Rapor Tarihi: 06.03.2026 05:40
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Apiterapi ve Uygulama Alanları | ARI2001 | Türkçe | Zorunlu | 3. Yarıyıl | 3 + 2 | 4,0 | 4,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Verilişi | yüz yüze |
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Münir UÇAK, Öğr. Gör. Tuğçe ÇAPRAZLI |
| Dersi Veren(ler) | Öğr. Gör. Merve KAMBUR ACAR (Güz) |
| Dersin Amacı | Arı ürünleri ve sağlık alanında kullanımı |
| Dersin İçeriği | Arı ürünlerinin insan sağlığında kullanım alanları, arı ürünlerinin kimyasal ve biyolojik yapıları, arı ürünlerinin kullanımını yaygınlaşması, öğrenmeyi, öğrenme becerileri ve eleştirel düşünceyle, ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebileceğini gösterebilmek, bireysel ve takım çalışması yetisi kazandırmak, bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanabilme. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Arı ürünlerinin insan sağlığında kullanım alanları, arı ürünlerinin kimyasal ve biyolojik yapıları |
| 2 | Arı ürünlerinin kullanımınn yaygınlaşması |
| 3 | Apiterapi ve uygulama alanlarının kavranması |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | Apiterapi nedir? | |
| 2. Hafta | Apiterapi uygulama alanları | |
| 3. Hafta | Apiterapinin Türkiye ve dünyadaki yeri ve önemi | |
| 4. Hafta | Bal, balın kimyasal özellikleri, balın apitrapideki yeri | |
| 5. Hafta | Bal, balın kimyasal özellikleri, balın apitrapideki yeri | |
| 6. Hafta | Polen, polenin kimyasal özellikleri ve apiterapideki yeri | |
| 7. Hafta | Polen, polenin kimyasal özellikleri ve apiterapi deki yeri | |
| 8. Hafta | Propolis, propolisin kimyasal özellikleri ve propolisin apiterapideki yeri | |
| 9. Hafta | Propolis, propolisin kimyasal özellikleri ve propolisin apiterapi deki yeri | |
| 10. Hafta | Arı zehri, arı zehrinin kimyasal özellikleri ve apiterapideki yeri | |
| 11. Hafta | Arı zehri, arı zehrinin kimyasal özellikleri ve apiterapideki yeri | |
| 12. Hafta | Arı sütü, arı sütünün kimyasal özellikleri ve apitarapideki yeri | |
| 13. Hafta | Apilarnil, apilarnilin kimyasal özellikleri ve apiterapideki yeri | |
| 14. Hafta | Arı ekmeği, arı ekmeğinin kimyasal özellikleri ve apiterapideki yeri |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Arıcılık ile ilgili sorunları tanımlayabilme ve çözebilme | ✔ | |||||
| 1 | Arıcılık ile ilgili sorunları tanımlayabilme ve çözebilme | ✔ | |||||
| 2 | Teorik bilgileri uygulamaya aktarabilme | ✔ | |||||
| 3 | Grup içi çalışmalarda uyumluluk gösterebilme | ✔ | |||||
| 4 | Mesleki bilgileri güncelleme | ✔ | |||||
| 5 | Konusu ile ilgili teknik ve teknolojileri takip etme | ✔ | |||||
| 7 | Alanı ile ilgili bilgisayar yazılımları (programları) ile bilişim ve iletişim teknolojilerini etkin olarak kullanabilmek | ✔ | |||||
| 8 | Edindiği bilgi ve becerileri kullanarak, alanı ile ilgili verileri tanımlayabilmek, toplayabilmek, analiz edebilmek, yorumlayabilmek ve çözüm önerileri geliştirebilmek | ✔ | |||||
| 9 | Türkçeyi yazılı ve sözlü olarak etkin kullanabilmek | ✔ | |||||
| 10 | Bir yabancı dili mesleki alandaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek düzeyde bilmek | ✔ | |||||
| 11 | Atatürk Ilkeleri ile Türkiye Cumhuriyeti tarihini bilmek, tarihsel olayların neden ve sonuçlarını irdeleyip değerlendirebilme | ✔ | |||||
| 12 | Arıcılıkla ilgili bir konuda bireysel ve/veya grup üyesi olarak belli bir konunun seçimi, konu ile ilgili literatür tarama, toplanan bilgileri sentezleyip yazılı hale getirme ve sunumunu yapabilmek | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 |
|---|---|---|---|
| PY1 | 2 | 2 | 2 |
| PY2 | 4 | 4 | 4 |
| PY3 | 5 | 5 | 5 |
| PY4 | 2 | 2 | 2 |
| PY5 | 4 | 4 | 4 |
| PY7 | 5 | 5 | 5 |
| PY8 | 3 | 3 | 3 |
| PY9 | 5 | 5 | 5 |
| PY10 | 1 | 1 | 1 |
| PY11 | 1 | 1 | 1 |
| PY12 | 3 | 3 | 3 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| Güz Dönemi | |||
| Sorumlu Personel | Grup | Değerlendirme Yöntemi | Yüzde |
|---|---|---|---|
| Öğr. Gör. Merve KAMBUR ACAR | Vize | 40,00 | |
| Öğr. Gör. Merve KAMBUR ACAR | Final | 60,00 | |
| Toplam | 100,00 | ||
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 5 | 70 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 1 | 14 |
|
Sınavlar |
Ara Sınav 1 | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 2 | 2 | |
| Uygulama | 14 | 1 | 14 | |
| Toplam İş Yükü | 102 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 4,0 | ||
