Rapor Tarihi: 06.03.2026 05:39
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Arı Genetiği ve Islahı | ARI2013 | Türkçe | Zorunlu | 3. Yarıyıl | 3 + 2 | 4,0 | 4,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Münir UÇAK, Öğr. Gör. Tuğçe ÇAPRAZLI |
| Dersi Veren(ler) | Prof. Dr. MERAL KEKEÇOĞLU (Güz) |
| Dersin Amacı | Bal arılarının genetik yapılarını kavratmak |
| Dersin İçeriği | Arıların evrimsel geçmişini, biyolojisi, arı genetiği, genetik yöntemlerle arılarda çalışmak. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Öğrenciler Arı ıslahı ile ilgili problemleri saptama, tanımlama ve çözme |
| 2 | Arı ıslahı konusunda proje hazırlayabilme ve araştırma yapabilme |
| 3 | Arı ıslahının uygulamaya aktarma becerisi kazanırlar. |
| 4 | Arı ıslahı alanında mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme |
| 5 | Arı ıslahı ile ilgili bilimsel ve teknolojik gelişmeleri izleyebilme; |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Arı Genetiği ve ıslahı nedir? | |
| 2. Hafta | Hücre yapısı ve protein sentezi | |
| 3. Hafta | DNA,RNA ve özellikleri | |
| 4. Hafta | Genotip ve fenotip nedir? | |
| 5. Hafta | Fenotipin oluşumu ve çevre etkisi | |
| 6. Hafta | Kromozomlar ve genler | |
| 7. Hafta | Heterozis ;melez azmanlığı | |
| 8. Hafta | Doğal seleksiyon ve seleksiyon | |
| 9. Hafta | FI melezleri verimliliği | |
| 10. Hafta | Grup içi seleksiyon ve yeni hat ve melezlerin oluşturulması. | |
| 11. Hafta | Tabi döllenme ile verimli hatlar nasıl elde edilir? | |
| 12. Hafta | Dünyada yapılan arı ıslah çalışmaları | |
| 13. Hafta | Türkiyede gen kaynakları | |
| 14. Hafta | Ekotip ve ırkların özellikleri |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Arıcılık ile ilgili sorunları tanımlayabilme ve çözebilme | ✔ | |||||
| 2 | Teorik bilgileri uygulamaya aktarabilme | ✔ | |||||
| 5 | Konusu ile ilgili teknik ve teknolojileri takip etme | ✔ | |||||
| 7 | Alanı ile ilgili bilgisayar yazılımları (programları) ile bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin olarak kullanabilmek | ✔ | |||||
| 12 | Arıcılıkla ilgili bir konuda bireysel ve/veya grup üyesi olarak belli bir konunun seçimi, konu ile ilgili literatür tarama, toplanan bilgileri sentezleyip yazılı hale getirme ve sunumunu yapabilmek | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 |
|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PY7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY12 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Güz Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Prof. Dr. MERAL KEKEÇOĞLU | Vize | 50,00 | |
| Prof. Dr. MERAL KEKEÇOĞLU | Final | 50,00 | |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 5 | 70 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 1 | 14 |
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 2 | 2 | |
| Uygulama | 14 | 1 | 14 | |
| Toplam İş Yükü | 102 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
