| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Okullarda Rehberlik | MB404 | 8. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 3,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Prof. Dr. Fevzi KARADEMİR |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Abdi GÜNGÖR |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Öğretmen adaylarının farklı kuruluşlarda ve özellikle de okullardaki rehberlik hizmetlerinin amacı, önemi, işlevi, kapsamı, türleri ve rehberlik hizmetlerinde örgütlenme ve okul personeline düşen görevler konusunda bilgi sahibi olmalarını ve rehberlik anlayışını edinmelerini sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Psikolojik danışma ve rehberliğin tarihçesi, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin amacı, önemi, kapsamı, çeşitleri, bireyi tanıma teknikleri, örgüt ve personel. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Çeşitli kuruluş ve okullardaki rehberlik hizmetlerinin gereğini ve önemini açıklar. - Rehberlik hizmetlerinin amacını açıklar. - Çağdaş eğitimde rehberlik hizmetlerinin yerini açıklar. - Rehberlik ve psikolojik danışmanın ilkelerini ifade eder. - Rehberlik hizmetlerinin işlev ve kapsamını ifade eder. - Psikolojik danışmanın anlam ve amacını açıklar - Bireyi tanıma tekniklerinden önemlilerini uygular. - Rehberlikte örgüt ve personele düşen görevleri ifade eder. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Rehberlik ve Psikolojik Danışmanın Genel Anlam ve Amacı | |
| 2. Hafta | Çağdaş Eğitim Anlayışı ve Rehberlik, Rehberliği Gerekli Kılan Gelişmeler | |
| 3. Hafta | Kendini Gerçekleştirme Kavramı - İnsancıl Psikoloji ve Maslow?un İhtiyaçlar Hiyerarşisi, Rehberliğin İlkeleri | |
| 4. Hafta | Öğrenci Kişilik Hizmetleri ve Rehberlik, Eğitim-Öğretim ve Rehberlik İlişkisi | |
| 5. Hafta | Rehberliğin Kapsamı, Rehberlik Modelleri, Rehberlik Çeşitleri | |
| 6. Hafta | Eğitsel rehberlik | |
| 7. Hafta | Mesleki rehberlik | |
| 8. Hafta | I. Ara sınavı | |
| 9. Hafta | Kişisel Rehberlik | |
| 10. Hafta | Psikolojik Danışma | |
| 11. Hafta | II. Ara Sınavı | |
| 12. Hafta | Bireyi Tanıma Teknikleri | |
| 13. Hafta | Bireyi Tanıma Teknikleri-II | |
| 14. Hafta | Genel Sınav |
| CAN, Gürhan (Editör) (2010). Psikolojik Danışma ve Rehberlik. Ankara: Pegem A Yayıncılık. GÜVEN, Mehmet. (Editör) (2010). Psikolojik Danışma ve Rehberlik. Ankara: Anı Yayıncılık. KAYA, Alim. (Editör) (2011). Psikolojik Danışma ve Rehberlik. Ankara: Anı Yayıncılık. KEPÇEOĞLU, Muharrem (2000). Psikolojik Danışma ve Rehberlik. İstanbul: Alkım Yayınları. KUZGUN, Yıldız. (2011). Rehberlik ve Psikolojik Danışma. Ankara. Nobel Yayın-Dağıtım. ÖZGÜVEN, İbrahim Ethem. (1999). Çağdaş Eğitimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik. Ankara: PDREM Yayınları. TAN, Hasan. (1992) Psikolojik Danışma ve Rehberlik. Ankara: Milli Eğitim Basımevi. YEŞİLYAPRAK, Binnur (2010). Eğitimde Rehberlik Hizmetleri. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 | DK8 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY8 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY9 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY12 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY14 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü | 77 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
