Rapor Tarihi: 04.04.2026 01:31
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Mikro İktisat II | ECON202 | Türkçe | Zorunlu | 4. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 5,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze. |
| Dersin Koordinatörü | Doç. Dr. Ömer LİMANLI |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. Ömer LİMANLI (Bahar) |
| Dersin Amacı | Mikro İktisat II dersi, Mikro İktisat I dersinde tüketici teorisi kapsamında edinilen analitik çerçeve ve yöntemlerin üretici teorisine uygulanmasını amaçlamaktadır. Bu doğrultuda ders, öğrencilerin firma davranışlarını analiz edebilme yetkinliği kazanmalarını hedeflemektedir. Dersin ilk yarısında, teknoloji kısıtı altında üretim kararları, kâr maksimizasyonu, maliyet minimizasyonu, maliyet eğrileri ile firma ve endüstri arzı konuları ele alınarak tam rekabetçi piyasa yapısının işleyişi kapsamlı şekilde incelenmektedir. Dersin ikinci yarıda ise tam rekabet varsayımının ortadan kalkması ile tekel, tekelci rekabet ve fiyat farklılaştırması, oligopol piyasası, stratejik etkileşimler ile oyun teorisi ve uygulamaları analiz edilmektedir. Ders, piyasa mekanizmasının işlerliğini yitirdiği durumları da ele alarak piyasa başarısızlığı konularıyla tamamlanmaktadır. Dersin sonunda, öğrencilerin farklı piyasa yapılarında firma ve endüstri düzeyindeki iktisadi kararları analitik araçlarla çözümleyebilmesi, stratejik etkileşimleri oyun teorisi çerçevesinde değerlendirebilmesi ve piyasa başarısızlıklarının iktisadi sonuçlarını yorumlayabilmesi beklenmektedir. |
| Dersin İçeriği | Kar maksimizasyonu, maliyet minimizasyonu, arz, monopol ve oligopol piyasaları, oyun teorisi, dışsallıklar. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Firma üretim teknolojisini, üretim fonksiyonlarını ve eş ürün eğrilerini kullanarak tanımlar; marjinal ürün, teknik ikame oranı ve ölçeğe göre getiri kavramlarını hesaplar. |
| 2 | Kâr maksimizasyonu ve maliyet minimizasyonu problemlerini kısıtlı optimizasyon çerçevesinde formüle eder; kısa ve uzun dönem optimalite koşullarını türetir ve maliyet eğrileri (AC, AVC, MC) arasındaki ilişkileri yorumlar. |
| 3 | Tam rekabet piyasasında firma ve endüstri arz eğrilerini maliyet fonksiyonlarından türetir; kısa ve uzun dönem endüstri dengesini, giriş-çıkış mekanizmasını ve iktisadi rant kavramını analiz eder. |
| 4 | Tekelci firmanın kâr maksimizasyonu davranışını, fiyat farklılaştırması stratejilerini ve tekelin neden olduğu toplumsal kaybı rekabetçi piyasa sonuçlarıyla karşılaştırarak değerlendirir. |
| 5 | Oligopol piyasasındaki temel modelleri (Stackelberg, Cournot, kartel) tepki fonksiyonlarını kullanarak çözer ve farklı stratejik etkileşim yapılarının denge sonuçları üzerindeki etkisini karşılaştırır. |
| 6 | Oyun teorisinin temel kavramlarını (Nash dengesi, baskın strateji, karma strateji) kullanarak iktisadi karar durumlarını modeller ve çözümler. |
| 7 | Dışsallık türlerini ayırt edebilir; Coase teoremi, Pigou vergisi ve mülkiyet hakları gibi çözüm mekanizmalarının etkinliğini Pareto optimumu çerçevesinde değerlendirir. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Teknoloji | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 2. Hafta | Kar Maksimizasyonu | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 3. Hafta | Üretim | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 4. Hafta | Maliyet Minimizasyonu | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 5. Hafta | Maliyet Eğrileri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 6. Hafta | Firma Arzı | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 7. Hafta | Endüstri Arzı | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 8. Hafta | Monopol | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 9. Hafta | Monopol Davranışı | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 10. Hafta | Oligopol I | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 11. Hafta | Oligopol II | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 12. Hafta | Oyun Teorisi | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 13. Hafta | Oyun Teorisi Uygulamaları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 14. Hafta | Dışsallıklar | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İktisadın temel kavramlarını ileri düzeyde bilir; ekonomik karar birimlerini hanehalkı, firma, devlet sacayağında soyutlaştırabilir, bunların karar mekanizmalarının farklı piyasa ve rekabet koşullarında sonuçlarını öngörebilir. | ✔ | |||||
| 2 | Ekonomilerin büyüme, istihdam, verimlilik, sürdürülebilirlik gibi hedeflerini anlayabilir; işsizlik, daralma, enflasyon, yüksek faiz ve benzeri sorunlara çözüm önerisi getirebilir. | ✔ | |||||
| 3 | Ulus ekonomilerinin, uluslararası etkileşimini, uluslararası iktisadi bir bakış açısıyla anlamlandırabilir. | ✔ | |||||
| 4 | Dünya ekonomisinin tarihsel gelişimi ve mevcut yapısı hakkında bilgi sahibidir, farklı ekonomik sistemlerin çalışma sürecini kavramıştır. | ✔ | |||||
| 5 | İktisat teorisini matematiksel, istatistiki ve ekonometrik becerilerle birleştirerek somut durumların analizinde kullanabilir, ekonomik veri toplama ve analiz yöntemlerini teknolojiden faydalanarak uygulama tecrübesine sahiptir. | ✔ | |||||
| 6 | Emek, Sermaye, Doğal Kaynak, Bilgi ve Girişimcilik gibi Üretim Faktörleri üzerinden tarım, sanayi, hizmetler gibi ekonominin farklı sektörlerini analiz edebilir, ülke ekonomilerini değerlendirebilir. | ✔ | |||||
| 7 | Türkiye ekonomisinin mevcut durumunu, tarihsel arkaplanını, makro ve mikro ölçekte güçlü ve zayıf yanlarını bilir, çözüm önerileri geliştirebilir, bu yönde birey olarak ve takım halinde teorik ve uygulamalı çalışmalar yapar. | ✔ | |||||
| 8 | İktisadın bir sosyal bilim olarak diğer bilimlerle özellikle siyaset, işletmecilik, hukuk, tarih matematik, mühendislik gibi branşlarla ilişkilerini bilir, ortak çalışma alanlarında teorik bilgisini uygulamaya yansıtabilir, ortak çalışma kültürüne sahiptir. | ✔ | |||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir, aldığı eğitimi bilgisini güncel tutma ve iş hayatına katkı sağlama yönünde kullanır. | ✔ | |||||
| 10 | Kendi tarihini kültürünü bilir, farklı kültürlerle çalışma bilinci gelişmiştir, bireysel, sosyal ve kültürel haklara saygılıdır. | ✔ | |||||
| 11 | Çalışmalarında bilimsel etik değerlerine uygun davranır, önyargısız, özgür düşünme ve sorgulama yeteneğine sahiptir. | ✔ | |||||
| 12 | Verilen görevleri zamanında yerine getirme bilincine sahiptir. Bu süreçte yazılı, görsel, işitsel kaynaklardan ve bilgi-iletişim teknolojilerinden azami ölçüde istifade eder. | ✔ | |||||
| 13 | Öğrendiklerini yazılı, sözlü ve görsel olarak anlatma tecrübe ve yeteneğine sahiptir. | ✔ | |||||
| 14 | Türk dilini ve İngilizceyi düzgün ve etkili şekilde kullanabilir, mesleki okumalarını çift dille ilerletebilir. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY5 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| PY6 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 |
| PY7 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY8 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 3 |
| PY9 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 |
| PY10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY11 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 |
| PY12 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY13 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PY14 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Bahar Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Doç. Dr. Ömer LİMANLI | Vize | 40,00 | |
| Doç. Dr. Ömer LİMANLI | Final | 60,00 | |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 3 | 42 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 2 | 28 |
| Araştırma | 13 | 1 | 13 | |
| Diğer Faaliyetler | 14 | 3 | 42 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1,5 | 1,5 | |
| Toplam İş Yükü | 127,5 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 5,0 | ||
