| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Bitki Sistematiği | ZTB106 | 2. Yarıyıl | 2 + 2 | 3,0 | 4,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz Yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler |
Doç. Dr. Hülya TORUN |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Tohumlu bitkilerin sistematiği hakkında temel bilgiler edinmek, Dünya’da ve Türkiye’de tarım açısından önemli bitki ailesi, cins ve türlerini tanımak. |
| Dersin İçeriği | Principles of general taxonomy, nomenclature, classification systems of plants. - Basic principles of identifying of flowering plants. - The evaluation and origin of plants. - General features and classification of Spermatophyta (Gymnospermae and Angiospermae) with samples from the most important taxa for agricultural systems. |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- Tohumlu bitkilerin sistematiği hakkında temel bilgiler edinilecek - Dünya’da ve Türkiye’de tarım açısından önemli bitki ailesi, cins ve türlerini tanıyacaktır. - Bitki genel görünüşüne göre bitkileri sınıflandırabilme |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Giriş | Sözel Anlatım |
| 2. Hafta | Taksonominin genel ilkeleri, bitkilerin isimlendirilmesi ve sınıflandırılması. | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 3. Hafta | Botanik isimler, bitki tayini ve herbaryum teknikleri. | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 4. Hafta | Evrim ve bitkilerin orijini | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 5. Hafta | Spermatophyta (tohumlu bitkiler) [Gymnospermae ve Angiospermae]nın genel özellikleri ve sınıflandırılması. | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 6. Hafta | Tek çenekli (Liliopsida) ve çift çenekli (Magnoliopsida) bitki sınıflarının genel özellikleri | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 7. Hafta | Tek çenekli bitkiler (Liliopsida) sınıfına ait önemli aileler. Örn: Buğdaygiller (Poaceae), zambakgiller (Liliaceae) vb. gibi. | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 8. Hafta | Ara Sınav | Ders Saati |
| 9. Hafta | Çiçekli bitkilerin genel özellikleri ve tanınması | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 10. Hafta | Çift çenekli bitkiler (Magnoliopsida) sınıfına ait önemli aileler. Örn: Düğün çiçeğigiller (Ranunculaceae), gelincikgiller (Papaveraceae)...vb. | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 11. Hafta | Çift çenekli bitkiler (Magnoliopsida)e ait önemli aileler. Örn: Kabak-giller (Cucurbitaceae), hardalgiller (Brassicaceae) vb gibi. | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 12. Hafta | Çift çenekli bitkiler (Magnoliopsida) sınıfına ait önemli aileler. Örn: Gülgiller (Rosaceae), baklagiller (Fabaceae), turunçgiller (Rutaceae) vb. gibi | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 13. Hafta | Çift çenekli bitkiler (Magnoliopsida) sınıfına ait önemli aileler. Örn: Canavarotugiller (Orobanchaceae), papatyagiller (Asteraceae) | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 14. Hafta | Bitkilerin farklı kök ve gövde tiplerine göre sınıflandırılması | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| Seçmen, Ö., Gemici, Y., Görk. G., Bekat, L., Leblebici, E., Tohumlu Bitkiler Sistematiği (9. Baskı). Ege Üniversitesi Yayınları Fen Fakültesi kitaplar |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 40,60 |
| PY4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 40,60 |
| PY5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY7 | 3 | 3 | 3 | 3 | 40,60 |
| PY8 | 2 | 2 | 2 | 2 | 40,60 |
| PY9 | 2 | 2 | 2 | 2 | 40,60 |
| PY10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 1 | 16 | 16 |
| Final | 1 | 18 | 18 |
| Uygulama | 1 | 12 | 12 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 4 | 14 | 56 |
| Toplam İş Yükü | 102 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
