Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Organik Kimya ZTB102 2. Yarıyıl 3 + 0 3,0 4,0
Ön Koşullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Ders
Dersin Verilişi Yüz Yüze
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler Doç. Dr. ALPARSLAN ATAHAN
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı Organik ve Anorganik bileşikler arasındaki farkı kavramak, fonksiyonlu grup ile bileşiğin yapısı arasındaki ilişkiyi kavramak, organik moleküllerin fiziksel ve kimyasal özellikleri ile, verdiği reaksiyonlar hakkında bilgi sahibi olmak.
Dersin İçeriği
Ders Öğrenme Kazanımları - Organik reaksiyonları üç boyutlu olarak düşünebilir, tartışabilir
- Organik kimya reaksiyonlarını yazar, yazma mantığını kullanabilir
- Organik Kimya ile ilgili problemleri saptar ve çözüm üretme yeteneğini geliştirir.
- Temel bilimlerle bağlantılı, güncel gelişmeleri değerlendirir
- Temel Organik Kimya kavramlarını tanımlar
Haftalık Konular (İçerik)
Hafta Konular Öğretim Yöntemleri
1. Hafta Organik Kimyaya Giriş Görsel Sunum Sözel Anlatım
2. Hafta Alkanlar ve sikloalkanlar Sözel Anlatım Görsel Sunum
3. Hafta Alkoller, alkil halojenürleri Görsel Sunum Sözel Anlatım
4. Hafta Alkenler, alkinler Sözel Anlatım Görsel Sunum
5. Hafta Alkenler, alkinler Sözel Anlatım Görsel Sunum
6. Hafta Aromatiklik Sözel Anlatım Görsel Sunum
7. Hafta Stereokimya Sözel Anlatım Görsel Sunum
8. Hafta Ara Sınav Ders Saati
9. Hafta Nukleofilik ve değiştirme reaksiyonları Sözel Anlatım Görsel Sunum
10. Hafta Serbest radikaller Sözel Anlatım Görsel Sunum
11. Hafta Aldehitler ve Ketonlar Sözel Anlatım Görsel Sunum
12. Hafta Karboksilli asitler ve türevleri Sözel Anlatım Görsel Sunum
13. Hafta Aminler Sözel Anlatım Görsel Sunum
14. Hafta Karbonhidratlar Sözel Anlatım Görsel Sunum
Kaynaklar
Atkins, R.C., Carey, F.A., Organik Kimya, çec.Ed.: Okay, G., Yıldırır, Y., Bilim kitabevi, Ankara, 2009. Organic Chemistry, Stanley H.Pine Wiley & Sons, Inc., 5.Baskı 1987. Organic Chemistry, K.P.C. Vollhardt, , W.H.Freeman and Company, 1987. Organic Chemistry, J. Clayden, N. Greeves, S. Warren, P. Wothers, Oxford University Pres, 2001 R.J., Fessenden, J.S. Fessenden, Organik Kimya, çeviri ed.:T.Uyar, Güneş kitabevi, Ankara, 2001.
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik Katkı Düzeyi DK1 DK2 DK3 DK4 DK5 Ölçme Yöntemi
PY1 4 4 4 4 4 4 40,60
PY2 4 4 4 4 4 4 40,60
PY3 3 3 3 3 3 3 40,60
PY4 3 3 3 3 3 3 40,60
PY5 3 3 3 3 3 3 40,60
PY6 3 3 3 3 3 3 40,60
PY7 3 3 3 3 3 3 40,60
PY8 3 3 3 3 3 3 40,60
PY9 3 3 3 3 3 3 40,60
PY10 3 3 3 3 3 3 40,60
*DK = Ders Kazanımı.
0 1 2 3 4 5
Ders Katkı Düzeyi Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi Yazılı sınav Sözlü sınav Ödev/Proje Laboratuvar Çalışması Sunum /Seminer
AKTS / İş Yükü Tablosu
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ara Sınav 1 1 16 16
Ödev 1 1 7 7
Final 1 17 17
Uygulama 2 10 20
Sınıf İçi Etkinlik 3 14 42
Toplam İş Yükü 102
Dersin AKTS Kredisi 4,0