Rapor Tarihi: 02.04.2026 02:46
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bitirme Tezi | BMM465 | Türkçe | Zorunlu | 7. Yarıyıl | 0 + 2 | 1,0 | 4,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | Öğrencileri bir biyomedikal sistemi tasarlama, konu hakkında literatür taraması yapma, tasarımın modellemesini ve/veya simülasyonunu yapma, takım halinde çalışma ve proje raporu hazırlama konularında eğitmek. |
| Dersin İçeriği | Bitirme projesinin aşamaları. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Belli bir konu üzerinde bağımsız araştırma yürütme |
| 2 | Mühendislik problemlerini belirleme, formulize etme ve çözmede yeterlilik gösterme |
| 3 | Bir sistem tasarımı için gerekli teknik ve modern mühendsilik araçlarını kullanma yeteneği geliştirme |
| 4 | Grup halinde çalışma alışkanlığı kazanma |
| 5 | Detaylı proje raporu hazırlama alışkanlığı kazanma |
| 6 | Bir çalışmayı sunma yeteneğine sahip olma |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Giriş ve ders tanıtımı | |
| 2. Hafta | Proje konusunun değerlendirilip, belirlenmesi | |
| 3. Hafta | Literatür taraması | |
| 4. Hafta | Literatür taraması | |
| 5. Hafta | Modelleme ve/veya simülasyonu | |
| 6. Hafta | Modelleme ve/veya simülasyonu | |
| 7. Hafta | Modelleme ve/veya simülasyonu | |
| 8. Hafta | Teorik ve pratik sonuçların danışmanla birlikte değerlendirilmesi | |
| 9. Hafta | Teorik ve pratik sonuçların danışmanla birlikte değerlendirilmesi | |
| 10. Hafta | Danışman önerilerin projeye eklenmesi | |
| 11. Hafta | Rapor hazırlanması | |
| 12. Hafta | Rapor hazırlanması | |
| 13. Hafta | Sunu hazırlanması | |
| 14. Hafta | Sunu |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Alanla ilgili teori ve ilkeleri açıklar. | ✔ | |||||
| 2 | Sağlık bilimleri ve mühendislik bilgilerini kullandırarak Biyomedikal Mühendisliği alanında uygulama becerisi kazandırır. | ✔ | |||||
| 3 | Sağlık alanında kullanılan bir tıbbi cihaz, yazılım ya da ürünün tümünü veya bir bileşenini, gerçekçi koşullar altında tasarlama ve geliştirme becerisi kazandırır. | ✔ | |||||
| 4 | Tıpta görülen bir problemi mühendislik yaklaşımları ile tanımlama, modelleme ve çözme becerisi kazandırır. | ✔ | |||||
| 5 | Güncel yazılım ve donanımları etkin bir biçimde kullanmayı açıklar. | ✔ | |||||
| 6 | Mesleki sorumluluk ve etik bilinç kazandırır. | ✔ | |||||
| 7 | Sağlık sektöründeki profesyonellerle ve bireysel çalışabilme becerisi kazandırır | ✔ | |||||
| 8 | Sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisi kazanmak. Yabancı bir dili meslekî yaşamda etkin biçimde kullandırır | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Ders Kitabı veya Notu | |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar | Diğer Kaynaklar bulunmamaktadır. |
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 4 | 56 |
|
Sınavlar |
Uygulama | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama DS | 14 | 4 | 56 | |
| Sınıf İçi Etkinlik | 1 | 10,5 | 10,5 | |
| Toplam İş Yükü | 178,5 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
