| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Dünya Edebiyatı | TRÖ404 | 8. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 4,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Yahya AYDIN |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Yahya AYDIN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Dünya edebiyatlarını tanıtmak. |
| Dersin İçeriği | Dünya edebiyatından Türkçeye özenle çevrilmiş ve dünya edebiyatında tanınmış kitapların okunması ve çözümlenmesi. Dünya klasiklerinden yapılacak bir seçkinin, ezberci ve geleneksel özetleme, karakter tahlili ve betimleme anlayışına kaymadan, çağdaş edebiyat çözümleme anlayışları doğrultusunda incelenmesi. Okuma Eğitimi dersinde kazanılan ipuçlarını kullanarak eleştirel okuma uygulamaları. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Dünya ülkelerinin edebiyatlarını tanıyacaklardır. - Dünya edebiyatının seçkin eserlerini okuyacak ve değerlendireceklerdir. - Türk ve Dünya edebiyatları arasında mukayeseler yapabileceklerdir. - Dünya edebiyatındaki gelişmeleri takip etmeye çalışacaklardır. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Eski Yunan ve Latin dünyası, din ve mitoloji, insanı ve evreni algılayış tarzı. | |
| 2. Hafta | Homeros'un destanları | |
| 3. Hafta | Hesiodos ve Sappho'nun şiirleri. | |
| 4. Hafta | Ağlatı ve Güldürü örnekleri, Düşünsel ürünler. | |
| 5. Hafta | Kahramanlık ve şovalyelik destanları. | |
| 6. Hafta | Dante ve Shakespeare, eserleri, etkileri. | |
| 7. Hafta | Ara Sınav | |
| 8. Hafta | Hümanizm ve Klasisizm akımlarının Dünya edebiyatındaki temsilcileri ve örnekleri. | |
| 9. Hafta | Romantizm ve Realizm akımlarının Dünya edebiyatındaki temsilcileri ve örnekleri. | |
| 10. Hafta | Natüralizm ve Parnasizm akımlarının Dünya edebiyatındaki temsilcileri ve örnekleri. | |
| 11. Hafta | Sembolizmin Dünya edebiyatındaki temsilcileri, sembolist şiir örneklerinden hareketle akımın özelliklerinin vurgulanması. | |
| 12. Hafta | Fütürizm, Dadaizm ve Sürrealizmin Dünya edebiyatındaki temsilcileri ve örnekleri. | |
| 13. Hafta | Egzistansiyalizm ve insana bakış kavramının açıklanması. | |
| 14. Hafta | Genel Sınav |
| Kudret, C. 1980; Batı Edebiyatından Seçme Parçalar; İnkılâp ve Aka Yayınları, İstanbul. Özdemir, E. 1999; Türk ve Dünya Edebiyatında Dönemler Yönelimler, Bilgi Yayınevi, Ankara. Kırkambar/Rümuz-ül Edep. İstanbul: İletişim Yayınları. Kundera, M. (2012) Roman Sanatı. İstanbul: Can Yayınları. Aytaç, G. (2019). Goethe ve Dünya Edebiyatı. Ankara: Hece Yayınları.Damrosch, D.(2013). Dünya Edebiyatı Nedir?. İstanbul: İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY13 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY14 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY15 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 2 | 12 | 24 |
| Araştırma | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 30 | 30 |
| Final | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 98 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
