Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Çocuklarda Büyüme Gelişme ÇSH504 Türkçe Zorunlu 2 + 0 2,0 4,0
Ön Koşul Dersleri
Dersin Seviyesi Lisansüstü
Dersin Verilişi İnteraktif Sınıf Dersi, Proje, Seminer
Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Dilek KONUK ŞENER, Dr. Öğr. Üyesi Meryem Neva AYDIN
Dersi Veren(ler) Doç. Dr. Dilek KONUK ŞENER (Güz), Prof. Dr. Sevda ARSLAN (Bahar)
Dersin Amacı Bu ders öğrenciye büyüme-gelişmenin izlemi, değerlendirilmesi ve büyüme-gelişme ile ilgili kuramlar doğrultusunda çocuğun irdelenmesi ve büyüme-gelişme bozukluklarında uygulanan hemşirelik bilgi ve becerilerini kazandırmayı amaçlamaktadır.
Dersin İçeriği Çocukluk Dönemleri, Ülkemizde ve Dünyada Çocukların Büyüme-Gelişme Durumu, Büyüme ve Gelişme İle İlgili Kavramlar ve Kuramlar, Büyüme-Gelişmeye Etki Eden Faktörler, Büyüme-Gelişmenin Değerlendirilmesinde Uygulanan Güncel Yaklaşımlar, Büyüme-Gelişme Bozukluklarının Değerlendirilmesi, Büyüme-Gelişmenin Değerlendirilmesinde Hemşirenin Görev ve Sorumlulukları, Çocukluk Yaşlarında Büyüme ve Gelişme Özellikleri (Bebeklik Dönemi), Çocukluk Yaşlarında Büyüme ve Gelişme Özellikleri (Oyun Çocuğu Dönemi), Çocukluk Yaşlarında Büyüme ve Gelişme Özellikleri (Okul Öncesi Dönemi), Çocukluk Yaşlarında Büyüme ve Gelişme Özellikleri (Ergenlik Dönemi) Büyüme-Gelişme İle İlgili Güncel Araştırmalar
Ders Öğrenme Kazanımları
# Öğrenme Kazanımı
1 Büyüme-gelişme sürecini açıklayabilme
2 Büyüme - gelişme sürecini açıklayan kuramcılarının yorumlarını tartışabilme
3 Kuramcılar arasında karşılaştırma yapabilme
4 Büyüme-gelişmeye etki eden faktörleri açıklayabilme
5 Büyüme-gelişmenin değerlendirilmesinde kullanılan güncel yaklaşımları ifade edebilme
6 Büyüme-gelişmenin değerlendirilmesindeki hemşirenin görev ve sorumluluklarını açıklayabilme
7 Büyüme-gelişme ile ilgili güncel araştırmaları takip edebilme
8 Çocuklara dönem özelliklerine göre bakım verme becerisi gösterebilme
9 Büyüme-gelişme bozukluklarını değerlendirme becerisi gösterebilme
Ders Planı (Haftalık Konular)
Hafta Konular/Uygulamalar Yöntem
1. Hafta Çocukluk Dönemleri
2. Hafta Ülkemizde ve Dünyada Çocukların Büyüme-Gelişme Durumu
3. Hafta Büyüme ve Gelişme İle İlgili Kavramlar ve Kuramlar
4. Hafta Büyüme-Gelişmeye Etki Eden Faktörler
5. Hafta Büyüme-Gelişmenin Değerlendirilmesinde Uygulanan Güncel Yaklaşımlar
6. Hafta Büyüme-Gelişme Bozukluklarının Değerlendirilmesi
7. Hafta Büyüme-Gelişmenin Değerlendirilmesinde Hemşirenin Görev ve Sorumlulukları
8. Hafta ARA SINAV
9. Hafta Çocukluk Yaşlarında Büyüme ve Gelişme Özellikleri (Bebeklik Dönemi)
10. Hafta Çocukluk Yaşlarında Büyüme ve Gelişme Özellikleri (Oyun Çocuğu Dönemi)
11. Hafta Çocukluk Yaşlarında Büyüme ve Gelişme Özellikleri (Okul Öncesi Dönemi)
12. Hafta Çocukluk Yaşlarında Büyüme ve Gelişme Özellikleri (Okul Çocuğu Dönemi)
13. Hafta Çocukluk Yaşlarında Büyüme ve Gelişme Özellikleri (Ergenlik Dönemi)
14. Hafta Büyüme-Gelişme İle İlgili Güncel Araştırmalar
*Ara sınav ve final sınav tarihleri 14 haftalık ders işleyiş planında belirtilmemiştir. Ara sınav ve final sınav tarihleri Üniversitemiz Senatosu kararı ile akademik takvimde belirtilen tarihlerde yapılmaktadır.
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik DK1 DK2 DK3 DK4 DK5 DK6 DK7 DK8 DK9
Kaynaklar
Ders Kitabı veya Notu Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır.
Diğer Kaynaklar
  • Conk Z, Başbakal Z, Bal Yılmaz H, Bolışık B. Pediatri Hemşireliği. Ankara: Akademisyen Tıp Kitabevi; 2013.
  • Çavuşoğlu H. Çocuk Sağlığı Hemşireliği. 12. baskı. Ankara: Sistem Ofset Basımevi; 2015.
  • Freud S. Kitle psikolojisi ve egonun analizi. Kaya C, (çeviri), 1. Baskı, Ankara:Gece Kitaplığı, 2018, s. 39-45.
  • Kılıçarslan Törüner E, Büyükgönenç L. Çocuk Sağlığı Temel Hemşirelik Yaklaşımları. Ankara: Nobel Tıp Kitabevleri; 2017.
  • Kızıltepe Gİ, Yaşar MC. Sosyal gelişim kuramları. Bulut MH, (editör). Eğitim bilimleri alanında araştırma ve değerlendirmeler. 1. Baskı, Ankara:Gece Kitaplığı. 2019, s. 7-22.
  • Klein M. Çocuk psikanalizi. Demir A, (çeviri), 1. Baskı, İstanbul, Pinhan Yayıncılık; 2018
  • Lantz SE, Ray S: Freud developmental theory. In: StatPearls. Treasure Island (FL): StatPearls Publishing; 2020.
  • Lepoutre T, Fernandez I, Chevalier F, Lenormand M, Guérin N: The psychoanalytical boundaries of the ego: Freud, Klein, Winnicott, Lacan. L’e´volution psychiatrique, 85:1–27, 2020.
  • Yiğit R. Çocukluk dönemlerinde büyüme ve gelişme. Adana:Çukurova Nobel Tıp; 2020
AKTS / İş Yükü Tablosu
AKTS / İş Yükü Tablosu Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Sınavlar
Ara Sınav 1 2 2
Ödev 2 14 28
Ödev Hazırlık 2 14 28
Final 1 2 2
Uygulama DS 14 1 14
Sınıf İçi Etkinlik 14 2 28
Toplam İş Yükü 102
*AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 Dersin AKTS Kredisi 4,0