Ders Bilgileri

Ders Bilgileri
Ders Adı Kodu Dili Türü Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği I ÇSH501 Türkçe Zorunlu 3 + 6 6,0 10,0
Ön Koşul Dersleri
Dersin Seviyesi Lisansüstü
Dersin Verilişi İnteraktif sınıf dersi Proje Seminer
Dersin Koordinatörü Prof. Dr. Sevda ARSLAN, Prof. Dr. Sevda ARSLAN, Doç. Dr. Dilek KONUK ŞENER, Dr. Öğr. Üyesi Meryem Neva AYDIN
Dersi Veren(ler) Dr. Öğr. Üyesi Meryem Neva AYDIN (Güz), Prof. Dr. Sevda ARSLAN (Bahar)
Dersin Amacı Öğrenciye dünyada ve ülkemizde çocuk sağlığının durumu, temel sağlık hizmetleri, çocuğun büyüme ve gelişme süreci ve aile dinamiği konularında bilgi vermek, bütüncü çocuk hemşireliği görüşünü kazandırmak ve çocuk hastalıklarının bakımında hemşirelik süreci uygulamaları doğrultusunda uygun hemşirelik girişimlerini gerçekleştirebilme becerisi kazandırmaktır.
Dersin İçeriği Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliğine Giriş Ülkemizde Çocuğa Sağlanan Çocuk Hizmetleri Dünyada ve Ülkemizde Çocuk Sağlığının Durumu, Sağlam Çocuk İzlemi, Çocuğun Hastaneye Kabulü, Çocuk ve Ailede Medikal Travma, Aile Merkezli ve Atravmatik Bakım, Aile Dinamikleri Çerçevesinde, Çocuk ve Ailesinin Değerlendirilmesi, Çocuklara Yönelik Sağlık Taramaları, Çocuk Sağlığını Geliştirme ve Koruma, Çocuk Hakları ve Yasal Düzenlemeler, Güç Koşullar Altındaki Çocuklar, Çocuk İstismarı ve İhmali, Güç Koşullar Altındaki Çocuklar - Sokak Çocukları, Güç Koşullar Altındaki Çocuklar - Çalışan Çocuklar, Güç Koşullar Altındaki Çocuklar - Madde Bağımlılığı, Güç Koşullar Altındaki Çocuklar – Savaş, Göç ve Yoksulluk, Çocuklarda Fizik Değerlendirme Çocukluk Çağlarında Beslenme ve Hemşirelik Bakımı, Sağlıklı Yenidoğanın Özellikleri ve Hemşirelik Bakımı, Yüksek Riskli Yenidoğan ve Hemşirelik Bakımı, Çocuklarda Sık Görülen Akut Hastalıklar ve Hemşirelik Yaklaşımları, Çocuklarda Sık Görülen Kronik Hastalıklar ve Hemşirelik Yaklaşımları, Akut ve Kronik Sağlık Sorununun Çocuk ve Aile Üzerine Etkisi
Ders Öğrenme Kazanımları
# Öğrenme Kazanımı
1 Çocuk sağlığı ve hastalıkları hemşiresinin rol ve işlevlerinin farkında olarak bakım verebilme
2 Sağlıklı çocuğun sağlığının geliştirilmesi ve yükseltilmesi konularını bilme
3 Çocuk hakları konusunda bilinçli ve duyarlı olma becerisi gösterebilme
4 Çocuğun bakım gereksinimlerini bütüncül ve hümanist yaklaşımla saptama ve bakım verebilme
5 Çocuk sağlığı ve hastalığı hemşireliği bilim ve sanatını araştırma temelli ve kanıta dayalı yürütebilme
6 Dünyada ve Türkiye’de çocuk sağlığı durumu hakkında araştırma ve yorum yapabilme
7 Türkiye’de ve Dünya'daki sağlık sistemini karşılaştırabilme
8 Temel Sağlık Hizmetleri kapsamındaki çocuğa sağlanan hizmetleri bilme
9 Aile merkezli ve atravmatik bakım ilkelerini bilme ve uygulayabilme
10 Farklı yaş gruplarındaki çocuklarda sık görülen akut ve kronik hastalıkları açıklayabilme
11 Dönemlere göre çocuğun hastaneye yatmasına bağlı çocuğun ve ailenin tepkilerini bilme
12 Akut /kronik hastalıkların çocuk ve aile üzerindeki etkisini kavrayabilme
13 Akut ve kronik hastalıklara özgü bakım girişimlerini uygulayabilme
Ders Planı (Haftalık Konular)
Hafta Konular/Uygulamalar Yöntem
1. Hafta Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliğine Giriş Ülkemizde Çocuğa Sağlanan Çocuk Hizmetleri Dünyada ve Ülkemizde Çocuk Sağlığının Durumu
2. Hafta Sağlam Çocuk İzlemi Çocuğun Hastaneye Kabulü Çocuk ve Ailede Medikal Travma
3. Hafta Aile Merkezli ve Atravmatik Bakım Aile Dinamikleri Çerçevesinde Çocuk ve Ailesinin Değerlendirilmesi
4. Hafta Çocuklara Yönelik Sağlık Taramaları Çocuk Sağlığını Geliştirme ve Koruma
5. Hafta Çocuk Hakları ve Yasal Düzenlemeler Güç Koşullar Altındaki Çocuklar - Çocuk İstismarı ve İhmali
6. Hafta Güç Koşullar Altındaki Çocuklar - Sokak Çocukları Güç Koşullar Altındaki Çocuklar - Çalışan Çocuklar
7. Hafta Güç Koşullar Altındaki Çocuklar - Madde Bağımlılığı Güç Koşullar Altındaki Çocuklar – Savaş, Göç ve Yoksulluk
8. Hafta ARA SINAV
9. Hafta Çocuklarda Fizik Değerlendirme Çocukluk Çağlarında Beslenme ve Hemşirelik Bakımı
10. Hafta Sağlıklı Yenidoğanın Özellikleri ve Hemşirelik Bakımı
11. Hafta Yüksek Riskli Yenidoğan ve Hemşirelik Bakımı
12. Hafta Çocuklarda Sık Görülen Akut Hastalıklar ve Hemşirelik Yaklaşımları
13. Hafta Çocuklarda Sık Görülen Kronik Hastalıklar ve Hemşirelik Yaklaşımları
14. Hafta Akut ve Kronik Sağlık Sorununun Çocuk ve Aile Üzerine Etkisi
*Ara sınav ve final sınav tarihleri 14 haftalık ders işleyiş planında belirtilmemiştir. Ara sınav ve final sınav tarihleri Üniversitemiz Senatosu kararı ile akademik takvimde belirtilen tarihlerde yapılmaktadır.
Dersin Öğrenme Kazanımlarının Program Yeterlilikleri İle İlişkisi
Program Yeterlilik DK1 DK2 DK3 DK4 DK5 DK6 DK7 DK8 DK9 DK10 DK11 DK12 DK13
Kaynaklar
Ders Kitabı veya Notu Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır.
Diğer Kaynaklar
  • Ball JW.Bindler,RC. Child Health Nursing. New Jersey:Pearson Prentice Hall; 2006. 1. Behrman RE. Nelson Essentials of Pediatrics. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevi;2001. 2. Birol L. Hemşirelik Süreci. İzmir: Etki Matbaacılık Yayıncılık Ltd Şti.;2005. 3. Çavuşoğlu H. Çocuk Sağlığı Hemşireliği. Cilt 1-2, 9. Baskı, Ankara: Sistem Ofset Basımevi; 2008. 4. Dağoğlu T, Görak G. Temel Neonatoloji ve Hemşirelik İlkeleri. İstanbul: Nobel Kitabevi; 2008. 5. Dağoğlu T. Ovalıoğlu F. Neonatoloji. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevi; 2008. Hackenberry MJ. Wong’s Essentials of Pediatric Nursing. St Louis: Elsevier-Mosby; 2005. 6. Kuğuoğlu S, Aslan FE, Olgun N. Acil Bakım. İstanbul: Yüce Yayım; 2008. 7. Neyzi O, Ertuğrul T (Editör). Pediatri I- II. 4. Baskı İstanbul: Nobel Tıp Kitabevi;2010. 8. Osborne L. et al. Osborne Pediatri. Yurdakök, M. (Çev.Ed.): Güneş Tıp Kitabevi; 2006. 9. Potter P, Perry AG. Clinical Nursing: Skill & Techniques. (5 ed). St Louis: Mosby; 2004.
AKTS / İş Yükü Tablosu
AKTS / İş Yükü Tablosu Sayısı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Sınavlar
Ara Sınav 1 1 1
Ödev 14 3 42
Ödev Hazırlık 14 3 42
Final 1 2 2
Uygulama 14 6 84
Uygulama DS 14 3 42
Sınıf İçi Etkinlik 14 3 42
Toplam İş Yükü 255
*AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 Dersin AKTS Kredisi 10,0