| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Coğrafi Bilgi Sistemi Uygulamaları | BSM308 | 6. Yarıyıl | 1 + 2 | 2,0 | 4,0 |
| Ön Koşullar | Yok |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Ders |
| Dersin Verilişi | Yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Verenler |
Dr. Öğr. Üyesi EMRE TUNCA |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Amacı | Coğrafi Bilgi Sisteminin tanımı, kapsamı ve veri yapısının öğretilmesi, tarımla ilgili problemlerin belirlenmesi ve çözümünde CBS’nin kullanımı, ArcGIS yazılımının genel düzeyde kullanımı, Biyosistem Mühendisliği çalışama alanlarında CBS uygulamaları ile ilgili örnek projeler yapılması. |
| Dersin İçeriği | Temel Harita Bilgilerinin verilmesi/Topografik harita okuma, profil çıkarma, eğim hesaplama, Coğrafi konum ve projeksiyonlar/CBS yazılımın temel özelliklerinin verilmesi, Bilgi sistemleri ve CBS temel kavramları/Harita sayısallaştırma ve koordinat düzeltmesi, CBS veri yapısı/Veri Girişi, Güncelleme , Harita sembolojisi değiştirme, harita çıktı alımı, CBS ortamında sorgulamalar/Coğrafi veri tabanı üzerinde sorgulamalar yapılması- Seçim menülerinin anlatılması, Temel CBS analizleri/Buffer, Multi Ring buffer analizi uygulamaları, Temel CBS analizleri/Seçim, Kesme, çakıştırma, birleştirme analizleri, Alan birleştirme, Alan çıkarma işlemleri, 3D analiz ve raster verilerle çalışma/Sayısal yükseklik modeli oluşturmak için veri tabanının oluşturulması, 3 Boyutlu arazi modelinin yaraları/Sayısal yükseklik modeli, kabartma haritaları oluşturma, Eğim, bakı analizleri/İnkaya göleti havzası alanının eğim, bakı ve yöney haritalarının çıkartılması, Noktasal verilerden raster haritaların oluşturulması elde edilmesi/Taban suyu haritalarının elde edilmesi ve yorumlanması, Raster haritaların analizi/Aylık yağış verilerinin analizi |
| Ders Öğrenme Kazanımları |
- CBS teknolojileri temellerinin kavrayabilme - CBS’nin veri modellerini kavrayabilme - CBS ile uygulamalı analiz yapabilme - Bir CBS yazılımını uygulamalı bir şekilde kullanabilme becerisi kazanabilme |
| Hafta | Konular | Öğretim Yöntemleri |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Temel Harita Bilgilerinin verilmesi/Topografik harita okuma, profil çıkarma, eğim hesaplama | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 2. Hafta | Coğrafi konum ve projeksiyonlar/CBS yazılımın temel özelliklerinin verilmesi | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 3. Hafta | Bilgi sistemleri ve CBS temel kavramları/Harita sayısallaştırma ve koordinat düzeltmesi | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 4. Hafta | CBS veri yapısı/Veri Girişi, Güncelleme , Harita sembolojisi değiştirme, harita çıktı alımı | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 5. Hafta | CBS ortamında sorgulamalar/Coğrafi veri tabanı üzerinde sorgulamalar yapılması- Seçim menülerinin anlatılması | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 6. Hafta | Temel CBS analizleri/Buffer, Multi Ring buffer analizi uygulamaları | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 7. Hafta | Temel CBS analizleri/Seçim, Kesme, çakıştırma, birleştirme analizleri, Alan birleştirme, Alan çıkarma işlemleri | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 8. Hafta | Ara Sınav | Ders Saati |
| 9. Hafta | 3D analiz ve raster verilerle çalışma/Sayısal yükseklik modeli oluşturmak için veri tabanının oluşturulması | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 10. Hafta | 3D analiz ve raster verilerle çalışma/Sayısal yükseklik modeli oluşturmak için veri tabanının oluşturulması | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 11. Hafta | 3 Boyutlu arazi modelinin yaraları/Sayısal yükseklik modeli, kabartma haritaları oluşturma | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 12. Hafta | Eğim, bakı analizleri/İnkaya göleti havzası alanının eğim, bakı ve yöney haritalarının çıkartılması | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 13. Hafta | Noktasal verilerden raster haritaların oluşturulması elde edilmesi/Taban suyu haritalarının elde edilmesi ve yorumlanması | Görsel Sunum Sözel Anlatım |
| 14. Hafta | Noktasal verilerden raster haritaların oluşturulması elde edilmesi/Taban suyu haritalarının elde edilmesi ve yorumlanması, Raster haritaların analizi/Aylık yağış verilerinin analizi | Sözel Anlatım Görsel Sunum |
| 1. Longley, P. A., M.F. Goodchild, D. J. Maguire, D. W. Rhind. Geographic Information Systems-Principles, Techniques, Management and Applications. John Wiley & Sons, Inc.New Jersey, USA, 2005. 2. ESRI, Managing a GIS, ESRI Educational Services California USA, 1997. 3. Antenucci J. C., K. Brown, P.L. Croswell, M.J Kevany, H. Archer, Geographing Information Systems, A Guide To the Technology. Van Nostrand Reinhold, New York, USA, 1991. |
| Program Yeterlilik | Katkı Düzeyi | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | Ölçme Yöntemi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 40,60 |
| PY6 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 40,60 |
| PY7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 40,60 |
| PY9 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY10 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 40,60 |
| PY11 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 40,60 |
| 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ders Katkı Düzeyi | Yok | Çok Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | Çok Yüksek |
| Ölçme Yöntemi | Yazılı sınav | Sözlü sınav | Ödev/Proje | Laboratuvar Çalışması | Sunum /Seminer |
| Etkinlik | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav 1 | 3 | 1 | 3 |
| Ödev 1 | 20 | 1 | 20 |
| Final | 3 | 1 | 3 |
| Uygulama | 20 | 1 | 20 |
| Sınıf İçi Etkinlik | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü | 102 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
