| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İktisadi Büyüme | İKT401 | 7. Yarıyıl | 3 + 0 | 3,0 | 5,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü |
Doç. Dr. İbrahim KÜLÜNK |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. İbrahim KÜLÜNK |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Ekonomik büyüme ile ilgili kavramları açıklamak, geçmişten günümüze kadar büyüme konusunda temel soruları büyüme teorileri çerçevesinde yanıtlayabilmek, ekonomik büyümenin önemini ve koşullarını ortaya koymaktır. |
| Dersin İçeriği | Ekonomik büyüme sürecine ilişkin temel kavramlar. Klasik büyüme Modelleri, Ricardo Büyüme Modeli. Marksist Büyüme Kuaramı, Keynesyen doğrultudaki Harrod-Domar Büyüme Modeli Neoklasik doğrultudaki Solow-Swan Büyüme Modeli, İçsel Büyüme Modelleri, Beşeri Sermaye Büyüme Modeli Dışsal teknolojik değişim ve insan sermayesi ile genişletilmiş Neoklasik modelin yakınsama hipotezi. Optimal büyüme modeli bağlamında Ramsey modeli. AK yaklaşımı |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Öğrenciler ekonomik büyüme modellerini özetleyebilirler. - Öğrenciler ekonomik büyüme modellerini özetleyebilirler. - Geleneksel ve yeni büyüme teorilerinin ışığında gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerde büyüme süreçlerini analiz edebilme - Geleneksel ve yeni büyüme teorilerinin ışığında gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerde büyüme süreçlerini analiz edebilme - Öğrenciler ekonomik büyüme hedefine dönük politikalar geliştirebilirler. - Öğrenciler ekonomik büyüme hedefine dönük politikalar geliştirebilirler. - Bir ülke ekonomisinde büyüme verilerinin analizini yaparak politika önerileri geliştirebilme - Bir ülke ekonomisinde büyüme verilerinin analizini yaparak politika önerileri geliştirebilme |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Büyümeye ilişkin temel kavramlar (büyümenin ölçüm yöntemleri, büyüme türleri ve büyümenin sonuçları), büyümeye katkı analizi ve Türkiye Ekonomisi nin son yıllarda gösterdiği büyüme performansının değerlendirilmesi | |
| 2. Hafta | Klasik ekonomi büyüme düşüncesi ve Adam Smith ve Ricardo Büyüme Modeli | |
| 3. Hafta | Marksist Büyüme Modeli | |
| 4. Hafta | Neo-Keynesyen Büyüme Modellerinin Temel Araçlarının Tanıtımı ve Domar Büyüme Modeli | |
| 5. Hafta | Keynesyen iktisat ve Harrod-Domar Modeli | |
| 6. Hafta | Harrod-Domar Modeli (devam) | |
| 7. Hafta | Solow Modeli | |
| 8. Hafta | ARA SINAV | |
| 9. Hafta | Solow Modeli ve Yakınsama Hipotezi | |
| 10. Hafta | J. Schumpeter: yenilik ve iktisadi büyüme, girişimcinin rolü | |
| 11. Hafta | İçsel Büyüme Modelleri | |
| 12. Hafta | Beşeri Sermaye Büyüme Modeli | |
| 13. Hafta | Bilgi Üretimi ve Taşmalar (Romer), Kamu Politikası (Barro) Modeli | |
| 14. Hafta | AR-GE Modeli ve AK Yaklaşımı |
| Hendrik VAN DEN BERG, Economic Growth and Development |
| Yılmaz AKYÜZ, Sermaye, Bölüşüm, Büyüme |
| Ergül HAN ve Ayten Ayşen KAYA, Kalkınma Ekonomisi |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY2 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY3 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY5 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY7 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY8 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY9 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY10 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY11 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY12 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY13 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| PY14 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | - |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | 42 |
| Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 2 | 28 |
| Araştırma | 5 | 2 | 10 |
| Sözel Anlatım | 14 | 1 | 14 |
| Görsel Sunum | 4 | 2 | 8 |
| Uygulama | 3 | 6 | 18 |
| Ara Sınav 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ödev 1 | 1 | 2,5 | 2,5 |
| Final | 1 | 1 | 1 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 3 | 1 | 3 |
| Toplam İş Yükü | 127,5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5,0 | ||
