Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Ekosistem Temelli Balıkçılık Yönetimi | BIO619 | 3 + 0 | 3,0 | 8,0 |
Ön Koşullar | Yok |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisansüstü |
Dersin Türü | Ders |
Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
Dersin Koordinatörü |
Prof. Dr. Deniz YAĞLIOĞLU |
Dersi Verenler | |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Amacı | Sürdürülebilir balıkçılık yönetimi için ekosistem esaslı balıkçılık yönetiminin önemi ve bu konudaki uygulamaların öğretilmesi amaçlanmaktadır. |
Dersin İçeriği | Balıkçılık ve ekosistem kavramları, Balıkçılığın tarihçesi, Türkiyede balıkçlık, sürdürülebilir balıkçılık ve yasal düzenlemeler, Ekosistem yaklaşımlı balıkçılık, Ekosistem temelli balıkçılık yönetimi, Dünyada Ekosistem temelli balıkçılık yönetimi uygulamaları, Ülkemizde Ekosistem temelli balıkçılık yönetimi uygulamaları, Koruma alanları ilkesi, yasadışı balıkçılık, |
Ders Öğrenme Kazanımları |
- Öğrencilerin Ekosistem yaklaşımlı balıkçılığı anlaması - Ekosistem yaklaşımlı balıkçılık terimlerini anlayabilme - Iskarta, hedef dışı türler ve koruma altına alınan türeleri tanıyabilme - Balıkçılığın ve diğer faktörlerin ekosistem üzerine etkilerini anlayabilme - Balıkçılığın ekosistem üzerindeki etkilerini azaltılmasını sağlayabilme - Ekosistemin yenilenebilirliğini kavrayabilme |
Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
---|---|---|
1. Hafta | Balıkçılık ve ekosistem kavramları | |
2. Hafta | Balıkçılığın tarihçesi | |
3. Hafta | Türkiyede balıkçlık, | |
4. Hafta | Sürdürülebilir balıkçılık ve yasal düzenlemeler | |
5. Hafta | Ekosistem yaklaşımlı balıkçılık | |
6. Hafta | Ekosistem temelli balıkçılık yönetimi | |
7. Hafta | Dünyada Ekosistem temelli balıkçılık yönetimi uygulamaları | |
8. Hafta | Ara sınav | |
9. Hafta | Ülkemizde Ekosistem temelli balıkçılık yönetimi uygulamaları | |
10. Hafta | Koruma alanlar ilkesi | |
11. Hafta | Yasadışı balıkçılık | |
12. Hafta | Balıkçılık yönetiminde çevresel faktörler | |
13. Hafta | Stok tahmini | |
14. Hafta | Av gücü, birim av ve aşırı avcılık |
Garcia, S.M., Zerbi, A., Aliaume, C., Do Chi, ., Lasserre, G., 2003. The ecosystem approach to fisheries. Issue, terminology, principles, institutional foundation, implementation and outlook. FAO isheries Technical Paper. No. 443. Rome, Italy. |
Hall, S.J. 1999. The effects of fishing on marine ecosystems and communities. London. Blackwell Scientific Publications. 274 pp. FAO. |
FAO Technical Guidelines for Responsible Fisheries, 4: 82 pp. Murawski, S. 2000 |
, Definitions of overfishing from an ecosystem perspective. ICES Journal ofMarine Science, 57: 649-658 |
Sutinen, J.G. & Soboil, M. 2003. The performance of fisheries management systems and theecosystem challenge. In M. Sinclair & G. Valdimarsson, eds. Responsible fisheries inthe marine ecosystem, pp. 291-309. Rome, Italy, and Wallingford, UK. FAO and CABnternational Sinclair, |
M., Arnason, R., Csirke, J., Karnicki, Z., Sigurjonsson, J., Skjoldar, H.R. & Valdimarsson,G. 2002. Responsible fisheries in the marine ecosystem. Fisheries Research, 58: 255-265. |
Witherell, D., Pautzke, C. & Fluharty, D. 2000. An ecosystem-based approach for Alaska groundfish fisheries. ICES Journal of Marine Science, 57: 771-777 |
Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | Ölçme Yöntemi |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
PY1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY4 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY7 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY8 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY9 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY10 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY11 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY12 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY13 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY14 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY15 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY16 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
PY17 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
---|---|---|---|---|---|---|
Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
Ödev 1 | 1 | 43 | 43 |
Ödev 2 | 1 | 42 | 42 |
Final | 1 | 2 | 2 |
Uygulama | 14 | 2 | 28 |
Uygulama DS | 1 | 45 | 45 |
Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 3 | 42 |
Toplam İş Yükü | 204 | ||
Dersin AKTS Kredisi | 8,0 |