Rapor Tarihi: 11.04.2026 02:03
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Elastomer Teknolojisi | PTP1206 | Türkçe | Zorunlu | 2. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 4,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Hüsnü GERENGİ |
| Dersi Veren(ler) | Prof. Dr. Hüsnü GERENGİ (Bahar) |
| Dersin Amacı | Öğrenciye malzemelere ait kavramları öğretmek, malzeme özellikleri ve çalışma şartlarına göre hangi malzemenin kullanılacağı konusunda formasyon kazandırmak. Kauçuk Teknolojisi hakkında detaylı bilgi ve kauçukta yapılan testlerin amacını öğretmek. |
| Dersin İçeriği | Lastiğin tanımı, görevleri, Lastik Takviye malzemeler (tekstil kord, çelik kord), Lastiği Yapısına göre sınıflandırılması. Lastiğin dinamik ve mekanik özellikleri, Lastik ölçüleri ve standartları, Lastik desenleri, Jant sistemleri, Kamber-Kaster”açıları,””Toe-in””ve “”Toe-out”” açılarının incelenmesi, Lastiklerin kalite kontrolü, çeşitli firma lastiklerinin incelenmesi.” |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Monomer ve polimer kavramı hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | Kauçuklar ve kimyasal yapıları hakkında bilgi sahibi olur. |
| 3 | Kauçukları örneklendirebilme ve kullanım alanlarını ayırt eder. |
| 4 | Kauçuk türleri ve üretimleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 5 | Öğrenciler kauçuklara uygulanan testler hakkında bilgi edinir ve test sonuçlarını yorumlar. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Kauçuk ve tanımı; Kauçuk tipleri, özellikleri ve genel kullanım özellikleri | Görüşme, Soru-Cevap, Gezi |
| 2. Hafta | Polimer ve Monomer Kavramları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 3. Hafta | Polimer sentezine genel bakış | Gözlem, Simülasyon ve Modelleme |
| 4. Hafta | Kauçuklar (Elastomerler) | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 5. Hafta | Kauçukların kimyasal yapıları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Görüşme, Sunum (Hazırlık) |
| 6. Hafta | Kauçukların kullanım alanları [Doğal Kauçuk, SBR, Bütadien Kauçuk, Bütil Kauçuk, Neopren Kauçuk, Nitril Kauçuk] | Görüşme, Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 7. Hafta | Elastromerlerin işlenmesinin genel olarak anlatılması [Karışım hazırlama, Merdaneleme, Sıkıştırarak kalıplama, Enjeksiyon, Ekstruzyon] | Uygulama, Problem Çözme, Rol Oynama |
| 8. Hafta | Kauçuk makinelerine genel bakış; Kauçuk malzemelerin depolama koşulları I | Diğer Faaliyetler, Uygulama, Problem Çözme, Deney |
| 9. Hafta | Kauçuk makinelerine genel bakış; Kauçuk malzemelerin depolama koşulları II | Görüşme, Uygulama, Anlatım |
| 10. Hafta | Kauçuk malzemelere uygulanan genel testler | Araştırma, Diğer Faaliyetler, Uygulama, Örnek Olay |
| 11. Hafta | Lastiğin tanımı, görevleri, Lastik Takviye malzemeleri, (tekstil kord, çelik kord), Lastiği Yapısına göre sınıflandırılması. | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Görüşme, Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 12. Hafta | Çinko oksit’din özellikleri, çeşitleri ve stearik asit; | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Görüşme, Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 13. Hafta | Kükürt ve akseleratörlerin kimyasal yapıları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Görüşme, Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 14. Hafta | Şişiriciler ve vulkanizasyon | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Görüşme, Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mesleği ile ilgili temel, güncel ve uygulamalı bilgilere sahip olur | ✔ | |||||
| 2 | Polimer bilimi ve teknolojisi alanında güncel ve ileri düzeydeki bilgileri yerli ve yabancı kaynaklardan araştırır, öğrenir ve sorun çözme becerisi kazanır | ✔ | |||||
| 3 | Polimer mamullerin imalat sürecini bilir, hammaddeleri üretime hazırlar, laboratuvar faaliyetlerini yürütür | ✔ | |||||
| 4 | Mevcut yöntem ve becerilerini kullanarak yeni bilgilere ulaşabilme yeterliliğine sahip olur | ✔ | |||||
| 5 | Mevcut yöntem ile elde edilen ürünü geliştirebilecek yeni yöntem ya da süreç tasarlar | ✔ | |||||
| 6 | Özgün bir araştırma sürecini bağımsız olarak tasarlar | ✔ | |||||
| 7 | Alanı ile ilgili konularda, iş güvenliği, iş sağlığı ve çevre koruma bilgisi ve bilincine sahip olur | ✔ | |||||
| 8 | Alanı ile ilgili bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip ederek meslektaşları ile iletişim sağlar | ✔ | |||||
| 9 | Mesleğe olumlu katkı sağlayabilecek etik sorumluluk bilinci ile hareket eder | ✔ | |||||
| 10 | Alanı ile ilgili özgün fikirlerini yazılı ve sözlü ifade ederek paydaşları ile paylaşır | ✔ | |||||
| 11 | Mesleği ile ilgili bilişim teknolojilerini (yazılım, program, animasyon vb.) etkin kullanır | ✔ | |||||
| 12 | Kariyer yönetimi ve yaşam boyu öğrenme konularında farkındalığa sahip olur | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 |
|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PY4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PY7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PY8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY9 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PY10 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PY11 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| PY12 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Bahar Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Prof. Dr. Hüsnü GERENGİ | 3+1 | Vize | 40,00 |
| Prof. Dr. Hüsnü GERENGİ | 3+1 | Final | 40,00 |
| Prof. Dr. Hüsnü GERENGİ | 3+1 | Ödev | 20,00 |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 3 | 42 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 1 | 14 | 14 |
| Araştırma | 1 | 15 | 15 | |
| Diğer Faaliyetler | 1 | 14 | 14 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Ödev | 1 | 15 | 15 | |
| Final | 1 | 1 | 1 | |
| Toplam İş Yükü | 102 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
