Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Bakteriyel Metabolizma BIO607 3 + 0 3,0 8,0
Ön Koşullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisansüstü
Dersin Türü Ders
Dersin Verilişi Yüz Yüze
Dersin Koordinatörü Prof. Dr. Başaran DÜLGER
Dersi Verenler
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilerin bakteriyal metabolizmayı anlamasını sağlamaktır.
Dersin İçeriği Fototrofik Metabolizma, Anoksijenik ve Oksijenik fotosentez, CO2 Fiksasyonu, Kemolitotrofi Hidrojen Oksidasyonu, Nitrifikasyon, Demir Oksidasyonu, Anaerobik metabolizma, Sülfat Redüksiyonu Asetogenesis, Metanogenesis, Fermentasyon, Nitrojen Fiksasyonu
Ders Öğrenme Kazanımları - Bakteriyal metabolizma hakkında kavram ve terimleri öğrenilir
Haftalık Konular (İçerik)
Hafta Konular Öğretim Yöntemleri
1. Hafta Fototrofik Metabolizma Sözel Anlatım Görsel Sunum
2. Hafta Anoksijenik ve Oksijenik fotosentez Sözel Anlatım Görsel Sunum
3. Hafta CO2 Fiksasyonu Sözel Anlatım Görsel Sunum
4. Hafta Kemolitotrofi Görsel Sunum Sözel Anlatım
5. Hafta Hidrojen Oksidasyonu Sözel Anlatım Görsel Sunum
6. Hafta Nitrifikasyon Görsel Sunum Sözel Anlatım
7. Hafta Demir Oksidasyonu Görsel Sunum Sözel Anlatım
8. Hafta Ara Sınav Uygulama
9. Hafta Anaerobik metabolizma Sözel Anlatım Görsel Sunum
10. Hafta Sülfat Redüksiyonu Sözel Anlatım Görsel Sunum
11. Hafta Asetogenesis Sözel Anlatım Görsel Sunum
12. Hafta Metanogenesis Görsel Sunum Sözel Anlatım
13. Hafta Nitrojen Fiksasyonu Sözel Anlatım Görsel Sunum
14. Hafta Konu hakkında bilimsel yayın sunumu ve tartışma Uygulama
Kaynaklar
Madigan, M., Martinko, J. 2006. Brock Biology of Microorganisms (11th Edition), Prentince-Hall, USA
Dworkin, M., Falkowi, S., Rosenberg, E. 2006. The Prokaryotes: A Handbook on the Biology of Bacteria: Vol. 3: Archaea and Bacteria: Firmicutes, Actinomycetes. Springer, USA
Uçar, F., Tamer, A.Ü., Yaşa, İ., Koçyiğit, A. (2008). Prokaryotik Çeşitlilik. İzmir Güven Kitapevi, İzmir.
Garrity, G.M., Boone, D.R. 2001. Bergey's Manual of Systematic Bacteriology Volume 1: The Archaea and the Deeply Branching and Phototrophic Bacteria. Springer, USA
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik Katkı Düzeyi DK1 Ölçme Yöntemi
PY1 5 0 -
PY2 5 0 -
PY3 5 0 -
PY4 5 0 -
PY5 5 0 -
PY6 5 0 -
PY7 5 0 -
PY8 4 0 -
PY9 5 0 -
PY10 5 0 -
PY11 5 0 -
PY12 3 0 -
PY13 5 0 -
PY14 2 0 -
PY15 2 0 -
PY16 5 0 -
PY17 4 0 -
*DK = Ders Kazanımı.
0 1 2 3 4 5
Ders Katkı Düzeyi Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi Yazılı sınav Sözlü sınav Ödev/Proje Laboratuvar Çalışması Sunum /Seminer
AKTS / İş Yükü Tablosu
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati 14 3 42
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları 14 1 14
Araştırma 14 4 56
Diğer Faaliyetler 1 4 4
Sözel Anlatım 14 3 42
Görsel Sunum 14 3 42
Ara Sınav 1 1 2 2
Final 1 2 2
Toplam İş Yükü 204
Dersin AKTS Kredisi 8,0