| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Eğitim Sosyolojisi | MBZ104 | 2. Yarıyıl | 2 + 0 | 2,0 | 3,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. Ender KAZAK |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Taner ATMACA |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, eğitim sosyolojisine ilişkin temel kavramların, sorunların ve kuramların bilinmesidir. |
| Dersin İçeriği | Eğitim Sosyolojisinin Kökeni ve Gelişimi; Temel Kavramlar Ve Araştırma Yöntemleri; Eğitimin İşlevleri; Kültür Ve Toplum; Modernizm Ve Postmodernizm Tartışmaları; Eğitim Sosyolojisi Paradigmaları; Eğitim Sistemleri; Eğitim Reformları Ve Politikaları; Eğitim Ve Sosyal Hareketlilik; Fırsat Eşitsizliği; Öğretmenler, Okullar Ve Öğrenciler |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Eğitim Sosyolojisine ilişkin temel kavramları bilir. - Eğitim sosyolojisi alanının özellikleri ve işlevlerini açıklar. - Toplumsal olay ve olguları bir problematiğe dönüştürür. - Toplumsal olay ve olgulara ilişkin düşüncelerini yazılı ve sözlü olarak sunar. - Günümüz eğitim sistemini eleştirel bakış açısıyla değerlendirir. - Çalışmalarında etik kuraları göz önünde bulundurur. |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Eğitim Sosyolojisinin Kökeni Ve Gelişimi | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 2. Hafta | Eğitimin işlevleri | Araştırma Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 3. Hafta | Kültür ve Toplum | Araştırma Diğer Faaliyetler |
| 4. Hafta | Modernizm,Postmodernizm ve Küreselleşme Tartışmaları | Araştırma Ders Saati |
| 5. Hafta | Modernizm,Postmodernizm ve Küreselleşme Tartışmaları | Araştırma Diğer Faaliyetler |
| 6. Hafta | Eğitim Sosyolojisi Paradigmaları | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati |
| 7. Hafta | Eğitim Sosyolojisi Paradigmaları | Ders Saati Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 8. Hafta | Ara sınav | Ders Saati |
| 9. Hafta | Eğitim Reformları Ve Politikaları | Ders Saati Araştırma |
| 10. Hafta | Eğitim Reformları Ve Politikaları | Ders Saati Araştırma |
| 11. Hafta | Eğitim Sistemleri | Araştırma Ders Saati |
| 12. Hafta | Eğitim Ve Sosyal Hareketlilik | Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Ders Saati |
| 13. Hafta | Fırsat Eşitsizliği | Diğer Faaliyetler Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları |
| 14. Hafta | Genel Değerlendirme | Ders Saati Diğer Faaliyetler |
| Bauman, Z. (1999). Küreselleşme, Toplumsal Sonuçları. İstanbul:Ayrıntı Yayınları. |
| Doğan, İsmail. (2012). Eğitim Sosyolojisi. Ankara: Nobel Yayıncılık. |
| Doğan, İsmail. (2012). Sosyoloji: Kavramlar ve Sorunlar. Ankara: Pegem Akademi. |
| Özdemir, Ç.(2014). Eğitim Sosyolojisi.Ankara: Pegem Akademi. |
| Tan, M. (1979).Toplumbilimine Giriş - Temel Kavramlar. Ankara: Çağ Mat. |
| Tolan, B.(1983). Toplum Bilimlerine Giriş. Sosyoloji ve Sosyal Psikoloji. Ankara: Savaş yay. |
| Tomlinson, J. (2004). Küreselleşme ve Kültür. İstanbul:Ayrıntı Yayınları. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 5 | 0 | - |
| PY3 | 4 | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | - |
| PY4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 5 | 0 | - |
| PY6 | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 5 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | 28 |
| Araştırma | 5 | 2 | 10 |
| Diğer Faaliyetler | 1 | 10 | 10 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 3 | 5 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 79 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3,0 | ||
