Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Dünya Ekonomisi İKT406 8. Yarıyıl 3 + 0 3,0 5,0
Ön Koşullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Ders
Dersin Verilişi Yüz yüze.
Dersin Koordinatörü Prof. Dr. Ayfer GEDİKLİ
Dersi Verenler Prof. Dr. Ayfer GEDİKLİ
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı Bu dersin amacı, tümdengelim ve tümevarım yöntemlerini birlikte kullanarak küresel iktisadi sistemi analiz etmek, bu sistemi şekillendiren ana trendlere vurgu yapmak ve ülke ekonomilerinin uluslararası bağlantılarına dikkat çekmektir.
Dersin İçeriği Ticari ve finansal bir bütün olarak dünya ekonomisinin tarihsel ve kurumsal altyapısı ile temalar-bölgeler merceğinden güncel durumu.
Ders Öğrenme Kazanımları - Öğrenciler dünya ekonomisinin bugünkü durumunu ve tarihsel, kurumsal altyapısını özetleyebilirler.
- Öğrenciler dünya ekonomisini şekillendiren ana trendleri sebep sonuç ilişkisi içinde izah edebilirler.
- Öğrenciler 20. ve 21. yüzyılda yaşanan ekonomik, finansal krizlerin sebep ve sonuçlarını karşılaştırabilirler.
Haftalık Konular (İçerik)
Hafta Konular Öğretim Yöntemleri
1. Hafta Dönemler: Altın Standardı (1870-1914)
2. Hafta Dönemler: İki Savaş Arası (1914-1946)
3. Hafta Dönemler: Bretton Woods (1946-1973)
4. Hafta Dönemler: Esnek Birikim (1973-2008)
5. Hafta Dönemler: 2008 Krizi ve Sonrası
6. Hafta Temalar: Doğrudan Yabancı Yatırımlar
7. Hafta Temalar: Altyapı Sektörleri
8. Hafta ARA SINAV
9. Hafta Temalar: İnsan Hareketleri
10. Hafta Temalar: Çalışma İlişkileri
11. Hafta Temalar: Uluslararası Ekonomik Kurumlar
12. Hafta Bölgeler: Kuzey Amerika ve Avrupa
13. Hafta Bölgeler: Doğu Asya ve Avustralya
14. Hafta Genel Değerlendirme ve Güncel Tartışmalar
Kaynaklar
Eichengreen, Barry: Globalizing Capital: A History of the International Monetary System, Princeton University, Princeton, 2008.
Frederick P. Stutz & Barney Wharf: The World Economy: Geography, Business, Development, Prentice Hall, New York, 2011.
Erich Helleiner: The Status Quo Crisis: Global Financial Governance after the 2008 Melt-Down, Oxford University Press, New York, 2014.
Dünya ekonomisinde bütünleşme hareketleri ve Türkiye : sorunlar ve çözüm önerileri / Korkut Boratav...[ve bşk.] ; editör Nihâl Yıldırım Mızrak
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik Katkı Düzeyi DK1 DK2 DK3 Ölçme Yöntemi
PY1 5 0 0 0 -
PY2 5 0 0 0 -
PY3 5 0 0 0 -
PY4 5 0 0 0 -
PY5 2 0 0 0 -
PY6 4 0 0 0 -
PY7 3 0 0 0 -
PY8 5 0 0 0 -
PY9 4 0 0 0 -
PY10 3 0 0 0 -
PY11 2 0 0 0 -
PY12 1 0 0 0 -
PY13 2 0 0 0 -
PY14 1 0 0 0 -
*DK = Ders Kazanımı.
0 1 2 3 4 5
Ders Katkı Düzeyi Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi Yazılı sınav Sözlü sınav Ödev/Proje Laboratuvar Çalışması Sunum /Seminer
AKTS / İş Yükü Tablosu
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ara Sınav 1 1 30 30
Ödev 1 1 15,5 15,5
Final 1 40 40
Sınıf İçi Etkinlik 14 3 42
Toplam İş Yükü 127,5
Dersin AKTS Kredisi 5,0