| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Fen Öğretimi | SNÖ305 | 5. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 4,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | yüzyüze |
| Dersin Koordinatörü |
Dr. Öğr. Üyesi Tuğba ECEVİT |
| Dersi Verenler |
Dr. Öğr. Üyesi Tuğba ECEVİT |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu ders, sınıf öğretmeni adaylarına 3. ve 4. sınıf fen konularının teorik ve uygulamalı olarak öğretimine ilişkin temel bilgi ve becerileri kazandırmayı; deney ve etkinlikler planlama ve uygulama becerileri geliştirmeyi amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği | Fen ve fen eğitimine ilişkin temel kavramlar; fen, teknoloji, bilimsel bilgi ve bilimsel yöntemin özellikleri, fen ve teknoloji okuryazarlığı, fen-teknoloji-toplum-çevre ilişkileri, fen alanına yönelik tutumlar, fen öğretiminin amaçları, fen öğretiminin Türkiye ve Dünya’daki tarihsel gelişimi, yapılandırmacı yaklaşım ve fen öğrenme, bilişsel gelişim ve fen eğitimi, İlkokul fen programının özellikleri ve diğer derslerle ilişkisi, bilimsel süreç becerilerini geliştirme ve örnek uygulamalar. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Fen ve teknoloji-okuryazarı olmak - Zihin ve el becerileri geliştirmek - Fen eğitimindeki güncel eğilimler ve uygulamalardan haberdar olmak - İlkokul fen programlarının özelliklerini kavramak - FTTÇ ilişkisini kavrama - Programların BSB, TD ve FTTÇ ye göre analiz etme - Fen ve Teknoloji alanında geliştrilen programları ve öğrenme kurmalarını tanıma - Fen ve Teknoloji Programları ile kitaplar arasındaki ilişkiyi kurma |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Dersin Tanıtımı, Grupların oluşturulması, Kazanımların Paylaşılması, Kavram Atölyesi | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Sözel Anlatım |
| 2. Hafta | Fen Öğretim Programı | Ders Saati Görsel Sunum Araştırma |
| 3. Hafta | Araştırma Sorgulamaya Dayalı Öğrenme | Görsel Sunum Araştırma Ders Saati |
| 4. Hafta | Argümantasyona Dayalı Öğrenme Yaklaşımları | |
| 5. Hafta | Argümantasyon Destekli Araştırma Sorgulamaya Dayalı Uygulamalar | Ders Saati Araştırma Uygulama Görsel Sunum |
| 6. Hafta | STEM Öğretim Yaklaşımı | Sözel Anlatım Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 7. Hafta | Fen Eğitiminde Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri | Görsel Sunum Araştırma Ders Saati |
| 8. Hafta | Vize | |
| 9. Hafta | Öğretmen adayı ders uygulaması | Ders Saati Görsel Sunum Diğer Faaliyetler |
| 10. Hafta | Öğretmen adayı ders uygulaması | Ders Saati Diğer Faaliyetler Görsel Sunum |
| 11. Hafta | Öğretmen adayı ders uygulaması | Görsel Sunum Ders Saati Diğer Faaliyetler |
| 12. Hafta | Öğretmen adayı ders uygulaması | Ders Saati Görsel Sunum |
| 13. Hafta | Öğretmen adayı ders uygulaması | Ders Saati Diğer Faaliyetler Görsel Sunum |
| 14. Hafta | öğretmen adayı ders uygulaması | Uygulama Ders Saati Diğer Faaliyetler |
| Ayas, A ve diğ. (Ed.Salih ÇEPNİ).Kuramdan Uygulamaya Fen ve Teknoloji Öğretimi, PegemA yayıncılık, Ankara |
| Metin | Ders Kitabı |
| Doküman | 5E öğrenme modeline göre ders planlama şablonu |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | DK8 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40 |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40 |
| PY3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40 |
| PY4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40 |
| PY5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40 |
| PY6 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40 |
| PY7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40 |
| PY8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40 |
| PY9 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY10 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY14 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY15 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 1 | 14 | 14 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 1 | 14 | 14 |
| Araştırma | 1 | 20 | 20 |
| Diğer Faaliyetler | 1 | 20 | 20 |
| Sözel Anlatım | 1 | 20 | 20 |
| Görsel Sunum | 1 | 12 | 12 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 102 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
