Rapor Tarihi: 08.03.2026 05:30
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Kariyer Planlama | KRP102 | Türkçe | Zorunlu | 2. Yarıyıl | 1 + 0 | 1,0 | 2,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
| Dersin Koordinatörü | Öğr. Gör. HASAN HARMANCI |
| Dersi Veren(ler) | Öğr. Gör. HASAN HARMANCI (Bahar) |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, üniversite öğrencilerinin iş hayatının beklentileri konusunda kariyer farkındalığı kazanmalarını sağlamak; öğrenim süreçlerini etkili biçimde değerlendirerek mezuniyet sonrası çalışma yaşamlarını bilinçli şekilde planlamalarına destek olmak; ilgi, beceri, yetenek ve yetkinliklerine uygun alanlarda iş ve meslek seçimi yapmalarını ve kariyerlerini stratejik biçimde şekillendirmelerini sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Ders kapsamında öğrenciler kariyer kavramını, Kariyer Merkezlerinin rolünü ve öz farkındalığın önemini öğrenir. Zekâ, kişilik ve bireysel özelliklerin kariyer seçimine etkisi ile teknik ve sosyal becerilerin geliştirilmesi ele alınır. Öğrenciler kariyere hazırlık süreçlerini, özgeçmiş ve mülakat tekniklerini tanır; kamu, özel sektör, akademi, girişimcilik, ulusal ve uluslararası kuruluşlar gibi farklı çalışma alanlarını keşfeder. Ders sonunda edindikleri bilgileri uygulamaya dönüştürerek kariyer planlarını oluştururlar. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Kariyer kavramını ve kariyer planlama sürecinin temel aşamalarını açıklar. |
| 2 | Kendi ilgi, beceri, yetenek ve kişisel özelliklerini analiz ederek öz farkındalık geliştirir |
| 3 | Farklı sektörlerdeki kariyer fırsatlarını karşılaştırarak bilinçli meslek seçimi yapar |
| 4 | Özgeçmiş hazırlama ve mülakat tekniklerini etkili biçimde uygular. |
| 5 | Kişisel hedeflerine uygun kısa, orta ve uzun vadeli kariyer planı oluşturur. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Kariyer yolculuğuna giriş ve Kariyer Merkezlerinin sunduğu hizmetlerin tanıtımı. | Diğer Faaliyetler |
| 2. Hafta | Zekâ ve kişilik kavramlarının kariyer seçimi üzerindeki etkisi. | Diğer Faaliyetler |
| 3. Hafta | Kişisel özelliklerin fark edilmesi ve kariyer planlamasına yansımaları. | Diğer Faaliyetler |
| 4. Hafta | Kariyerde fark yaratmayı sağlayan teknik ve sosyal becerilerin önemi. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Diğer Faaliyetler |
| 5. Hafta | Kariyer kavramının tanımı, türleri ve kariyer gelişim süreci. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 6. Hafta | Kariyere hazırlık süreçleri, özgeçmiş hazırlama, mülakat teknikleri, staj ve gönüllülük faaliyetleri. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 7. Hafta | Ulusal sivil toplum kuruluşlarında kariyer fırsatları. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 8. Hafta | Uluslararası kuruluşlarda çalışma olanakları ve kariyer yolları. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 9. Hafta | Kamu sektöründe kariyer imkanları ve çalışma yapısı. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 10. Hafta | Özel sektörde kariyer fırsatları ve beklentiler | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler, Görüşme |
| 11. Hafta | Akademik kariyer süreci ve akademide çalışma imkanları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 12. Hafta | Girişimcilik ve kendi işini kurma süreçleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 13. Hafta | Öğrenilen bilgilerin uygulamaya aktarılması ve kariyer planı oluşturma | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 14. Hafta | Dersin genel değerlendirilmesi ve geri bildirim süreci. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Diğer Faaliyetler |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 3 | Alanı ile ilgili araştırmalar yapar, projelere katılır ve sorumluluk alır. | ✔ | |||||
| 4 | Alanının gerektirdiği bilgi ve iletişim teknolojisi araçları ile diğer mesleki araç ve teknikleri kullanabilir. | ✔ | |||||
| 12 | Sosyal sorumluluk ve mesleki etik standartlarını bilir ve kavrar. | ✔ | |||||
| 13 | Piyasanın gerektirdiği rekabetçi koşullara uygun bilgi ile donanır. | ✔ | |||||
| 14 | Türk dilinin yapısını ve kurallarını bilmek, Türkçeyi düzgün ve etkili kullanabilir. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 |
|---|---|---|---|---|---|
| PY3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY12 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 |
| PY13 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY14 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Bahar Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Öğr. Gör. HASAN HARMANCI | N.Ö. | Vize | 40,00 |
| Öğr. Gör. HASAN HARMANCI | N.Ö. | Final | 60,00 |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 1 | 14 |
|
Ders Dışı |
Diğer Faaliyetler | 14 | 2 | 28 |
|
Sınavlar |
Ödev 1 | 1 | 2 | 2 |
| Ödev 2 | 1 | 2 | 2 | |
| Uygulama | 5 | 1 | 5 | |
| Toplam İş Yükü | 51 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 2,0 | ||
