Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Ekosistem Temelli Balıkçılık Yönetimi BIO619 3 + 0 3,0 8,0
Ön Koşullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisansüstü
Dersin Türü Ders
Dersin Verilişi Yüz Yüze
Dersin Koordinatörü Prof. Dr. Deniz YAĞLIOĞLU
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı Sürdürülebilir balıkçılık yönetimi için ekosistem esaslı balıkçılık yönetiminin önemi ve bu konudaki uygulamaların öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin İçeriği Balıkçılık ve ekosistem kavramları, Balıkçılığın tarihçesi, Türkiyede balıkçlık, sürdürülebilir balıkçılık ve yasal düzenlemeler, Ekosistem yaklaşımlı balıkçılık, Ekosistem temelli balıkçılık yönetimi, Dünyada Ekosistem temelli balıkçılık yönetimi uygulamaları, Ülkemizde Ekosistem temelli balıkçılık yönetimi uygulamaları, Koruma alanları ilkesi, yasadışı balıkçılık,
Ders Öğrenme Kazanımları - Öğrencilerin Ekosistem yaklaşımlı balıkçılığı anlaması
- Ekosistem yaklaşımlı balıkçılık terimlerini anlayabilme
- Iskarta, hedef dışı türler ve koruma altına alınan türeleri tanıyabilme
- Balıkçılığın ve diğer faktörlerin ekosistem üzerine etkilerini anlayabilme
- Balıkçılığın ekosistem üzerindeki etkilerini azaltılmasını sağlayabilme
- Ekosistemin yenilenebilirliğini kavrayabilme
Haftalık Konular (İçerik)
Hafta Konular Öğretim Yöntemleri
1. Hafta Balıkçılık ve ekosistem kavramları
2. Hafta Balıkçılığın tarihçesi
3. Hafta Türkiyede balıkçlık,
4. Hafta Sürdürülebilir balıkçılık ve yasal düzenlemeler
5. Hafta Ekosistem yaklaşımlı balıkçılık
6. Hafta Ekosistem temelli balıkçılık yönetimi
7. Hafta Dünyada Ekosistem temelli balıkçılık yönetimi uygulamaları
8. Hafta Ara sınav
9. Hafta Ülkemizde Ekosistem temelli balıkçılık yönetimi uygulamaları
10. Hafta Koruma alanlar ilkesi
11. Hafta Yasadışı balıkçılık
12. Hafta Balıkçılık yönetiminde çevresel faktörler
13. Hafta Stok tahmini
14. Hafta Av gücü, birim av ve aşırı avcılık
Kaynaklar
Garcia, S.M., Zerbi, A., Aliaume, C., Do Chi, ., Lasserre, G., 2003. The ecosystem approach to fisheries. Issue, terminology, principles, institutional foundation, implementation and outlook. FAO isheries Technical Paper. No. 443. Rome, Italy.
Hall, S.J. 1999. The effects of fishing on marine ecosystems and communities. London. Blackwell Scientific Publications. 274 pp. FAO.
FAO Technical Guidelines for Responsible Fisheries, 4: 82 pp. Murawski, S. 2000
, Definitions of overfishing from an ecosystem perspective. ICES Journal ofMarine Science, 57: 649-658
Sutinen, J.G. & Soboil, M. 2003. The performance of fisheries management systems and theecosystem challenge. In M. Sinclair & G. Valdimarsson, eds. Responsible fisheries inthe marine ecosystem, pp. 291-309. Rome, Italy, and Wallingford, UK. FAO and CABnternational Sinclair,
M., Arnason, R., Csirke, J., Karnicki, Z., Sigurjonsson, J., Skjoldar, H.R. & Valdimarsson,G. 2002. Responsible fisheries in the marine ecosystem. Fisheries Research, 58: 255-265.
Witherell, D., Pautzke, C. & Fluharty, D. 2000. An ecosystem-based approach for Alaska groundfish fisheries. ICES Journal of Marine Science, 57: 771-777
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik Katkı Düzeyi DK1 DK2 DK3 DK4 DK5 DK6 Ölçme Yöntemi
PY1 5 0 0 0 0 0 0 -
PY2 5 0 0 0 0 0 0 -
PY3 5 0 0 0 0 0 0 -
PY4 5 0 0 0 0 0 0 -
PY5 4 0 0 0 0 0 0 -
PY6 4 0 0 0 0 0 0 -
PY7 3 0 0 0 0 0 0 -
PY8 3 0 0 0 0 0 0 -
PY9 3 0 0 0 0 0 0 -
PY10 5 0 0 0 0 0 0 -
PY11 3 0 0 0 0 0 0 -
PY12 4 0 0 0 0 0 0 -
PY13 4 0 0 0 0 0 0 -
PY14 3 0 0 0 0 0 0 -
PY15 4 0 0 0 0 0 0 -
PY16 5 0 0 0 0 0 0 -
PY17 5 0 0 0 0 0 0 -
*DK = Ders Kazanımı.
0 1 2 3 4 5
Ders Katkı Düzeyi Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi Yazılı sınav Sözlü sınav Ödev/Proje Laboratuvar Çalışması Sunum /Seminer
AKTS / İş Yükü Tablosu
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ara Sınav 1 1 2 2
Ödev 1 1 43 43
Ödev 2 1 42 42
Final 1 2 2
Uygulama 14 2 28
Uygulama DS 1 45 45
Sınıf İçi Etkinlik 14 3 42
Toplam İş Yükü 204
Dersin AKTS Kredisi 8,0