Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Yabancı Dil I GKZ105 1. Yarıyıl 2 + 0 2,0 3,0
Ön Koşullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Ders
Dersin Verilişi Yüz yüze
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler Öğr. Gör. Samet TÜRER
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı Bu ders öğrencilerin İngilizce dil becerilerini temel düzeyde geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği Bu ders temel düzeyde okuma, yazma, dinleme ve konuşma - İngilizce dilbilgisi ve İngilizce dil becerilerinin öğretimini kapsar.
Ders Öğrenme Kazanımları - Gündelik yaşamı sürdürebilmeyi sağlayacak günlük hayatta kullanılan temel ifadeleri kullanabilme.
- Dinleme ve okuma metinlerinde geçen pek çok ortamda sıklıkla kullanılan ifade ve cümleleri kavrayabilme.
- Pek çok ortamda sıklıkla kullanılan ifade ve cümleleri kullanabilme.
- Sosyal ortamlarda kendisini uygun bir biçimde tanıtabilme.
- Sosyal ortamlarda kişisel bilgiler ile ilgili soru sorabilme ve cevap verebilme.
- Sosyal bağlamda tanıdık ve rutin konularla ilgili iletişim kurabilme.
- Kendi geçmişini, yakın çevresini ve olayları yazılı ve sözlü olarak ifade edebilme.
- Çeşitli konularda basit anlamda paragraf yazma becerisi.
Haftalık Konular (İçerik)
Hafta Konular Öğretim Yöntemleri
1. Hafta Dersin tanımı Ders içeriği hakkında konuşma ve öğrencileri ders materyalleri hakkında bilgilendirme Ünite 1 All about you! Yardım almak için kullanılan ifadeler İkili çalışmalarda kullanılan ifadeler. Sözel Anlatım Ders Saati Diğer Faaliyetler
2. Hafta Ünite 1 All about you! 1/1B/1C ?hello? ve ?good-bye? deme Kendini tanıtma Adını söyleme, sorma ve heceleme ?be? fiilini ?ı/we/you? özneleriyle kullanma E-posta, telefon numarası vs. sorma ve söyleme Başvuru formu doldurma. Diğer Faaliyetler Araştırma
3. Hafta Ünite 1 All about you! 1D ? Ünite 2 In class 2A ?How about you?? kullanarak soru sorma ?thanks? or ?thank you? ifadelerini kullanma İnsanların nerede olduğunu sorma ve söyleme ?be? fiilini ?he/she/they? özneleriyle kullanma ?a/an? kullanarak sınıfa girme. Sözel Anlatım Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Görsel Sunum
4. Hafta Ünite 2 In class 2B/2C ?this/these? kullanarak nesneler hakkında soru sorma, sınıftaki nesnelerin nerede olduğunu sorma. Sözel Anlatım Görsel Sunum Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları
5. Hafta Ünite 2 In class 2D ? Ünite 3 Favorite people 3A/3B Sınıfta yardım isteme ?I?m sorry? ve ?thanks? ifadelerine karşılık verme ?my/you/his/her/our/their? kullanarak ünlüler hakkında konuşma İnsanların kişiliklerini betimleme ?yes/no soruları? sorma
6. Hafta Ünite 3 Favorite people 3C/3D ? Ünite 4 Everyday life 4A Aile üyelerinin yaşlarını söyleme Aile üyeleri hakkında bilgi soruları sorma. Bir konuşmada ilgilendiğini gösterme ?really?? ifadesini kullanarak ilgi ve şaşkınlık belirtme Simple present kullanma. Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Sözel Anlatım
7. Hafta Ünite 4 Everyday life 4B/4C/4D Samimi olmak için sorulara sadece ?yes/no? ile cevap vermemek Vakit kazanmak için ?Well? ifadesi kullanma Amerikan alışkanlıkları hakkında bir makale okuma. Sınıf websitesi için bir sınıf arkadaşı hakkında yazma. Araştırma Görsel Sunum Sözel Anlatım
8. Hafta Ara sınav
9. Hafta Ünite 5 Free time 5D ? Ünite 6 Neighborhoods 6A/6B Teknoloji bağımlıları hakkında bir makale okuma ?and/but? kullanarak bir arkadaşa öğüt veren bir e-posta yazmak ?there is/there are? kullanarak bir ortamda ne olduğunu söyleme. Mekanları betimleme. Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Sözel Anlatım
10. Hafta Ünite 6 Neighborhoods 6C/6D ? Ünite 7 Out and about 7A Ortak özellikleri göstermek için ?me too? ya da ?me neither? ifadelerini kullanma Aynı fikirde olduğunu göstermek için ?right? ya da ?I know? ifadelerini kullanma. Diğer Faaliyetler Sözel Anlatım Araştırma
11. Hafta Ünite 7 Out and about 7B/7C/7D Spor ve egzersiz hakkında konuşma Present Continuous kullanarak şimdiki zaman aktiviteleri hakkında konuşma. Sorular sorarak bir konuşmanın devam etmesini sağlama. Oyun ve egzersiz etkinliği hakkında bir makale okuma . Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları Görsel Sunum Diğer Faaliyetler
12. Hafta Ünite 8 Shopping 8A/8B Kıyafetler hakkında konuşma ?like to/want to/need to/have to do? kullanımı Aksesuarlar hakkında konuşma ?how much....??, ?this/that/these/those? kullanarak fiyat öğrenme Sözel Anlatım Görsel Sunum
13. Hafta Ünite 8 Shopping 8C/8D ?Uh, Let?s see vs.? kullanarak düşünmek zaman kazanma Cevaplarda ?Uh-huh/oh? kullanma Bir alışveriş merkezi hakkında makale okuma ?because? kullanarak bir mağaza hakkında metin yazma Diğer Faaliyetler Araştırma
14. Hafta Final Sınavı
Kaynaklar
McCarthy, M., McCarten, j. & Sandiford, H. (2014), Touchstone 1, Cambridge University Press, Cambridge. Akıllı Tahta
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik Katkı Düzeyi DK1 DK2 DK3 DK4 DK5 DK6 DK7 DK8 Ölçme Yöntemi
PY8 2 5 0 3 0 4 0 3 0 -
PY10 3 0 0 0 0 0 0 0 0 -
PY12 4 0 0 0 0 0 0 0 0 -
PY13 2 0 0 0 0 0 0 0 0 -
PY15 5 0 0 0 0 0 0 0 0 -
*DK = Ders Kazanımı.
0 1 2 3 4 5
Ders Katkı Düzeyi Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi Yazılı sınav Sözlü sınav Ödev/Proje Laboratuvar Çalışması Sunum /Seminer
AKTS / İş Yükü Tablosu
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati 3 12 36
Ara Sınav 1 1 20 20
Final 1 20 20
Toplam İş Yükü 76
Dersin AKTS Kredisi 3,0