Rapor Tarihi: 27.03.2026 00:08
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SPOR MEDYASI | SYO 232 | Türkçe | Zorunlu | 4. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 4,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Ömer SİVRİKAYA (Bahar) |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, spor ve medya arasındaki çok boyutlu ilişkiyi ekonomik, kültürel, teknolojik ve etik boyutlarıyla ele alarak öğrencilerin spor medyası ekosistemini bütüncül bir perspektifle kavramalarını sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin, medya kurumlarının çalışma prensiplerini, spor içerik üretim süreçlerini, dijitalleşme ve yeni medya dönüşümünü analiz edebilmeleri ve spor iletişimi alanındaki güncel eğilimleri eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilmeleri hedeflenmektedir. Ayrıca ders, spor medyasının kamuoyu oluşturma gücü, spor pazarlaması, reklam, kurumsal imaj ve sosyal medya etkileşimi gibi alanlardaki rolünü inceleyerek öğrencilerin sektörel farkındalık ve mesleki yetkinlik kazanmalarını amaçlamaktadır. Güncel çalışmalar, spor medyasının dijital platformlar üzerinden küresel erişimini artırdığını ve spor endüstrisinin ekonomik büyüklüğünde önemli bir belirleyici olduğunu göstermektedir. |
| Dersin İçeriği | Bu ders, spor medyasının temel kavramlarından başlayarak küresel ve ulusal düzeydeki uygulamalarına kadar uzanan kapsamlı bir içerik sunmaktadır. Ders kapsamında; Medya ve spor medyası kavramları, yapısı ve işlevleri Spor medyasının tarihsel gelişimi Medya hukuku ve etik ilkeler Medya okuryazarlığı ve içerik üretim süreçleri Spor medyasında çalışan profesyonellerin nitelikleri Dünya ve Türkiye’de spor medyasının yapısı Spor pazarlaması ve reklam ilişkileri Spor yayıncılığı ve yayın teknolojileri Spor ve sosyal medya etkileşimi Kurumsal imaj ve halkla ilişkiler Medya sektöründe kariyer olanakları gibi konular ele alınmaktadır. Ders, teorik bilgiyi uygulama ile bütünleştirerek öğrencilerin spor medyası içeriklerini analiz edebilme, eleştirel değerlendirme yapabilme ve sektörel dinamikleri kavrayabilme becerilerini geliştirmeye yöneliktir. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Medya ve spor medyasına ilişkin temel kavram, yapı ve işlevleri açıklar. |
| 2 | Spor medyasının tarihsel gelişimini ve güncel dönüşümünü (özellikle dijitalleşme ve sosyal medya bağlamında) analiz eder. |
| 3 | Medya hukuku ve etik ilkeleri spor medyası uygulamaları çerçevesinde değerlendirir. |
| 4 | Spor medyasında içerik üretim süreçlerini ve medya profesyonellerinin rollerini açıklar ve yorumlar. |
| 5 | Spor pazarlaması, reklam ve yayıncılık faaliyetlerinin medya ile ilişkisini analiz eder. |
| 6 | Spor medyasının kamuoyu oluşturma, kurumsal imaj ve iletişim süreçlerindeki etkisini eleştirel olarak değerlendirir. |
| 7 | Spor medyası alanında kariyer fırsatlarını tanır ve mesleki gelişimine yönelik farkındalık geliştirir. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Basın -Medya ve Spor | Sunum (Hazırlık) |
| 2. Hafta | Medyasının Tarihçesi | Sunum (Hazırlık) |
| 3. Hafta | Medya mevzuatı ve etik değerler | Sunum (Hazırlık) |
| 4. Hafta | Medya okuryazarlığı ve içerik oluşturma | Sunum (Hazırlık) |
| 5. Hafta | Spor medyası çalışanının ideal özellikleri | Sunum (Hazırlık) |
| 6. Hafta | Dünya’da spor medyası | Sunum (Hazırlık) |
| 7. Hafta | Türkiye'de Spor Medyası | Sunum (Hazırlık) |
| 8. Hafta | Medyada Spor pazarlaması | Sunum (Hazırlık) |
| 9. Hafta | Spor reklam ilişkileri | Sunum (Hazırlık) |
| 10. Hafta | Spor yayıncılığı | Sunum (Hazırlık) |
| 11. Hafta | Spor ve sosyal medya | Sunum (Hazırlık) |
| 12. Hafta | Spor medyasında kurumsal imaj | Sunum (Hazırlık) |
| 13. Hafta | Spor medyası kamu ilişkileri | Sunum (Hazırlık) |
| 14. Hafta | Medya sektöründe iş imkanları | Sunum (Hazırlık) |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Spor yönetimi alanında uygulamaya yönelik bir problem çözümünde kullanılabilecek ilkeleri bilerek, çözüm önerileri geliştirebilmek | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 | |
| Ödev Hazırlık | 1 | 10 | 10 | |
| Final | 1 | 20 | 20 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 3 | 42 | |
| Toplam İş Yükü | 102 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
