Rapor Tarihi: 04.04.2026 02:53
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Hukukun Temel Kavramları | ECON103 | Türkçe | Zorunlu | 1. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 4,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi BEKİR ÇELİKDEMİR |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi BEKİR ÇELİKDEMİR (Güz) |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilere: • Hukukun temel kavramlarını, sosyal düzen kuralları içindeki yerini ve işlevini kavratmak, • Medeni hukuk başta olmak üzere kamu ve özel hukuk ayrımını öğretmek, • Gerçek ve tüzel kişilerin hak ehliyeti, fiil ehliyeti gibi temel hukuki statülerini analiz etme becerisi kazandırmak, • Aile hukuku, miras hukuku ve eşya hukukuna ilişkin temel bilgilerle günlük yaşamdaki hukuki sorunları çözme yetkinliği sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Aşağıdaki konular işlenecektir: Sosyal Düzen Kuralları ve Hukuk Kuralları Hukukta Yaptırım Hukuk Kurallarının Uygulanması Hukukta Kişi Kavramı, Ehliyetleri Hak Kavramı ve Türleri Hukuki olay, hukuki fiil, hukuki işlem, hakların kazanılması ve kaybedilmesi Dava Türleri ve Hakların Korunması Hukukun Dalları: Özel Hukuk ve Kamu Hukuku Kamu Hukuku-1 Hukukun Dalları: Özel Hukuk ve Kamu Hukuku Kamu Hukuku-1-2 Hukukun Dalları Kamu Hukuku: Vergi, Devletler Hukuku-2 Özel Hukuk-1: Medeni Hukuk, Borçlar Hukuku Özel Hukuk-2: Ticaret, İş ve Usul Hukuku Yargı Teşkilatı I: Anayasa Yargısı, AİHM Yargı Teşkilatı II: Adli, İdari Yargı ve Kararların İcrası |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | • Bilgi:. Hukukun kaynaklarını (anayasa, kanun, yönetmelik, örf ve adet) tanımlayabilir.Medeni hukukun temel kavramlarını (kişilik, ehliyet, hısımlık, miras, mülkiyet) açıklayabilir.Yargı örgütünün işleyişini ve mahkemelerin görev alanlarını özetleyebilir. • Beceri: Somut olaylara hukuk kurallarını uygulayarak çözüm önerileri geliştirebilir. • Hukuki metinleri (kanun maddeleri, mahkeme kararları) yorumlayabilir. • Haklarını ve yükümlülüklerini ayırt edebilir. • Yetkinlik: Bireysel haklarını koruma bilinci kazanır.Temel hukuki işlemleri (sözleşme yapma, vasiyetname düzenleme) gerçekleştirebilir.Toplumsal düzenin hukuk kurallarıyla nasıl sağlandığını analiz edebilir. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Dersin İçeriği Hakkında Bilgilendirme | |
| 2. Hafta | Hukukta Yaptırım | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Diğer Faaliyetler |
| 3. Hafta | Hukuk Kurallarının Uygulanması | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Diğer Faaliyetler |
| 4. Hafta | Hukukta Kişi Kavramı, Ehliyetleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 5. Hafta | Hak Kavramı ve Türleri | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 6. Hafta | Hukuki olay, hukuki fiil, hukuki işlem, hakların kazanılması ve kaybedilmesi | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 7. Hafta | Dava Türleri ve Hakların Korunması | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 8. Hafta | Hukukun Dalları: Özel Hukuk ve Kamu Hukuku Kamu Hukuku-1 | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 9. Hafta | Hukukun Dalları: Özel Hukuk ve Kamu Hukuku Kamu Hukuku-1-2 | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 10. Hafta | Hukukun Dalları Kamu Hukuku: Vergi, Devletler Hukuku-2 | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 11. Hafta | Özel Hukuk-1: Medeni Hukuk, Borçlar Hukuku | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 12. Hafta | Özel Hukuk-2: Ticaret, İş ve Usul Hukuku | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 13. Hafta | Yargı Teşkilatı I: Anayasa Yargısı, AİHM | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| 14. Hafta | Yargı Teşkilatı II: Adli, İdari Yargı ve Kararların İcrası | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları, Araştırma, Diğer Faaliyetler |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | İktisadın temel kavramlarını ileri düzeyde bilir; ekonomik karar birimlerini hanehalkı, firma, devlet sacayağında soyutlaştırabilir, bunların karar mekanizmalarının farklı piyasa ve rekabet koşullarında sonuçlarını öngörebilir. | ✔ | |||||
| 2 | Ekonomilerin büyüme, istihdam, verimlilik, sürdürülebilirlik gibi hedeflerini anlayabilir; işsizlik, daralma, enflasyon, yüksek faiz ve benzeri sorunlara çözüm önerisi getirebilir. | ✔ | |||||
| 3 | Ulus ekonomilerinin, uluslararası etkileşimini, uluslararası iktisadi bir bakış açısıyla anlamlandırabilir. | ✔ | |||||
| 4 | Dünya ekonomisinin tarihsel gelişimi ve mevcut yapısı hakkında bilgi sahibidir, farklı ekonomik sistemlerin çalışma sürecini kavramıştır. | ✔ | |||||
| 5 | İktisat teorisini matematiksel, istatistiki ve ekonometrik becerilerle birleştirerek somut durumların analizinde kullanabilir, ekonomik veri toplama ve analiz yöntemlerini teknolojiden faydalanarak uygulama tecrübesine sahiptir. | ✔ | |||||
| 6 | Emek, Sermaye, Doğal Kaynak, Bilgi ve Girişimcilik gibi Üretim Faktörleri üzerinden tarım, sanayi, hizmetler gibi ekonominin farklı sektörlerini analiz edebilir, ülke ekonomilerini değerlendirebilir. | ✔ | |||||
| 7 | Türkiye ekonomisinin mevcut durumunu, tarihsel arkaplanını, makro ve mikro ölçekte güçlü ve zayıf yanlarını bilir, çözüm önerileri geliştirebilir, bu yönde birey olarak ve takım halinde teorik ve uygulamalı çalışmalar yapar. | ✔ | |||||
| 8 | İktisadın bir sosyal bilim olarak diğer bilimlerle özellikle siyaset, işletmecilik, hukuk, tarih matematik, mühendislik gibi branşlarla ilişkilerini bilir, ortak çalışma alanlarında teorik bilgisini uygulamaya yansıtabilir, ortak çalışma kültürüne sahiptir. | ✔ | |||||
| 9 | Yaşam boyu öğrenme bilincine sahiptir, aldığı eğitimi bilgisini güncel tutma ve iş hayatına katkı sağlama yönünde kullanır. | ✔ | |||||
| 10 | Kendi tarihini kültürünü bilir, farklı kültürlerle çalışma bilinci gelişmiştir, bireysel, sosyal ve kültürel haklara saygılıdır. | ✔ | |||||
| 11 | Çalışmalarında bilimsel etik değerlerine uygun davranır, önyargısız, özgür düşünme ve sorgulama yeteneğine sahiptir. | ✔ | |||||
| 12 | Verilen görevleri zamanında yerine getirme bilincine sahiptir. Bu süreçte yazılı, görsel, işitsel kaynaklardan ve bilgi-iletişim teknolojilerinden azami ölçüde istifade eder. | ✔ | |||||
| 13 | Öğrendiklerini yazılı, sözlü ve görsel olarak anlatma tecrübe ve yeteneğine sahiptir. | ✔ | |||||
| 14 | Türk dilini ve İngilizceyi düzgün ve etkili şekilde kullanabilir, mesleki okumalarını çift dille ilerletebilir. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 |
|---|---|
| PY1 | 3 |
| PY2 | 1 |
| PY3 | 3 |
| PY4 | 1 |
| PY5 | 1 |
| PY6 | 1 |
| PY7 | 4 |
| PY8 | 5 |
| PY9 | 3 |
| PY10 | 5 |
| PY11 | 5 |
| PY12 | 3 |
| PY13 | 4 |
| PY14 | 3 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Güz Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Dr. Öğr. Üyesi BEKİR ÇELİKDEMİR | Vize | 30,00 | |
| Dr. Öğr. Üyesi BEKİR ÇELİKDEMİR | Final | 60,00 | |
| Dr. Öğr. Üyesi BEKİR ÇELİKDEMİR | Devam | 10,00 | |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 3 | 42 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 9 | 2 | 18 |
| Araştırma | 5 | 3 | 15 | |
| Diğer Faaliyetler | 6 | 1 | 6 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 12 | 12 | |
| Toplam İş Yükü | 103 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
