Rapor Tarihi: 27.03.2026 00:19
| Ders Adı | Kodu | Dili | Türü | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| İşletmede Mesleki Eğitim | HMF405 | Türkçe | Zorunlu | 8. Yarıyıl | 0 + 32 | 16,0 | 30,0 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Verilişi | |
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi SELİN KESKİN KIZILTEPE |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Ferhan AÇIKGÖZ (Bahar), Dr. Öğr. Üyesi Ferhan AÇIKGÖZ (Güz) |
| Dersin Yardımcıları | Doç. Dr. Aysel KARACA (Bahar), Doç. Dr. Aysel KARACA (Güz), Doç. Dr. Ayşe DEMİRAY (Bahar), Doç. Dr. Ayşe DEMİRAY (Güz), Doç. Dr. Dilek KONUK ŞENER (Bahar), Doç. Dr. Dilek KONUK ŞENER (Güz), Doç. Dr. Ebru ÖZEN BEKAR (Bahar), Doç. Dr. Ebru ÖZEN BEKAR (Güz), Dr. Öğr. Üyesi Atiye ERBAŞ (Bahar), Dr. Öğr. Üyesi Atiye ERBAŞ (Güz), Dr. Öğr. Üyesi Ayşegül AÇIL (Bahar), Dr. Öğr. Üyesi Ayşegül AÇIL (Güz), Dr. Öğr. Üyesi Filiz SÜZER ÖZKAN (Bahar), Dr. Öğr. Üyesi Filiz SÜZER ÖZKAN (Güz), Dr. Öğr. Üyesi Hacer GÜLEN SAVAŞ (Bahar), Dr. Öğr. Üyesi Hacer GÜLEN SAVAŞ (Güz), Dr. Öğr. Üyesi Hilal KARADENİZ (Bahar), Dr. Öğr. Üyesi Hilal KARADENİZ (Güz), Dr. Öğr. Üyesi Meral YILDIRIM ÇETİNKAYA (Bahar), Dr. Öğr. Üyesi Meral YILDIRIM ÇETİNKAYA (Güz), Dr. Öğr. Üyesi Merve ÇAKAR (Bahar), Dr. Öğr. Üyesi Merve ÇAKAR (Güz), Dr. Öğr. Üyesi Meryem Neva AYDIN (Bahar), Dr. Öğr. Üyesi Meryem Neva AYDIN (Güz), Dr. Öğr. Üyesi Nagihan İLASLAN (Bahar), Dr. Öğr. Üyesi Nagihan İLASLAN (Güz), Dr. Öğr. Üyesi Özlem ALTINBAŞ AKKAŞ (Bahar), Dr. Öğr. Üyesi Özlem ALTINBAŞ AKKAŞ (Güz), Prof. Dr. Ayla KEÇECİ (Bahar), Prof. Dr. Ayla KEÇECİ (Güz), Prof. Dr. Sevda ARSLAN (Bahar), Prof. Dr. Sevda ARSLAN (Güz) |
| Dersin Amacı | Dersin amacı, öğrencilerin ilk üç yılda edindikleri bilgi ve becerilerini, ilgili hastane ve kurumlarda uygulama yaparak pekiştirmelerini sağlamak, karar verme becerilerini geliştirmek ve mezuniyet öncesi mesleki deneyim kazanmalarına olanak sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Bu ders kapsamında Hemşirelik Esasları, İç Hastalıkları Hemşireliği, Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği, Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği, Psikiyatri Hemşireliği ,Sağlık Eğitimi I-II, Hemşirelikte Yönetim anabilim dallarında uygulamaya çıkılmaktadır. |
| # | Öğrenme Kazanımı |
| 1 | Hasta/ sağlıklı birey ve ailesine yönelik yeterli, doğru veri toplar |
| 2 | Sorunları uygun bir şekilde tanılar |
| 3 | Hasta/ / sağlıklı birey ve ailesine yönelik uygun hemşirelik girişimlerini ve eğitimi planlar |
| 4 | Bütüncül yaklaşımla hasta/ sağlıklı birey ve ailesine bakım verir |
| 5 | Hemşirelik girişimlerini gerçekleştirme ve sonuçlarını değerlendirmede sorumluluk alır |
| 6 | Sağlık hizmetlerinin sunulmasında sağlık ekibi içinde yer alarak, ekibin diğer üyeleri ile işbirliği içinde çalışır |
| 7 | Hemşirelik uygulamalarını mesleki standartlar doğrultusunda gerçekleştirebilme becerisini kazanır |
| Hafta | Konular/Uygulamalar | Yöntem |
|---|---|---|
| 1. Hafta | İşletmede Mesleki Eğitim programının tanıtımı Klinik Uygulama yerlerine göre öğrenci rotasyonunun sağlanması Klinik Uygulama | |
| 2. Hafta | Vaka sunumu tartışma Klinik Uygulama | |
| 3. Hafta | Klinik Uygulama | |
| 4. Hafta | Vaka sunumu tartışma Klinik Uygulama | |
| 5. Hafta | Vaka sunumu tartışma Klinik Uygulama | |
| 6. Hafta | Vaka sunumu tartışma Klinik Uygulama | |
| 7. Hafta | Vaka sunumu tartışma Klinik Uygulama | |
| 8. Hafta | Vaka sunumu tartışma Klinik Uygulama | |
| 9. Hafta | Vaka sunumu tartışma Klinik Uygulama | |
| 10. Hafta | Vaka sunumu tartışma Klinik Uygulama | |
| 11. Hafta | Vaka sunumu tartışma Klinik Uygulama | |
| 12. Hafta | Vaka sunumu tartışma Klinik Uygulama | |
| 13. Hafta | Vaka sunumu tartışma Klinik Uygulama | |
| 14. Hafta | Klinik Uygulama Vaka sunumu tartışma Değerlendirme |
| No | Program Yeterlilikleri | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Hemşirelik bilim ve sanatının gereklerini, bireyin/ailenin/toplumun sağlığını korumada ve geliştirmede en üst düzeyde uygulayabilen, | ✔ | |||||
| 2 | Sağlığın bozulduğu durumlarda bireylerin her ortamda hemşirelik bakım gereksinimlerini çağdaş yaklaşımlar doğrultusunda saptayabilen, hemşirelik bakımını planlayabilen, uygulayabilen ve değerlendirebilen | ✔ | |||||
| 3 | Ekip çalışmasına yatkın, liderlik özelliklerine sahip ve diğer alanlardaki sağlık ekibi üyeleri ve ilişkili olduğu diğer disiplin üyeleri ile işbirliği yapabilen ve etkili iletişim kurabilen, | ✔ | |||||
| 4 | Birey, aile ve toplumun eğitim gereksinimleri belirleyen ve en doğru strateji, yöntem ve teknikleri kullanarak eğitim gereksinimleri uygun eğitim verebilen | ✔ | |||||
| 5 | Evrensel değerlere sahip, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlerin, hasta haklarının, yasal sorumluklarının bilincinde olan, | ✔ | |||||
| 6 | Bilimsel yöntemi ve düşünceyi mesleki ve sosyal yaşamında kullanan, eleştirel düşünen, akademik üstünlük ve araştırma öğelerini birleştiren bir anlayışla mesleğini yapabilen, | ✔ | |||||
| 7 | Bireysel ve mesleki gelişimine ilişkin sorumluluk alabilen, mesleğin gelişimi için karar alma mekanizmalarında etkin rol alan, | ✔ | |||||
| 8 | Alanında ileri düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olan, | ✔ | |||||
| 9 | Alanının gerektirdiği düzeyde istatistik, bilgisayar, bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilen | ✔ | |||||
| 10 | Türkçeyi iyi kullanabilen, yazılı ve sözlü iletişim kurallarını bilen ve etkin iletişim becerisine sahip olan | ✔ | |||||
| 11 | Atatürk İlkeleri konusunda bilinçli ve İnkılâp Tarihi konusunda bilgi sahibi olan mezunlar vermektir. | ✔ | |||||
| Program Yeterlilik | DK1 | DK2 | DK3 | DK4 | DK5 | DK6 | DK7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PY1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY8 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PY9 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PY10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PY11 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Ders Kitabı veya Notu | Ders Kitabı veya Ders Notu bulunmamaktadır. |
|---|---|
| Diğer Kaynaklar |
|
| AKTS / İş Yükü Tablosu | Sayısı | Süresi (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) | |
|---|---|---|---|---|
|
Ders İçi |
Ders Saati (14 Hafta) | 14 | 32 | 448 |
|
Ders Dışı |
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları | 14 | 6 | 84 |
| Araştırma | 14 | 6 | 84 | |
| Diğer Faaliyetler | 14 | 3 | 42 | |
|
Sınavlar |
Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Ödev | 13 | 8 | 104 | |
| Toplam İş Yükü | 765 | |||
| *AKTS = (Toplam İş Yükü) / 25,5 | Dersin AKTS Kredisi | 30,0 | ||
