| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Kardiyak Elektrofizyoloji | BIO629 | 3 + 0 | 3,0 | 8,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Salih Tunç KAYA |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin kalbin kasının elektriksel aktivitesini hücresel ve moleküler düzeyde kavramasını ve elektriksel aktivitenin bozulması sonucu gözlemlenen ritim bozukluklarını tanımlayabilmesini sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Kardiyomiyositlerin Elektriksel Fonksiyonu, Kardiyak İmpulse Başlatma ve Yayılma, Kardiyak İyon Kanalı İşlevinin Yapısal ve Moleküler Temelleri, Kardiyak Uyarılma Modelleri, Normal Elektrokardiyogram, Kalp Kası ve Koroner Kan Akımı Bozukluklarının Elektrokardiyografiye Dayalı Yorumu: Vektörlerle Hesaplamalar, Kardiyak Aritmileri ve Elektrokardiyografiye Dayalı Yorumları, Miyokardiyal İskemi ve Reperfüzyon Hasarı, Aritmi Mekanizmaları, Supraventriküler Taşikardi: Mekanizmalar, Özellikler ve Yönetim, Ventriküler Taşikardi: Mekanizmalar, Özellikler ve Yönetim, Bradiaritmiler, Kardiyak Elektriksel Aktivitenin Nöral Kontrolü ve Kardiyak Aritmiler, Aritmilerde Cinsiyet ve Yaş Farklılıkları |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Kalbin Elektriksel Fonksiyonu bilir - Kalp kasının kasılmasını Elektrokardiyografiye dayalı yorumlayabilir - Kardiyak Aritmileri bilir ve Elektrokardiyografiye dayalı yorumlayabilir. - Kardiyak aritmilerin hücresel ve moleküler mekanizmasını açıklayabilir - Miyokardiyal iskemi ve reperfüzyon hasarının hücresel mekanizmasını ve hasar sonucu gözlemem aritmileri açıklayabilir |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Kardiyomiyositlerin Elektriksel Fonksiyonu | Ders Saati Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 2. Hafta | Kardiyak İmpulse Başlatma ve Yayılma | Görsel Sunum Ders Saati Sözel Anlatım |
| 3. Hafta | Kardiyak İyon Kanalı İşlevinin Yapısal ve Moleküler Temelleri | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 4. Hafta | Kardiyak Uyarılma Modelleri | |
| 5. Hafta | Normal Elektrokardiyogram | Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati |
| 6. Hafta | Kalp Kası ve Koroner Kan Akımı Bozukluklarının Elektrokardiyografiye Dayalı Yorumu: Vektörlerle Hesaplamalar | Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati |
| 7. Hafta | Kardiyak Aritmileri ve Elektrokardiyografiye Dayalı Yorumları | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 8. Hafta | Miyokardiyal İskemi ve Reperfüzyon Hasarı / Ara Sınav | Ders Saati Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 9. Hafta | Aritmi Mekanizmaları | Sözel Anlatım Görsel Sunum Ders Saati |
| 10. Hafta | Supraventriküler Taşikardi: Mekanizmalar, Özellikler ve Yönetim | Görsel Sunum Ders Saati Sözel Anlatım |
| 11. Hafta | Ventriküler Taşikardi: Mekanizmalar, Özellikler ve Yönetim | Görsel Sunum Ders Saati Sözel Anlatım |
| 12. Hafta | Bradiaritmiler | Görsel Sunum Ders Saati Sözel Anlatım |
| 13. Hafta | Kardiyak Elektriksel Aktivitenin Nöral Kontrolü ve Kardiyak Aritmiler | Ders Saati Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 14. Hafta | Aritmilerde Cinsiyet ve Yaş Farklılıkları | Görsel Sunum Ders Saati Sözel Anlatım |
| Cardiac Electrophysiology: From Cell to Bedside. Seventh Edition. 2018 by Elsevier ISBN: 978-0-323-44733-1 |
| Guyton ve Hall Tıbbi Fizyoloji 13. Basım, John E. Hall. Çeviri Editörü: Prof. Dr. Berrak ÇAĞLAYAN YEĞEN, Güneş Tıp Kitabevleri, 2017 Elsevier Limited (Turkey) ISBN: 978-975-277 |
| Cardiovascular Physiology Concepts, New Third Edition, Published by Wolters Kluwer, 2021, ISBN-13: 9781975150075 |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 60 |
| PY2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| PY3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | - |
| PY4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| PY7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| PY8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY9 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| PY10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY11 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY12 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| PY13 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| PY14 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| PY15 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | - |
| PY16 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | - |
| PY17 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 1 | 14 |
| Araştırma | 14 | 4 | 56 |
| Diğer Faaliyetler | 1 | 4 | 4 |
| Sözel Anlatım | 14 | 3 | 42 |
| Görsel Sunum | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 204 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 8,0 | ||
