| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bitki Koruma | ZFZ214 | Türkçe | Zorunlu | 4. Yarıyıl | 2 + 2 | 3,0 | 4,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Arş. Gör. Şükran YAYLA |
| Dersi Veren(ler) | |
| Dersin Amacı | Dersin amacı, öğrencilere tarımsal ürünlerde ekonomik kayba sebep olan zararlı, hastalık ve yabancı otlar ile ilgili temel bilgiler vermek ve bunlara karşı uygulanan mücadele yöntemlerini öğretmektir. |
| Dersin İçeriği | Böceklerin sistematikteki yeri ve yakın hayvan grupları, böceklerin ekonomik önemi, Türkiye’de Bitki Koruma Organizasyonu konuları ele alınır. Böceklerin dış yapısı (böceklerin vücut duvarı, baş ve uzantıları, thorax ve uzantıları, abdomen ve uzantıları) konusu ayrıntılandırma, Böceklerde iç organların yapısı ve işleyişi (kas sistemi, sindirim sistemi, boşaltım sistemi, dolaşım sistemi, solunum sistemi, üreme sistemi, sinir sistemi, duygu organları, ses çıkarma organları, ışık organları, salgı organları) işlenir. Böceklerde üreme ve gelişme (böceklerde üreme şekilleri, böcek yumurtaları ve embriyo gelişmesi, larva evresi, böceklerde başkalaşım ve pupa tipleri, böceklerin gelişme ve üremelerine ilişkin diğer bilgiler) konuları ele alınır, Böcek ekolojisi (genel bilgiler, sınırlayıcı etkenler, cansız etkenler, canlı etkenler ) konusu ele alınır. Akarlar, nematodlar ve diğer zararlı organizmalar hakkında bilgiler verilir, Böcekler ile savaşım, tarımsal savaşımın ekonomik yönü, kültürel önlemler, .biyolojik savaşım, fiziksel savaşım konuları ayrıntılanır, Entegre mücadele ve kimyasal savaşım konuları ele alınır, Fitopatolojinin tanımı ve tarihçesi, bitkilerde hastalık kavramı, bitki hastalıklarının önemi, Bitki hastalıklarının sınıflandırılması, Abiyotik hastalık etmenleri Fungusların genel özellikleri ve sınıflandırılması, önemli fungus hastalıkları, Bakterilerin genel özellikleri ve sınıflandırılması, önemli bakteri hastalıkları, Virüslerin genel özellikleri ve sınıflandırılması, önemli virüs hastalıkları, Yabancı otların sınıflandırması, önemli parazit yabancı otlar, epidemi, Bitki hastalıklarının kontrolü (Hijyen ve Terapi). |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Öğrenci, tarımsal alanlarda ekonomik kayıplara sebep olan biyotik faktörleri (hastalık etmenleri, zararlı böcekler, yabancı otlar vd.) bilir. |
| 2 | Öğrenci, tarımsal alanlarda ekonomik kayıplara sebep olan abiyotik faktörleri (toprak, atmosfer, vd.) bilir. |
| 3 | Öğrenci, bitki hastalık etmenleri, zararlı böcekler ve yabancı otların zarar şekillerini öğrenir. |
| 4 | Öğrenci, kültür bitkilerine zarar veren bitki koruma etmenlerine karşı uygulanacak mücadele yöntemlerini öğrenir. |
| 5 | Öğrenci, tarımsal alanlardaki önemli eklembacaklıların morfolojik ve biyolojik özelliklerini öğrenir. |
| 6 | Öğrenci, parazit bitkilerin genel özelliklerini ile Türkiye’de sorun olan parazit bitkiler ve mücadelesi hakkında bilgi sahibi olur. |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Ders tanıtımı, Bitki Koruma ile ilgili genel bilgiler | Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 2. Hafta | Hastalık kavramı ve evreleri | Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 3. Hafta | Bitki Koruma laboratuvarlarının tanıtımı | Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 4. Hafta | Hastalık belirtileri | Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 5. Hafta | Bitkileri etkileyen cansız (abiyotik) faktörler | Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 6. Hafta | Bitki Korumada tanı yöntemleri ve bazı bitki hastalıkları | Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 7. Hafta | Bitki hastalıkları ile mücadele | Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 8. Hafta | Yabancı otlar ve Herboloji | Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 9. Hafta | Yabancı otlarla mücadele | Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 10. Hafta | Parazit bitkiler | Uygulama, Sunum (Hazırlık) |
| 11. Hafta | Böcekler ve Entomoloji | Uygulama, Sunum (Hazırlık) |
| 12. Hafta | Böcek morfolojisi | Sunum (Hazırlık), Uygulama |
| 13. Hafta | Bitki zararlılarıyla mücadele | Uygulama, Sunum (Hazırlık) |
| 14. Hafta | Entegre mücadele | Uygulama, Sunum (Hazırlık) |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Fen bilimleri ve matematik bilgilerini alanındaki çeşitli süreçleri geliştirmede kullanır. | ✔ | |||||
| 2 | Karar alma ve uygulama süreçlerinde, etik ve deontolojik ilkelere uygun davranış sergiler. | ✔ | |||||
| 3 | Bilimsel ve teknolojik gelişmeleri alanındaki uygulamalarda kullanır. | ✔ | |||||
| 4 | Temel mühendislik bilgilerini, teknik araçlarla bütünleştirerek alanındaki mühendislik problemlerini analitik yaklaşımla çözer. | ✔ | |||||
| 5 | Alanıyla ilgili tüm teknik sistemleri, sistem bileşenlerini ve üretim süreçlerini tasarlar. | ✔ | |||||
| 6 | Bitkisel ve hayvansal üretim süreçlerini bilimsel ve teknik ilkeler doğrultusunda uygular. | ✔ | |||||
| 7 | Tarım sektöründeki veri odaklı temel teknolojileri üretim süreçlerinde kullanır. | ✔ | |||||
| 8 | Sürdürülebilirlik ilke ve yaklaşımlarını tarımsal süreçlere uygular. | ✔ | |||||
| 9 | Tarıma yönelik yönetsel ve kurumsal bilgileri, küresel ve yerel gelişmeleri gözeterek kullanır. | ✔ | |||||
| 10 | Bilimsel temelli sulama, drenaj ve toprak koruma sistemlerini, hassas tarım ve dijital su yönetimi teknolojileriyle birleştirerek, toprak-su kaynakları ve tarımsal atıkları sürdürülebilir bir şekilde yönetir. | ✔ | |||||
| 11 | Tarımsal üretim ve hasat sonrası süreçlere yönelik, tarımsal makine ve ekipmanları tasarlayarak, performansını değerlendirir ve otomasyon ile verimliliğini artırır. | ✔ | |||||
| 12 | Tarımsal yapıların (sera, ahır, ağıl vb.) tasarımında, modern mühendislik ve yapı teknolojilerini kullanarak işlevsel ve çevreye duyarlı çözümler geliştirir. | ✔ | |||||
| 13 | Tarım için enerji verimliliğini analiz edip, biyoyakıt üretimi ve diğer sürdürülebilir enerji kaynaklarını entegre ederek, etkili sistemler geliştirir. | ✔ | |||||
| 14 | Hassas tarım verilerini (uydu, insansız hava aracı, el radyometreleri vb.) analiz ederek, kaynak yönetimini optimize eden sistemler geliştirir ve uygular. | ✔ | |||||
| 15 | Güncel gelişmeleri takip ederek, yasal ve etik sınırlar temelinde geliştirdiği girişimci projeleri disiplinler arası iş birliği ile yürütür ve elde ettiği bilgileri paydaşlara aktarır. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY7 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY9 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY11 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY12 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY13 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY14 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY15 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 4 | 56 |
|
Ders Dışı |
Ödev | 14 | 3 | 42 |
| Diğer Faaliyetler | 1 | 2 | 2 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 | |
| Toplam İş Yükü | 102 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
