| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Yazma Eğitimi | TRÖ302 | 6. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 5,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Elif Emine BALTA |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Elif Emine BALTA |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Öğretmen adaylarına ilköğretim Türkçe dersleri için çeşitli metin türleriyle ilgili yazma çalışmaları yapmak ve yazma becerilerini geliştirebilmeleri için uygulama ortamlarını hazırlamak. |
| Dersin İçeriği | Yazma becerisinin kuramsal boyutlarıyla açıklanması. Yazılı metin türleri konusunda öğrencileri bilinçlendirme ve uygulama çalışmalarıyla öğretmen adaylarının hem öğrenen hem de öğretici kişi olacakları bilinciyle hareket etmeleri için yazma çalışmalarının yapılması. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Yazma becerisinin kuramsal boyutlarını kavrar. - Yazılı metin türleri hakkında bilgi sahibi olur. - Yazma etkinlikleri geliştirirken uygun yazma yöntem ve tekniklerini kullanır. - Yazma etkinliklerinde yazma süresini verimli kullanır. - Yazma becerisini ölçme ve değerlendirme tekniklerini uygular. - Yazma becerisi bakımından Türkçe ders kitaplarını değerlendirir. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Metin türleri hakkında genel bilgiler, yazma öğretiminin amacı ve önemi | |
| 2. Hafta | Yazım kuralları | |
| 3. Hafta | Noktalama kuralları | |
| 4. Hafta | Uygulama 1: Kitap tanıtımı yazma | |
| 5. Hafta | Deneme türünün yapısı ve özellikleri | |
| 6. Hafta | Uygulama 2: Deneme yazma | |
| 7. Hafta | Öğrencilerin denemelerini değerlendirme | |
| 8. Hafta | Hikâye türünün yapısı ve özellikleri | |
| 9. Hafta | Ara sınav | |
| 10. Hafta | Uygulama 3: Tasvir yazdırma | |
| 11. Hafta | Öğrencilerin tasvirlerini değerlendirme | |
| 12. Hafta | Uygulama 4: Hikâye taslağı yazdırma | |
| 13. Hafta | Uygulama 5: Hikâye yazdırma | |
| 14. Hafta | Genel Sınav |
| Özbay, Murat (Ed.) (2011), Yazma Eğitimi, Pegem Akademi, Ankara. TDK (2009), Yazım Kılavuzu, TDK Yayınları, Ankara. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY2 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY8 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY13 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY14 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY15 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 4 | 12 | 48 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 30 | 30 |
| Final | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü | 128 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5,0 | ||
