Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Su Kaynaklarının Planlanması BSM402 8. Yarıyıl 2 + 2 3,0 5,0
Ön Koşullar Yok
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi Lisans
Dersin Türü Ders
Dersin Verilişi Yüz yüze
Dersin Koordinatörü
Dersi Verenler Dr. Öğr. Üyesi EMRE TUNCA
Dersin Yardımcıları
Dersin Amacı Su Kaynaklarının Planlanması konusunda bilgi vermek
Dersin İçeriği Drenajın tanımı, önemi ve tarihçesi, Drenaj etüdleri, Hidrolik iletkenlik belirleme yöntemleri, Doygun ve doygun olmayan koşullarda toprak su akışı, Drenaj yöntemlerine giriş, Yüzey drenaj sistemleri, Toprak altı drenaj sistemleri, Toprak altı drenaj sistemlerinin planlanması, Toprak altı drenaj sistemlerinde kullanılan malzemelerin özellikleri, Tuzlu ve sodyumlu toprakların iyileştirilmesi
Ders Öğrenme Kazanımları - Su Kaynaklarının Planlanması ile ilgili temel bilgi birikimi edinilir.
- Drenaj sistemleri hakkında bilgi edinilir.
- Tuzlu ve sodyumlu toprakların iyileştirilmesi öğrenilir
- Örnek bir plan oluşturur.
Haftalık Konular (İçerik)
Hafta Konular Öğretim Yöntemleri
1. Hafta Drenajın tanımı, önemi ve tarihçesi Görsel Sunum Sözel Anlatım
2. Hafta Drenaj etüdleri Görsel Sunum Sözel Anlatım
3. Hafta Hidrolik iletkenlik belirleme yöntemleri Sözel Anlatım Görsel Sunum
4. Hafta Doygun ve doygun olmayan koşullarda toprak su akışı Sözel Anlatım Görsel Sunum
5. Hafta Drenaj yöntemlerine giriş Sözel Anlatım Görsel Sunum
6. Hafta Yüzey drenaj sistemleri Sözel Anlatım Görsel Sunum
7. Hafta Yüzey drenaj sistemleri Görsel Sunum Sözel Anlatım
8. Hafta Ara Sınav Ders Saati
9. Hafta Toprak altı drenaj sistemleri Görsel Sunum Sözel Anlatım
10. Hafta Toprak altı drenaj sistemlerinin planlanması Sözel Anlatım Görsel Sunum
11. Hafta Toprak altı drenaj sistemlerinde kullanılan malzemelerin özellikleri Sözel Anlatım Görsel Sunum
12. Hafta Tuzlu ve sodyumlu toprakların iyileştirilmesi Sözel Anlatım Görsel Sunum
13. Hafta Tuzlu ve sodyumlu toprakların iyileştirilmesi Görsel Sunum Sözel Anlatım
14. Hafta Örnek projeler Görsel Sunum Sözel Anlatım
Kaynaklar
Demir, A.O., “Drenaj ve Arazi Islahı”, Uludağ Üniversitesi Ziraat Fakültesi, Ders Notları No: 86, 215 s, Bursa, 2001.
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik Katkı Düzeyi DK1 DK2 DK3 DK4 Ölçme Yöntemi
PY1 4 4 4 4 4 40,60
PY2 4 4 4 4 4 40,60
PY3 5 5 5 5 5 40,60
PY4 5 5 5 5 5 40,60
PY5 4 4 4 4 4 40,60
PY6 3 3 3 3 3 40,60
PY7 4 4 4 4 4 40,60
PY8 4 4 4 4 4 40,60
PY9 4 4 4 4 4 40,60
PY10 4 4 4 4 4 40,60
PY11 3 3 3 3 3 40,60
*DK = Ders Kazanımı.
0 1 2 3 4 5
Ders Katkı Düzeyi Yok Çok Düşük Düşük Orta Yüksek Çok Yüksek
Ölçme Yöntemi Yazılı sınav Sözlü sınav Ödev/Proje Laboratuvar Çalışması Sunum /Seminer
AKTS / İş Yükü Tablosu
Etkinlik Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Saati 14 3 42
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları 14 1 14
Araştırma 20 1 20
Diğer Faaliyetler 2 5 10
Ara Sınav 1 1 5,5 5,5
Ödev 1 1 24 24
Final 1 12 12
Toplam İş Yükü 127,5
Dersin AKTS Kredisi 5,0