitme Yetersizliği Olan Öğrenciler İçin Eğitim Seçenekleri | Görsel Sunum Diğer Faaliyetler Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Sözel Anlatım |
| 12. Hafta | İşitme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Ortam , Malzemeler ve Program/Eğitim Düzenlemeleri | Sözel Anlatım Görsel Sunum Uygulama Ders Saati Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Diğer Faaliyetler |
| 13. Hafta | Ailelere sunulan hizmetler, destek ve yasal haklar. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati Diğer Faaliyetler Görsel Sunum Araştırma Uygulama Sözel Anlatım |
| 14. Hafta | Final Sınavı | Diğer Faaliyetler Uygulama Ders Saati |
| Gürgür, H., & Şafak, P. (2017). İşitme ve görme yetersizliği. Ankara: Pegem Akademi. |
| İşitme Yetersizliği ve Görme Yetersizliği Olan Çocuklar ve Eğitimleri, Banu Altınay,Pelin Piştav Akmeşe,Nobel Yayın Dağıtım (2020) |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 2 | 28 |
| Araştırma | 10 | 1 | 10 |
| Diğer Faaliyetler | 5 | 3 | 15 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 4 | 4 |
| Final | 1 | 5 | 5 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 6 | 2 | 12 |
| Toplam İş Yükü | 102 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
