Rapor Tarihi: 11.04.2026 22:06
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Göç ve Maneviyat | MDR525 | Türkçe | Zorunlu | 3 + 0 | 3,0 | 6,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi FURKAN DÜZENLİ, Doç. Dr. Tuğba TORUN |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi FURKAN DÜZENLİ (Bahar) |
| Dersin Amacı | Dünyada yaşanan iradeli veya iradesiz göç hareketlerinin göçmenlerin manevi hayatına etkilerini araştırmak; göçmenlerin manevi hayatı güçlendirecek yöntemler geliştirmek. Göçmenlerin manevi yaşamlarına destek olacak manevi destek politikalarına katkı sunmak. |
| Dersin İçeriği | Ders Türkiye ve dünyada yaşanan göç hareketleri hakkında bilgi sahibi olmak; göçmenlerin manevi yaşamlarında yaşadığı zorluk ve sıkıntıları tespit etmek ve göç hareketleri ile manevi yaşamı birlikte düşünerek manevi destek sağlamayı kolaylaştıran bir bakış açısı kazandırır. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Göç kavramını detaylı bir şekilde tanımlar |
| 2 | Göç hareketlerinin felsefi ve sosyal nedenlerini bilir |
| 3 | Göç hareketinin dini sebeplerini bilir |
| 4 | Göç hareketleri ile din arasındaki ilişkiyi kavrar |
| 5 | Farklı dinlerdeki göç tanımının farklılıklarını bilir |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Göçün tanımı ve nedenleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık), Anlatım |
| 2. Hafta | Göç hareketlerinin çeşitleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık), Anlatım |
| 3. Hafta | Göç Çalışmalarında Yöntem | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık), Anlatım |
| 4. Hafta | Göç çalışmalarında din ve maneviyat | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık), Anlatım |
| 5. Hafta | Göç hareketine felsefi bakış | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık), Anlatım |
| 6. Hafta | Göç felsefesinin temel yaklaşımları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık), Anlatım |
| 7. Hafta | Göç etiği | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık), Anlatım |
| 8. Hafta | Göç ve etik ilişkisinin sınırları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık), Anlatım |
| 9. Hafta | Göç etiğinin temel soruları ve sorunları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık), Anlatım |
| 10. Hafta | Türkiye'de göç hareketleri ve manevi yaşam | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık), Anlatım |
| 11. Hafta | Kutsal metinlerde göç hareketi: Kur'an-ı Kerim örneği | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık), Anlatım |
| 12. Hafta | Hadisler ve İslam hukukunda göç hareketleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık), Anlatım |
| 13. Hafta | Kutsal metinlerde göç hareketi: Hıristiyanlık | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık), Anlatım |
| 14. Hafta | Kutsal metinlerde göç hareketi: İsrailoğulları ve Yahudilik | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Sunum (Hazırlık), Anlatım |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Manevi Danışmanlık Bilgisi: Manevi danışmanlık ve rehberlik alanındaki teorik ve pratik bilgileri derinlemesine anlayarak, farklı bireylerin manevi ihtiyaçlarına uygun çözümler geliştirebilme yeteneğine sahip olmak. | ✔ | |||||
| 2 | Disiplinlerarası Yaklaşım: Psikoloji, sosyoloji, eğitim bilimleri ve dini bilimler gibi farklı disiplinlerin bilgilerini bütünleştirerek, manevi danışmanlık süreçlerinde etkili bir şekilde kullanabilmek. | ✔ | |||||
| 3 | Etik ve Profesyonellik: Manevi danışmanlık ve rehberlik alanındaki etik ilkeleri benimseyerek, profesyonel ve kültürel duyarlı bir yaklaşım sergileyebilmek. | ✔ | |||||
| 4 | Araştırma ve Uygulama Yetkinliği: Manevi danışmanlık alanındaki güncel araştırmaları takip edebilmek ve bu araştırmaları pratik uygulamalara dönüştürebilmek. | ✔ | |||||
| 5 | İletişim Becerileri: Danışanlarla etkili iletişim kurarak, güven oluşturabilmek ve danışmanlık sürecinde empatik bir yaklaşım sergileyebilmek | ✔ | |||||
| 6 | Profesyonel Gelişim: Manevi danışmanlık alanındaki gelişmeleri takip ederek, sürekli olarak profesyonel becerilerini güncelleme ve geliştirme yeteneğine sahip olmak. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 |
|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| PY2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| PY3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| PY5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Ders Kitabı veya Notu | |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 2 | 10 | 20 |
| Ara Sınav Hazırlık | 1 | 9 | 9 | |
| Ödev | 3 | 7 | 21 | |
| Ödev Hazırlık | 5 | 5 | 25 | |
| Kısa Sınav | 2 | 4 | 8 | |
| Kısa Sınav Hazırlık | 2 | 4 | 8 | |
| Final | 1 | 14 | 14 | |
| Uygulama DS | 2 | 3 | 6 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 3 | 42 | |
| Toplam İş Yükü | 153 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 6,0 | ||
