Rapor Tarihi: 11.04.2026 19:04
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uzmanlık Alan Dersi (YL) | LEE 500 | Türkçe | Zorunlu | 4 + 0 | 0,0 | 10,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze, tartışma, sunum, soru-cevap |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Zafer AKBAŞ, Prof. Dr. Celil BOZKURT, Doç. Dr. Gökmen KILIÇOĞLU, Doç. Dr. Serkan KEKEVİ, Doç. Dr. AHMET HÜSREV ÇELİK |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. AHMET HÜSREV ÇELİK (Bahar), Doç. Dr. AHMET HÜSREV ÇELİK (Güz), Doç. Dr. Gökmen KILIÇOĞLU (Bahar), Doç. Dr. Gökmen KILIÇOĞLU (Güz), Doç. Dr. Serkan KEKEVİ (Bahar), Doç. Dr. Serkan KEKEVİ (Güz), Prof. Dr. Celil BOZKURT (Bahar), Prof. Dr. Celil BOZKURT (Güz), Prof. Dr. Recai AYDIN (Bahar), Prof. Dr. Recai AYDIN (Güz), Prof. Dr. Zafer AKBAŞ (Bahar), Prof. Dr. Zafer AKBAŞ (Güz) |
| Dersin Amacı | Öğrencinin tez konusu belirlendikten sonra, tez konusu ile ilgili son bilimsel gelişmeleri, yayınları içeren teorik bilgileri, makale taraması ve tez yönetimini kesinleştirmek amacıyla yapılan çalışmalar ve bu konulara yardımcı olabilecek derslerin işlenmesi. |
| Dersin İçeriği | Bilimsel makale tarama, kaynak seçimi, fikirlerin organize edilmesi, makale kritiği yapılması, sunum teknikleri, kritik düşünme ve yazma. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Bilimsel çalışma metot ve tekniklerini öğrenir |
| 2 | Bilimsel çalışma metot ve tekniklerini öğrenir |
| 3 | Bilimsel çalışma metot ve tekniklerini öğrenir |
| 4 | Bilimsel çalışma metot ve tekniklerini öğrenir |
| 5 | Bilimsel çalışma metot ve tekniklerini öğrenir |
| 6 | Bilimsel çalışma metot ve tekniklerini öğrenir |
| 7 | Bilimsel çalışma metot ve tekniklerini öğrenir |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Tez konusuna uygun literatürü tarama | Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 2. Hafta | Tez konusuna uygun literatürü tarama | Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 3. Hafta | Tez konusuna uygun literatürü tarama | Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 4. Hafta | Tez konusuna uygun literatürü tarama | Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 5. Hafta | Tez konusuna yönelik elde edilen literatürü inceleme ve değerlendirme | Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 6. Hafta | Tez konusuna uygun literatürü tarama | Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 7. Hafta | Tez konusuna uygun literatürü tarama | Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 8. Hafta | Tez konusuna uygun literatürü tarama | Araştırma, Sunum (Hazırlık) |
| 9. Hafta | Tez konusuna uygun literatür tarama | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 10. Hafta | Tez konusuna uygun literatür tarama | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 11. Hafta | Tez konusuna uygun literatür tarama | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 12. Hafta | Tez konusuna uygun literatür tarama | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 13. Hafta | Tez konusuna uygun literatür tarama | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| 14. Hafta | Tez konusuna uygun literatür tarama | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Uluslararası İlişkiler alanında temel kavramlar ile teorik bilgileri anlayabilme ve bunların detaylarına hakim olabilir. | ✔ | |||||
| 1 | Uluslararası İlişkiler alanında temel kavramlar ile teorik bilgileri anlayabilme ve bunların detaylarına hakim olabilir. | ✔ | |||||
| 2 | Kamu ve özel kesimin ihtiyaç duyduğu nitelikli elemanlarda aranan; uluslararası ilişkiler, siyasi tarih, hukuk, uluslararası hukuk, iktisat, kamu yönetimi, işletme, muhasebe bilgisine sahip olabilir ve bunları kullanabilir. | ✔ | |||||
| 3 | Uluslararası ilişkiler alanında kuramsal bilgileri analiz edebilir, değerlendirebilir ve çözüm önerileri üretebilir. | ✔ | |||||
| 4 | Uluslararası ilişkiler alanı ile ilgili çalışmalarda sorumluluk alarak, bunları planlayabilir ve bağımsız olarak yürütebilir. | ✔ | |||||
| 5 | Yaşam boyu öğrenme ve sorgulama bilinci ile uluslararası ilişkiler alanında alternatif çözümler üretebilir ve paylaşabilir. | ✔ | |||||
| 6 | Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri neden-sonuç ilişkileri ile değerlendirebilir; hangi bilgiye nerede, ne zaman ve niçin ihtiyaç duyulacağını öngörebilir. | ✔ | |||||
| 7 | Uluslararası ilişkiler alanıyla ilgili bilgi ve uygulamaları takım çalışması halinde etkinliklere dönüştürebilir ve paylaşabilir. | ✔ | |||||
| 8 | Türkçe yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olur; alanıyla ilgili iletişim kurabilecek düzeyde en az bir yabancı dili kullanabilir. | ✔ | |||||
| 9 | Toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin bilincinde olur, değişime ve yeniliğe açık olur. | ✔ | |||||
| 10 | Uluslararası İlişkiler alanında güncel gelişmelere dair görüşlerini ortaya koyabilir, geliştirebilir ve olayları yorumlamada kullanabilir. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 |
|---|---|
| PY1 | 2 |
| PY2 | 4 |
| PY3 | 2 |
| PY4 | 4 |
| PY5 | 5 |
| PY6 | 5 |
| PY7 | 1 |
| PY8 | 1 |
| PY9 | 4 |
| PY10 | 3 |
| Ders Kitabı veya Notu |
|
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 3 | 42 |
|
Ders Dışı |
Ödev | 2 | 50 | 100 |
| Uygulama | 3 | 25 | 75 | |
| Diğer Faaliyetler | 1 | 38 | 38 | |
| Toplam İş Yükü | 255 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 10,0 | ||
