| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sığ Göller ve Sulak Alanların Ekolojisi | BIO639 | 3 + 0 | 3,0 | 8,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Prof. Dr. Şerife Gülsün KIRANKAYA |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Sığ göller ve sulak alanların biyolojik çeşitlilik ve üretim açısından önemini öğretmek; Sulak alanları ve sığ gölleri koruma ve restore etme konusunda farkındalık kazandırmak |
| Dersin İçeriği | Sığ göller ve sulak alanların tanımı ve dağılımı; Sulak alan türlerinin sınıflandırılması, Sulak alan ekosistemlerinde zonasyon ve süksesyon, Sulak alan ekosistemlerinde biyolojik çeşitlilik, Sığ göller ve sulak alanların hidrolojisi, Sulak alan ekosistemlerinde üretim, Sığ göller ve sulak alan ekosistemlerinin bozulması, Sulak alanların yapısını ve işlevini kontrol eden çevresel faktörler: Rekabet, Sulak alanların yapısını ve işlevini kontrol eden çevresel faktörler: Otçulluk, Sulak alanların yapısını ve işlevini kontrol eden çevresel faktörler: canlı kalıntılarının birikimi, Sulak alan yönetimi ve korunması, Sulak alan restorasyonu: metodolojik değerlendirme, Sulak alan restorasyonu: işlevsel yaklaşımlar ve örnek çalışmalar, Sulak alan restorasyonu: örnek çalışmalar |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Sığ göller ve sulak alanlar ile ilgili terminolojiyi bilir - Sığ göl ve sulak alan ekosistemlerinin ekolojik özelliklerini kavrayabilir - Sulak alan türlerini tanır - Sulak alan ekosistemlerindeki biyolojik çeşitlilik zenginliğini bilir - Sulak alanların ekolojik işlevlerini kavrar - Sulak alanların çevresel strese karşı hassasiyetini kavrar - Sulak alanların korunması ve restorasyonu konusunda bakış açısı kazanır |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Sığ göller ve sulak alanların tanımı ve dağılımı | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 2. Hafta | Sulak alan ekosistemlerinde zonasyon ve süksesyon | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 3. Hafta | Sulak alan ekosistemlerinde biyoçeşitlilik | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 4. Hafta | Sığ göller ve sulak alanların hidrolojisi | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 5. Hafta | Sulak alan ekosistemlerinde üretim | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 6. Hafta | Sığ göller ve sulak alan ekosistemlerinde bozulmalar | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 7. Hafta | Sulak alanların yapısını ve işlevini kontrol eden çevresel faktörler: Rekabet | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 8. Hafta | Ara Sınav | |
| 9. Hafta | Çevresel faktörler Sulak alanların yapısını ve işlevini kontrol eden: Otçulluk | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 10. Hafta | Çevresel faktörler Sulak alanların yapısını ve işlevini kontrol eden: canlı kalıntılarının birikimi | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 11. Hafta | Sulak alanların yönetimi ve korunması | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 12. Hafta | Sulak alanların restorasyonu: metodolojik değerlendirme | |
| 13. Hafta | Sulak alan restorasyonu: işlevsel yaklaşımlar ve örnek çalışmalar | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 14. Hafta | Sulak alan restorasyonu: örnek çalışmalar | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| Keddy, P.A., 2000, Wetland Ecology, Cambridge Universtiy Press, Cambridge, U.K., 614 p. |
| Mitsch, W.J., Gosselink, J.G., Anderson, J.A., Zhang, L., 2009, Wetland Ecosystems, John Wiley & Sons Inc., Hoboken, New Jersey, USA, 295 p. |
| Beklioğlu, M. (ed.), 2004, Sığ Göl Sulak Alanları: Ekoloji, Ötrofikasyon ve Restorasyon, Pozitif Matbaacılık Ltd. Şti., Ankara, 124 p. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY9 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY10 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY11 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY12 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY13 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY14 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY15 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY16 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY17 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 1 | 14 |
| Araştırma | 2 | 1 | 2 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Ödev 1 | 1 | 50 | 50 |
| Ödev 2 | 1 | 50 | 50 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 3 | 42 |
| Toplam İş Yükü | 204 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 8,0 | ||
