Rapor Tarihi: 12.04.2026 03:40
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Beden Eğitiminde İleri Psikomotor Gelişim | BESÖ511 | Türkçe | Zorunlu | 3 + 0 | 3,0 | 7,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Hakkı ÇOKNAZ |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | "Beden Eğitiminde İleri Psikomotor Gelişim" dersi, yüksek lisans ve doktora öğrencilerine beden eğitimi ve spor alanında psikomotor gelişim süreçlerini derinlemesine anlamalarını sağlamak amacıyla tasarlanmıştır. Ders, öğrencilere psikomotor gelişimin temel ilkelerini, motor öğrenme teorilerini ve bu teorilerin farklı yaş gruplarına nasıl uygulanacağını öğretmeyi hedefler. Aynı zamanda öğrencilerin, ileri seviye psikomotor becerileri geliştirme ve değerlendirme yöntemleri konusunda uzmanlık kazanmalarını, akademik ve pratik uygulamalarla bilgilerini pekiştirmelerini amaçlar. |
| Dersin İçeriği | Beden eğitimi ve spor bilimleri alanında psikomotor gelişim ve öğrenme süreçleri, psikomotor gelişim teorileri ve bu teorilerin farklı yaş gruplarına ve bireysel farklılıklara nasıl uygulanacağına dair bilgiler, psikomotor gelişimin biyolojik ve nörolojik temelleri, beceri edinim süreçleri ve motor performans değerlendirme yöntemleri bu dersin genel içeriğini oluşturmaktadır. Ayrıca öğrencilere psikomotor becerilerin beden eğitimi programlarına nasıl entegre edileceği ve farklı aktivitelerle bu becerilerin nasıl geliştirileceği gösterilir. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Psikomotor gelişim süreçlerinin temel ilkelerini ve bunların beden eğitimi programlarına etkisini anlar |
| 2 | Psikomotor gelişimi etkileyen biyolojik, çevresel ve genetik faktörleri analiz eder ve değerlendirir. |
| 3 | Psikomotor becerilerin kazandırılması için etkili öğretim yöntemleri ve tekniklerini planlayabilir ve uygulayabilir. |
| 4 | Psikomotor beceri eğitiminde teknolojik araçları (örneğin, simülasyonlar, giyilebilir teknolojiler) etkili bir şekilde kullanmayı öğrenir. |
| 5 | Psikomotor gelişimle ilgili güncel araştırmaları ve literatürü inceleyerek akademik yazılar hazırlayabilir ve araştırmalarını ders kapsamında sunabilir. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Giriş ve Psikomotor Gelişime Genel Bakış | Araştırma, Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 2. Hafta | Psikomotor Gelişimin Biyolojik ve Nörolojik Temelleri | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 3. Hafta | Psikomotor Gelişim Modelleri ve Teorileri | Araştırma, Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Örnek Olay |
| 4. Hafta | Motor Öğrenme ve Kontrol Teorileri | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 5. Hafta | Psikomotor Gelişim ve Yaş Grupları | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 6. Hafta | Psikomotor Gelişimde Bireysel Farklılıklar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 7. Hafta | Uygulamalı Motor Beceriler ve Performans Analizi | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 8. Hafta | Performans Analizi | |
| 9. Hafta | Psikomotor Beceri Öğretim Teknikleri | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 10. Hafta | Psikomotor Gelişimde Yaratıcılık ve Problem Çözme | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 11. Hafta | Gelişimde Modern Yaklaşımlar ve Teknoloji Kullanımı | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 12. Hafta | Psikomotor Gelişimde Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 13. Hafta | Güncel Araştırmalar ve Literatür Taraması | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| 14. Hafta | Öğrenci Proje Sunumları ve Genel Değerlendirme | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Beden eğitimi ve spor alanının gerektirdiği teknolojik bilgiye sahiptir. | ✔ | |||||
| 3 | Beden eğitimi ve spor alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 |
|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Ders Kitabı veya Notu | |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 1 | 6 | 6 |
| Diğer Faaliyetler | 1 | 6 | 6 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Ödev | 1 | 6 | 6 | |
| Ödev Hazırlık | 1 | 6 | 6 | |
| Final | 1 | 18 | 18 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 15 | 8,1 | 121,5 | |
| Toplam İş Yükü | 178,5 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 7,0 | ||
